5如何撰寫述職報告(存儲版)
【正文】 說一，是二說二，既不要把下屬部門的成績攬到自己身 上，也不應(yīng)把自己的成績推給下屬部門。 第五篇：如何撰寫 2024 年述職報告技巧需要撰寫可扣企鵝號： 1302X771X695 注冊公司信譽保證。 ① 書面報告的抬頭寫主送單位名稱 “ 如 黨委 ” 、 “組織部 ” 或 “ 人事處 ” 等。這部分要寫得簡明扼要給聽者予一個大體印象。署名可放在標(biāo)題之下也可以放文尾。 1302X771X695 注冊公司信譽保證。用 “ 以上報告請審閱 ” 、 “ 以上報告請審查 ” 、 “ 特此報告請審查 ” 、 “ 以上報告請領(lǐng)導(dǎo)、同志們批評指正 ” 等作結(jié)。 1302X771X695 注冊公司信譽保證。 （ 2）公文式標(biāo)題姓名時限事由文種名稱如《 19 至19 試聘期述職報告》、《 20 年至 20 年任商業(yè)局長職務(wù)的述職報告》。而委托人代筆，最容易犯概念化、數(shù)字化的毛病，最容易把個人的述職報告寫成單位部門的工作總結(jié)。述職報告主要是寫清楚你個人所做的工作，所發(fā)揮的作用，所取得的成績。千萬不能開流水帳，泛泛地敘述每一項工作的具體細節(jié)，或大量地羅列數(shù)字?，F(xiàn)在有些領(lǐng)導(dǎo)者工作沒少干，述職報告寫得也不短，可是人們聽來聽去，就是理不出頭緒來，很難通過述職報告對他的工作有個全面的了解和認(rèn)識。 過去一年，針對個別學(xué)生放學(xué)不站路隊、午休過早越墻到校、年齡較小學(xué)生騎自行車等情況在班子會進行深入研究，合理提出整改意見，避免了安全事故的發(fā)生。 6 是認(rèn)真抓好節(jié)假日輪值工作落實。 如組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教體局關(guān)于學(xué)校安全工作的文件，深入領(lǐng)會文件精神，根據(jù)中心學(xué)校的要求和本校的實際情況，確立校內(nèi)各部位安全責(zé)任人，制訂《魏營小學(xué)安全責(zé)追究制度》，全面落實安全責(zé)任制。 （ 4）情理相宜。要正確處理個人與集 第 9 頁 共 16 頁 體、主觀與客觀的關(guān)系， 要分清功過是非。述職報告的主體還要說明履行職責(zé)過程中得與失。 （ 2）述職報告的稱呼 工作述職報告一般要當(dāng)眾宣讀，所以應(yīng)選擇好恰當(dāng)?shù)姆Q呼，一般寫 “ 領(lǐng)導(dǎo)、同志們 ” 。 五、述職報告要體現(xiàn)改進的風(fēng)度 第 7 頁 共 16 頁 述職報告雖然以講成績?yōu)橹?，但也不能回?遮掩缺點、問題和不足之處，因為任何人的工作都不可能十全十美。最好通過第三方的評價來說明問題，比如上級的肯定、統(tǒng)計的數(shù)據(jù)、評比的結(jié)果、媒體的報道、企業(yè)的發(fā)展、群眾的口碑，等等。對于一些全局性的重大榮譽、突出成果，應(yīng)點到有關(guān)單位 和人員的共同努力，這雖然是客套話，但不寫便有貪功之嫌。 二、述職報告要體現(xiàn)概括的精度 “ 領(lǐng)導(dǎo) ” 二字，從字面上理解就是帶領(lǐng)和指導(dǎo)。稍不注意，就會不痛不癢、泛泛而談、流于形式。陳述的方式可以是口頭的，也可以是書面的。這一部分主要有兩種寫法：重點式和分類式。 報告人和寫作日期分兩行寫在正文右下方。 （三）力避應(yīng)付的思想 寫述職報告，要充分重視它的重要性，認(rèn)真檢查、回顧自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，認(rèn)真寫好述職報告。既要反映成績，又要暴露缺點；既要看到現(xiàn)象，又要揭示本質(zhì)；既要反映主流，又不掩蓋支流；既不夸大成績，也不回避缺點；既不急功諉過，也不讓功攬過。 一、述職報告的寫作要求 （一）必須堅持實事求是的原則 寫述職報告的目的，既不是要大家評功擺好，也不是要述職人檢討反思，應(yīng)該有一說一，有二說二，無論功過是非、稱職與否都要堅持實事求是的原則，運用一分為二的方法對以往的工作進行檢查、回顧，開誠布公地把自己的真實思想、真實情況寫出來?？傊?，要有詳有略，突出重點，避免不分主次地一一羅列，寫成豆腐賬、流水賬。當(dāng)然，此等結(jié)語也可不寫。文中對履地職責(zé)的指導(dǎo)思想，對一些問題的處理思路及對所履行的職責(zé)的認(rèn)識，都要一一交待清楚。 第二篇：如何撰寫述職報告述職，顧名思義，就是陳述自己的工作。學(xué)習(xí)方面，這部分內(nèi)容比較務(wù)虛，要寫好還真不容易。特別是現(xiàn)在狠抓 “ 八項 ” 規(guī)定落實、群眾路線教育實踐活動開展 “ 風(fēng)頭正勁 ” ，更要把作風(fēng)建設(shè)講細、講實、講
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