95直線、平面平行的判定及其性質(zhì)(存儲版)
【正文】 二、創(chuàng)造良好的學習氛圍以培養(yǎng)學習興趣 心理學研究表明，輕松愉快的學習氛圍能使學生以愉快的心境學習、思考并獲得知識，有助于培養(yǎng)學生的學習性趣。 因此，中學英語教學應根據(jù)學生的好奇、好動、好玩、好勝等特點和發(fā)展的規(guī)律，采用多種形式，如做游戲、講英語故事、聽錄音、觀看幻燈、錄像、進行有趣的比賽和角色扮演、猜謎語、唱英語歌曲等等?？傊?，英語教學要取得成功，培養(yǎng)興趣是非常重要的，應列在教師教學日程的首位。一次成功會使學生增強自信心，逐步體會到學英語的樂趣，同時也為英語教學的成功奠定了基礎。從而使學生不怕出錯誤，敢于開口講英語，感到學英語是一件快樂 ?巳ぁ ? 三、不斷變換教學形式以保持學習興趣
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