二年級班主任教學計劃(存儲版)
【正文】 智： 每月抽出一節(jié)課開展讀書交流活動，進行評比獎勵，以此激勵孩子的讀書興趣。 重視以學生的已有經(jīng)驗知識和生活經(jīng)驗為基礎(chǔ)，提供學生熟悉的具體情景，以幫助學生理解數(shù)學知識。初步學會用刻度尺量物體的長度 (限整厘米 )。 初步了解統(tǒng)計的意義，體驗數(shù)據(jù)的收集、 整理、描述和分析的過程，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認識軸對稱現(xiàn)象，并能在方格紙上畫出簡單的軸對稱圖形 。 知道乘法的含義和乘法算式中各部分的名稱，熟記全部乘 法口訣，熟練地口算兩個一位數(shù)相乘。對位置、圖形、統(tǒng)計等方面的知識也能較好地掌握。雙休日，節(jié)假日更不要忘了讀書，使讀書成為一種習慣，一種樂趣。 學生每人至少帶一本圖書，讓學生能走進教室就讀書，并選出圖書管理員，認真管理。 學生開始可以看圖畫編故事，慢慢開始圖畫帶文字，直至簡單的小文章，并說出自己讀后的簡單感想，直至順利完成閱讀計劃。 (一二年級新課程標準閱讀要求： “ 積累自己喜歡的成語 和格言警句。 二、閱讀內(nèi)容 延承一年級，繼續(xù)以《格林童話》等 “ 小人書 ” 為主要讀物，輔以其他刊物，包括優(yōu)秀兒童讀物，歷史知識，自然讀物等。下面是收集整理關(guān)于二年級班主任教學計劃的資料，希望大家喜歡。 (3)學會做一些填充式閱讀筆記 。 ) 與一年級相近，由拼音、圖畫閱讀逐步向文字閱
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