【摘要】第十三章軸對(duì)稱(chēng)等腰三角形等腰三角形第2課時(shí)等腰三角形的判定2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?R等腰三角形的判定一個(gè)三角形有兩個(gè)角，則這兩個(gè)角所對(duì)的邊也(簡(jiǎn)寫(xiě)成“等角對(duì)”)．自我診斷1.在△ABC中，∠B＝∠C，AB＝5，則AC的
2025-06-13 14:06
【摘要】第一章三角形的證明1等腰三角形（第2課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)?格式.?結(jié)論.?定理.ABCD，簡(jiǎn)稱(chēng)“等邊對(duì)等角”.頂角平分線、底邊上的中線、底邊上的高互相重合.簡(jiǎn)稱(chēng)“三線合一”.復(fù)習(xí)舊知已知：如圖，在△ABC中，AB=AC，
2025-01-01 08:05
【摘要】第一章三角形的證明1等腰三角形（第3課時(shí)）學(xué)習(xí)目標(biāo)?1.學(xué)會(huì)證明等角對(duì)等邊,并進(jìn)行等腰三角形的判定.?反證法，并會(huì)用反證法進(jìn)行證明.?證明的書(shū)寫(xiě)過(guò)程.請(qǐng)同學(xué)們回答下面的問(wèn)題：等腰三角形的性質(zhì)是什么？①有兩個(gè)相等的角.②有兩條相等的邊.③底邊上的中線、高和頂角的平分線重合
2024-12-31 06:07
【摘要】八年級(jí)數(shù)學(xué)·下新課標(biāo)[北師]第一章三角形的證明學(xué)習(xí)新知問(wèn)題思考觀察后解答下列問(wèn)題:(1)你能從圖中發(fā)現(xiàn)一些相等的線段嗎?(2)你能用一句話概括你所得到的結(jié)論嗎?(3)你能結(jié)合圖形分別寫(xiě)出已知、求證和證明過(guò)程嗎?等腰三角形的性質(zhì)例1證明:等腰三角形兩底角的平分線相
2024-11-21 04:25
【摘要】等腰三角形的性質(zhì)倉(cāng)山鎮(zhèn)中蔣良全復(fù)習(xí)已知：∠A（如右圖）求作：射線AD，使AD平分∠A.基本作圖：平分已知角A實(shí)驗(yàn)研究等腰三角形是一種特殊的三角形，它除具有一般三角形的性質(zhì)外，還有一些特殊性質(zhì).DACBACBDACB猜想
2024-11-24 15:54
【摘要】的性質(zhì)?哈五中?初中組?荀輝三角形等腰三角形不等邊三角形等邊三角形底邊和腰不相等的等腰三角形打開(kāi)知識(shí)的大門(mén)?等腰三角形的兩個(gè)底角相等。)底角(頂角已知:?ABC中
2024-11-10 01:47
【摘要】等腰三角形從數(shù)學(xué)的觀點(diǎn)去思考，你觀察到了什么圖形？魁星閣金字塔侗寨吊腳樓等腰三角形一.基本概念:兩條邊相等的三角形叫做等腰三角形.如圖AB=AC，就是等腰三角形ABC?:相等的兩邊叫做腰另一邊叫做底邊兩腰的夾角叫做頂角腰和底邊的夾角
2024-11-24 17:30
【摘要】第13章全等三角形等腰三角形2022秋季數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)?HS有條邊相等的三角形叫做等腰三角形．自我診斷1.(黔西南中考)已知一個(gè)等腰三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和6，則該等腰三角形的周長(zhǎng)是.等腰三角形的相等．自我診斷2.(江西中考)如圖1
2025-06-13 14:03
【摘要】 等腰三角形 等腰三角形第1課時(shí) 等腰三角形的性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知兩邊 的三角形是等腰三角形. .?,任意兩邊之和 第三邊.?相等 ?180°?大于?學(xué)前溫故新課早知1:等腰三角形的兩個(gè) 相等(
2025-06-21 12:24
【摘要】第十三章遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
【摘要】第十三章軸對(duì)稱(chēng)遵義學(xué)練考數(shù)學(xué)8上【R】等腰三角形等腰三角形第1課時(shí)等腰三角形的性質(zhì)感謝您使用本課件，歡迎您提出寶貴意見(jiàn)！
【摘要】細(xì)心觀察積極探索在觀察中發(fā)現(xiàn)特點(diǎn)在探索中提高能力讓我們一起走進(jìn)美麗的數(shù)學(xué)世界活動(dòng)（一）：細(xì)心觀察活動(dòng)（一）：細(xì)心觀察活動(dòng)（一）：細(xì)心觀察
2024-11-24 13:18
【摘要】探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法張麗紅學(xué)習(xí)目標(biāo)探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法、等邊三角形的性質(zhì)和判定進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算、推理證明。，構(gòu)建等腰三角形的知識(shí)體系。，數(shù)形結(jié)合，轉(zhuǎn)化，方程等數(shù)學(xué)思想方法。探索·合作·創(chuàng)新三步五環(huán)教學(xué)法名
【摘要】等腰三角形的判定1、等腰三角形的性質(zhì)？2、等腰三角形的判定方法都有哪些？定義：有兩邊相等的三角形是等腰三角形還有其他方法嗎？導(dǎo)入新課如圖，位于在海上A、B兩處的兩艘救生船接到O處遇險(xiǎn)船只的報(bào)警，當(dāng)時(shí)測(cè)得∠A=∠B．如果這兩艘救生船以同樣的速度同時(shí)出發(fā)，能不能大約同時(shí)趕到出事地點(diǎn)（不考慮風(fēng)浪因素）？
【摘要】有兩條邊相等的三角形叫等腰三角形.（isoscelestriangle)等腰三角形的有關(guān)概念腰腰底邊底角底角頂角ABC腰底邊頂角底角∠AAB，ACBC∠B，∠C識(shí)別等腰三角形的有關(guān)邊、角條件
2024-11-09 05:34
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