【正文】 樂。 大學生黨員要重視創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，堅持解放思想，實事求是，與時俱進。認真在學生黨組織中開展批評與自我批評，從嚴從難要求自己，努力鍛煉自己和勇于批評的勇 氣，努力培養(yǎng)敢于斗爭的精神。 十六大胡錦濤總書記堅持 “ 鄧小平理論 ” 和 “ 三個帶表 ”重要思想為指導，根據(jù)新的發(fā)展要求集中全黨思想理論，在繼續(xù)探索 “ 什么是社會主義，怎樣建設社會主義和建設什么樣的黨，怎樣建設黨 ” 等的問題的基礎上，進一步思考和實現(xiàn)什么樣的發(fā)展；怎么樣發(fā)展的問題。所以，我們必須首先明確提出了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容，其主要包括以下幾個方面：堅持馬克思主義指導思想；堅持中國特色社會主義共同理想；堅持以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神；堅持社會主義榮 辱觀。 三、最后要把踐行社會主義核心價值體系融入到生活的點滴當中。除了毛澤東思想外，鄧小平理論、三個代 表和科學發(fā)展觀是對毛澤東闡釋社會主義核心價值觀的延續(xù)和發(fā)展。在新民主主義革命時期，毛澤東根據(jù)中國革命的具體實際，把共產(chǎn)黨的理想分為最低理想和最高 理想。 毛澤東對古今中外的道德都進行了批判和吸收，進而建立起具有共產(chǎn)主義內(nèi)涵和特征的新道德體系。針對這種情況，黨的十八大提出的社會主義價值觀，用十二個詞集中地表述了國家、社會、公民三個不同層面價值主體的價值目標、理想和要求，充 分反映了社會主義核心價值體系話語表達的凝練性、開放性、通俗性。與社會主義核心價值體系的略微晦澀相比，社會主義核心價值觀表述更加具體化、大眾化、通俗化，是中國人民建設社會主義核心價值體系的高度自覺、高度自信和高度發(fā)展的表現(xiàn)，也是中國人民對當前我國的社會主義道路、社會主義制度、社會主義理論高度自信的結果。這些思想經(jīng)過升華、凝練、簡述成為了社會主義核心價值觀的內(nèi)核。 ”[5] 新中國成立后，他說到： “ 我們的總目標，是為建設一個偉大的社會主義國家而奮斗。 [3]393 這些話語無一不體現(xiàn)了毛澤東是堅定的馬克思主義者。學校為大學生提供了很多志愿服務的機會，大學生應該明確志愿活動不僅僅是應付志愿證上那幾個工時，更重要的是要把為人民服務的觀念深入心中，切實體現(xiàn)在日常生活中。除了自己學好專業(yè)知識和各項基本技能，完成學習任務外，大學生還應該 “ 以團結互助為榮、以損人利己為恥 ” ， 互相關愛，互相幫助，平時盡自己最大努力去關心在學習上相對偏弱的同學。古語云： “ 論先后，知為先 ” 。從這本書中了解到了中國共產(chǎn)黨自改革開放以來堅持馬克思主義在中國文化的背景下所形成的鄧小平理論三個代表的重要思想及發(fā)展戰(zhàn)略，形成 了 “ 中國特色社會主義理論體系 ”“ 三個代表 ” 重要思想是馬克斯列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論的繼承和發(fā)展。我們進入大學后走進了自己熱愛的專業(yè)領域，在專業(yè)知識的引導下我們積極思考，創(chuàng)新開拓的念頭和熱情就會逐步增強，自覺地去閱讀和學習有關知識，對事物的觀察會變得逐漸敏銳，邏輯記憶得到加強，想象力變得豐富，求知欲比較高漲，克服困難的意志力會增強，個性傾向會明顯表現(xiàn)出來，對自己專業(yè)會更加熱愛，并逐漸與自己的人生追求的目標結合。當今國際間的競爭，主要是經(jīng)濟實力的競爭，其實質是科學技術的競爭。大學生的人生道路剛剛開始，在今后漫長曲折的人生道路上，可能受到各種錯誤思想的干擾。 加強黨性修養(yǎng)和鍛煉，是大學生黨員健康成長的基本要求。 以為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身的典型事跡為例講故事。 由 投影片 3 和 4 我們知道，社會主義與共產(chǎn)主義醒質是相同的，社會主義是共產(chǎn)主義的低級階段。 現(xiàn)階段全國各族人民的共同理想（板書 共同理想：在社會主義初級階段，把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家（板書） 共同理想的提出是符合社會發(fā)展規(guī)律的，同時也符合我國社會主義初級階段的基本國情，體現(xiàn)了全國各族人民的根本利益和共同愿望，因而是科學的。共產(chǎn)主義事業(yè)不可能一蹴而就。心中只有群眾而唯獨沒有自己。 （閱讀教材第 167 頁最后一段至 168 頁第一段） 提問； 蔣筑英在文化知識方面有哪些過硬我的本領。殺了夏明翰，自有后來人。 ” 李大釗的事跡充分體現(xiàn)了他對共產(chǎn)主義的堅定信念。 （學生回答，教師提示） 例 子說明了。因此，共產(chǎn)黨人和先進青年應該樹立共產(chǎn)主義的遠 大理想，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身。 1）都是以生產(chǎn)資料公有制為基本特征。 （請看投影片 共產(chǎn)主義宏偉藍圖： 第 8 頁 共 25 頁 生產(chǎn)力 高度發(fā)展，社會產(chǎn)品極大豐富。 通過科學地認識人類社會發(fā)展的歷史，掌握正確觀察社會發(fā)展的基本觀點，就為樹立崇高的社會理想奠定了理 論基礎。為什么我們過去 能在非常困難的情況下奮斗出來，戰(zhàn)勝千難萬險使革命勝利呢。所以，我決心 “ 活到老，學到老 ” ，做一個有擔當、有勇氣的新時代青年。同時隨著在大學階段出現(xiàn)的學習、生活、經(jīng)濟、就業(yè)以及社交等方面多種壓力的增多，我們一定要重視心理素質的培養(yǎng)和訓練，注意心理健康，增強自己的信心、恒心和堅韌不拔的毅力以及對各種挫折的心理承受力。所以，我們一定要珍惜在大學的寶貴時光，認真做好自己的本職工作 —— 做一 第 4 頁 共 25 頁 名優(yōu)秀的大學生，勤奮學習，多學知識，多增才干，為將來踐行科學發(fā)展觀、建設社會主義和諧社會打下堅實的基礎。作為青年馬克思主義者的我們，應樹立共產(chǎn)主義遠大理想，堅定社會主義信念，要學習理論，弄清楚什么是馬克思主義，什么是人類的發(fā)展規(guī)律，只有認識規(guī)律，才能把握規(guī)律，把握人生，才能做最有意義之人。 說到這里，我不禁想起 毛主席、鄧小平、江澤民同志在不同時期對我們新一代提出的殷切希望 毛主席說： “ 世界是屬于你們的，中國的前途是屬于你們的。 第 1 頁 共 25 頁 如何把自己鍛煉成社會主義事業(yè)的建設者和接班人 作為青年學生在理論上深化對黨的認識并非難事，尤其是當代大學生預備黨員都具有一定的文化知識、思想政治素質和道德修養(yǎng)，我們的思維也很活躍，政治熱情也較高。我們一定要樹立 “ 把我國建設成富強、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家，實現(xiàn)中華民族的全面復興，堅定不移地走建設中國特色社會主義道路這一信念 ” 的崇高理想和堅定信念。常言道，有志者，事竟成。我們當代大學生自身的素質、水平和本領直接決定了科學發(fā)展觀是否能夠得到很好的實踐。因此大學生必須了解體育運動的基本知識，掌握鍛煉身體的基本技能和要求，養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉身體及講究衛(wèi)生的良好習慣，達到國家對大學生規(guī)定的體育方面要求的合格標準。