5市場營銷實踐報告范文3篇(存儲版)
【正文】 二、實踐內容 在公司里，我被分配到銷售部進行業(yè)務實習。正如所說的實習就是一面鏡子，能夠讓我們真正的審視自己，讓我們更加全面的了解自己的能力。但是，單單有鞋是不行的，只有理論也是紙上談兵。但是，當我親身接觸到這些在奮斗的人們的時候，我才發(fā)現，事情并不是我們想象的那么簡單，我們的思維也是一個成長的過程，我的心理年齡是很年輕的，我們不知道世界的紛繁復雜，我們不懂的人情世故，我們不能猜透人心，我們的思維也在和經歷一同成長，當我們經歷了以后，才發(fā)現事情原來是這樣的，社會原來是這樣的，世界原來并不平靜，天空不是一成不變的。痛苦一分鐘，就失去六十秒的幸福。大 學很短暫，轉瞬即逝，我們的大學只有一次，好好享受這樣的大學時光，等我們走出校園了，在社會上開始經歷真正的社會人的生活，又是不一樣的風景和感悟。這次實習有好多意外的收獲，我以后找機會還會參加這樣的實踐活動。我們現在是二十多歲的青年人，就應該給自己一個清晰的定位，盡管我們走進了企業(yè)，我們掙錢了，但是我們還是要走進校園來完成接下來的學業(yè)，要認認真真的學習知識，努力實踐，不要為了錢而活，事情做好了，自然有回報。人生要活的精彩，公司里面的工作氛圍很好，我感覺人們的工作態(tài)度都 第 18 頁 共 19 頁 很熱情，工作也不忘快樂。 其次，思維也是一個不斷成長的過程。 首先，理論是基礎，實踐是能力。主要向顧客來 解答產品的問題，報價的問題，這個工作是在先開始的基礎工作上展開的。今年的暑假實習，讓我真正的了解到一個營銷職工的點滴辛苦，一個公司整體運行的規(guī)律，也讓我們感受到現實的殘酷，工作并不是我們想象的那么簡單。 市場營銷實踐報告范文篇三： 社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創(chuàng)造良好的條件 。技巧、功底都是必須經過努力、積累和總結得到的。作為銷售人員必須與上司、下屬、同事、顧客、供應商等進行合作。它通過商品的模型展覽，設計圖紙的介紹，散發(fā)宣傳小 第 12 頁 共 19 頁 冊子等方法，引起客戶的興趣，刺激客戶 的購買欲。廣告從內容上分有三種：其一是商譽廣告。第三、消費者何時購買 。很多方面決定的，如產品差異（質量、功能）、形象差異（名牌、大公司）、價格差異、位置差異等，總而言之，產品定位反映了公司或產品的競爭能力。第四、以顧客為主體，一切為了滿足消費者。與同學一起在這家企業(yè)實習的過程中，銷售部經理親自帶我們，從什么都不懂的新手，將我們帶到能獨當一面。 總而言之，這次的社會實踐讓我過得很充實，收獲很大，也讓我認清了如今大學生就業(yè)也很困難，尤其是在校大學生更是難上加難，這就激勵我要更加充實自己，鍛煉自己好適應社會的需求，真真正正的成為人才，也學到了一些銷售技巧，感悟到了與人交流的藝術，提升了我的綜合素質 .這段經歷無論是在今后的學習上，還是在公司任職，更或者是在今后的生活中都 是一筆寶貴的財富。凡是要用發(fā)展的眼光看問題，金碑銀碑，不如消費者的口碑，顧客對我們的許可，那才稱得上是一筆巨大的無以比擬的巨大的精神財富。作為經營管理著要招具有較高素質的職工，但招高學歷的還不太現實，但最起碼要有較好的職業(yè)道德。如果對顧客耐心、關心，能讓顧客倍感溫馨，下次顧客真的會再次光臨，這樣做能留得住客，而且顧客也會產生廣告效應，為你們的服務宣傳，會有更多的人光臨。 在接下來的日子里，根據現代市場營銷學的理論知識所得，我已經了解了各個產品市場占有率、產品的功能特性以 及消費者心理需求。我覺得寒假里不到一個月的工作雖然挺辛苦的，但卻很充實。而且我們還要在 9： 00 以前清點好自己的產品區(qū)，晚上 9：00 下班，在崗時期要參與超市盤點和入庫整頓，有空時幫理貨員看看貨架的排列是否整齊和清潔、貨品的齊缺并且及時加貨上架。家人見我尋路無門又多次失 敗，建議我回家待著。 三、實踐內容 實踐的內容主要是在超市銷售各類奶制品，學習超市的經營文化、銷售技巧、團隊協作精神、禮儀等各方面的知識。 二、實踐目的及意義 本次實踐的目的一方面在于鍛 煉自己專業(yè)知識的實踐方面的能力，通過理論與實際的結合、個人與社會的銜接，進一步培養(yǎng)自己的業(yè)務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等，尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力，以便 第 2 頁 共 19 頁 提高自己的實踐能力和綜合素質，希望能幫助自己以后更加順利地融入到社會，投入到自己的工作中。因此，為了更好的了解社會，鍛煉自己，感受社會就業(yè)的現狀，體驗一下工作，這學期的假期我根據時間及自己的實際情況繼續(xù)在假期期間找了一份工作，進行實踐鍛煉。通過實實踐，讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距，并在以后的學習期間及時補充相關知識，為求職與正式工作做好充分的知 識、能力準備，從而縮短從校園走向社會的心理適應期。第二是工作時間不
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