20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第8課時-資料下載頁

【摘要】第八課時公因數(shù)和最大公因數(shù)練習教學內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學五年級下冊第45頁練習七第3～8題。教學目標：1．使學生進一步了解公因數(shù)和最大公因數(shù)，掌握求兩個數(shù)最大公因數(shù)的一般方法，能正確地求最大公因數(shù)；認識兩個特殊關(guān)系數(shù)的最大公因數(shù)的特點，并能利用特點求相應兩個數(shù)的最大公因數(shù)。2．使學生進一步理解求兩個數(shù)的最大公因數(shù)

2024-11-21 02:19

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第5課時-資料下載頁

【摘要】第五課時質(zhì)數(shù)和合數(shù)教學內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書數(shù)學》五年級下冊第37頁例6、“試一試”和“練一練”，第39頁練習六第1～3題。教學目標：1．使學生認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)的意義，能判斷或?qū)懗鲑|(zhì)數(shù)或者合數(shù)，并說明理由；體會非0自然數(shù)的分類，了解50以內(nèi)的質(zhì)數(shù)。2．使學生通過比較、分類、概括等活動認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)，積累認識數(shù)學概

2024-11-21 06:24

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第11課時-資料下載頁

【摘要】第十一課時因數(shù)與倍數(shù)整理與練習(1)教學內(nèi)容：蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學五年級下冊第47～48頁整理與練習“回顧與整理”和“練習與應用”第1～7題。教學目標：，能找一個數(shù)的因數(shù)或倍數(shù)，進一步認識質(zhì)數(shù)和合數(shù)；掌握2、5、3的倍數(shù)的特征，進一步認識偶數(shù)和奇數(shù)；加深理解質(zhì)因數(shù)，能正確分解質(zhì)因數(shù)。2．使學生能整理因數(shù)和倍

2024-11-21 04:12

最新蘇教版五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】教學內(nèi)容課本第52頁的例1、“練一練”，“練習八”的第1-5題教材版本主備人：劉付友（徐州開發(fā)區(qū)）教學課時共課時第課時課型教學目標，特別是對單位“1”的理解。。。教學重點理解和掌握分數(shù)的意義。教學難點單位“1”的理解。教學準備教學過程修注欄

2025-04-17 02:21

人教版數(shù)學五年級下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)易錯盤點-資料下載頁

【摘要】 人教版五年級數(shù)學下冊錯題專練 第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì) 易錯點1對分數(shù)單位的理解不透徹。 1.不同分數(shù)分數(shù)單位一定不同．（） 【錯誤答案】√ 【錯誤原因】本題錯在沒有真正理解分數(shù)單位的意...

2025-04-03 03:36

人教版五年級下冊第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)教學設(shè)計-資料下載頁

【摘要】五年級數(shù)學下冊備課72第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)一、教學內(nèi)容分數(shù)的意義、分數(shù)與除法的關(guān)系、真分數(shù)與假分數(shù)、分數(shù)的基本性質(zhì)、最大公因數(shù)與約分、最小公倍數(shù)與通分、分數(shù)與小數(shù)的互化二、教學目標，理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法的關(guān)系。，知道帶分數(shù)是一部分假分數(shù)的另一種書寫形式，能把假分數(shù)化成帶分數(shù)或整數(shù)。，會比較分數(shù)的大小。

2024-11-21 23:14

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第4課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：2015年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第4課時 第四課時因數(shù)和倍數(shù)練習 教學內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學五年級下冊第36頁練習五第11～14題，思考題。 教學...

2024-10-28 22:34

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第8課時-資料下載頁

【摘要】第一篇：2015年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第三單元因數(shù)與倍數(shù)第8課時 第八課時公因數(shù)和最大公因數(shù)練習教學內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育教科書《數(shù)學五年級下冊第45頁練習七第3～8題。教學目標： 1...

2024-10-28 22:40

20xx春冀教版數(shù)學四下第五單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時分數(shù)的意義-資料下載頁

【摘要】第五單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時分數(shù)的意義黑板的長度，教室窗口的寬度是多少米？②把1個蘋果平均分給2個小朋友，每人分得幾個？分數(shù)是這樣產(chǎn)生的:

2024-12-11 15:56

人教版小學五年級數(shù)學下冊第四單元分數(shù)的意義和基本性質(zhì)復習提綱-資料下載頁

【摘要】第四單元復習提綱（一）學習目標：1．深刻理解分數(shù)的意義。2．會作簡單的與分數(shù)的意義有關(guān)的題。自主學習：1．表示把一個整體（單位“1”）平均分成（）份，表示這樣的（）份的數(shù)。2．m÷n=(n≠0)3．分數(shù)的分子和分母同時（）或者（）相同的數(shù)（0除外），分數(shù)的大小不變。這叫做（）。

2025-01-13 23:20

五年級第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(含答案)-資料下載頁

【摘要】 五年級第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)單元檢測(含答案） 一、填空。（24分） 1、＝()÷()　　　　　24÷7＝()(填分數(shù)) 2、是一個(　　)分數(shù)，它的分數(shù)單位是(　　)，它有(　　)個這樣...

2025-04-01 22:57

分數(shù)的意義下載1蘇教版五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標1、使大家初步理解單位“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程，進一步理解分數(shù)的意義。2、使大家在說明分數(shù)所表示的意義的過程中，進一步培養(yǎng)分析、綜合與抽象、概括的能力，感受分數(shù)與生活的聯(lián)系?！?”234把看做單位“1”。??（）

2024-12-11 08:25

新人教版五年級數(shù)學下冊第四單元考試卷及答案分數(shù)的意義和性質(zhì)-資料下載頁

【摘要】小學五年級數(shù)學第四單元測試題一、填空。1、717是一個（）分數(shù)，它的分數(shù)單位是（)，它有（）個這樣的分數(shù)單位，把它化成帶分數(shù)是（）。2、72的分子增加4，要使分數(shù)的大小不變，分母應增加()。3、在括號里填上合適的分數(shù)。800千克＝(）噸25厘米

2024-11-12 05:23

五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)教案-資料下載頁

【摘要】第一篇：五年級下冊分數(shù)的意義和性質(zhì)教案 第四單元 分數(shù)的意義和性質(zhì) 單元備課教學目標： 1、了解分數(shù)的產(chǎn)生，理解分數(shù)的意義，明確分數(shù)與除法之間的關(guān)系。 2、認識真分數(shù)和假分數(shù)，知道帶分數(shù)是假...

2024-11-03 23:53

分數(shù)的意義蘇教版五年級數(shù)學下冊-資料下載頁

【摘要】蘇教版五年級數(shù)學下冊教學目標?“1”和分數(shù)單位的含義，經(jīng)歷分數(shù)意義的概括過程。?2.培養(yǎng)學生分析、綜合、抽象、概括的能力，感受分數(shù)與生活的聯(lián)系。212134141545把4個蘋果看作一個整體，平均分成4份，一個蘋果就是這個整體的

2024-12-11 08:25

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時-文庫吧

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時-wenkub

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時(已修改)

20xx年新版蘇教版五年級數(shù)學下冊教案第四單元分數(shù)的意義和性質(zhì)第1課時(編輯修改稿)