呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)資料的教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、認讀詞語，理解“呼風(fēng)喚雨，世紀(jì)，農(nóng)耕社會，依賴”等詞語，隨文學(xué)習(xí)生字“賴，幻”。2、能有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點、能聯(lián)系生活實際，談出自己的閱讀感受。3、了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。激發(fā)熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科學(xué)、探索科學(xué)奧秘的興趣。教學(xué)重點：了解20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。教學(xué)難點：

2025-04-17 00:13

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)設(shè)計反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》設(shè)計反思 29、呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 【設(shè)計思路】 第一課時引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會本課的生字新詞，正確理解文中一些詞語的意思；初讀課文，了解課文的主要內(nèi)容；談出初步的閱讀感受，結(jié)合所查...

2024-10-08 19:58

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 《頤和園》教學(xué)反思 《頤和園》是一篇游記，課文描繪了北京頤和園的美麗景觀，全文層次清楚，首尾呼應(yīng)，語言生動優(yōu)美、具體形象，處處洋溢著作者對頤和園的贊美之情。作者...

2024-10-08 20:13

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)反思 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)反思 [情景說明]：本文主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景，從而喚起學(xué)生...

2024-10-08 22:41

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)柴柴講課稿-資料下載頁

【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)目標(biāo)：1、通過預(yù)習(xí)和初讀，能正確、流利地讀課文。2、采用查詞典、看圖片、聯(lián)系上下文等方法，理解“呼風(fēng)喚雨、農(nóng)耕社會、依賴”等詞語的意思。3、感受作者“舉例子”、“作比較”等說明方法的運用，初步學(xué)習(xí)用這兩種方法寫現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的其他發(fā)明、發(fā)現(xiàn)或者其他改觀。4、圍繞第二自然段自主提問，并解決問題。通過“發(fā)現(xiàn)”和“發(fā)明”的對比學(xué)習(xí)，感受科學(xué)技術(shù)帶來的巨大改觀

2025-05-13 23:24

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計2(1)-資料下載頁

【摘要】《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計2教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)會本課的生字詞，能夠規(guī)范地書寫要求會寫的生字詞。2、有感情地朗讀課文，正確理解課文內(nèi)容，了解一百年來科學(xué)技術(shù)的發(fā)展及給人類生活帶來的變化。3、初步學(xué)習(xí)閱讀說明文，體會說明事物的一些方法，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯(lián)系生活實際，淡出自己的閱讀感受。4、激發(fā)學(xué)生熱愛科學(xué)的情感以及學(xué)習(xí)科

2024-11-21 00:33

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計doc范文-資料下載頁

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》（范文） 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、能有感情地朗讀課文，理解課文中含義深刻的句子。 2、能說出20世紀(jì)科學(xué)技術(shù)給人類帶來的巨大變化。 3、教育學(xué)生從小愛科學(xué)，學(xué)科學(xué)，利用科學(xué)，...

2024-10-08 20:02

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計33325-資料下載頁

【摘要】精讀引領(lǐng)課29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計教材簡析：本文是一篇科學(xué)說明文，主要介紹了20世紀(jì)一百年間的科學(xué)技術(shù)發(fā)展歷程，展示了科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。文章采用作比較、舉例子等說明方法體現(xiàn)出了20世紀(jì)人類利用科技取得的非凡成就；為了增強文章語言的生動性，文章還運用設(shè)問、引用等表達方式。教學(xué)目標(biāo)：1．結(jié)合課

2025-04-17 00:12

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)的教學(xué)設(shè)計說明-資料下載頁

【摘要】....《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)設(shè)計四年級蘇志華教學(xué)目標(biāo)：1、認讀詞語，理解“呼風(fēng)喚雨，世紀(jì)，農(nóng)耕社會，依賴”等詞語，隨文學(xué)習(xí)生字“賴，幻”。2、能有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點、能聯(lián)系生活實際，談出自己

2025-04-17 00:13

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計合集-資料下載頁

【摘要】第一篇：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教學(xué)設(shè)計 29．呼風(fēng)喚雨的世紀(jì) 學(xué)習(xí)目標(biāo) ，會寫12個生字。正確讀寫“呼風(fēng)喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、...

2024-10-08 22:50

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)案例及反思-資料下載頁

【摘要】第一篇：《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》案例及反思 興趣才是學(xué)生接著往下說 ——《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》教學(xué)案例 湟中縣上五莊鎮(zhèn)邦巴小學(xué)：李花春 今天我講了《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》一課，在講到下面一段時學(xué)生發(fā)言積極、精...

2024-10-08 20:06

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)評課稿-資料下載頁

【摘要】第一篇：呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)評課稿 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》評課稿 嘉積一小蔡虹 《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》是四年級上冊的一篇科學(xué)性說明文，文章的內(nèi)容雖然淺顯易懂，但是緊跟時代步伐，洋溢著時代的氣息，讓學(xué)生在思想上...

2024-10-08 22:41

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)-資源共享-資料下載頁

【摘要】人教新課標(biāo)四年級語文上冊第八單元幻想聯(lián)系依賴程度改觀寄托原子核哲學(xué)家因特網(wǎng)呼風(fēng)喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會歸根到底程控電話出乎意料20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。20世紀(jì)是一個呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)。

2025-04-29 05:06

3呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)反思范文-資料下載頁

【摘要】 第1頁共3頁 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)反思范文 呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)反思范文篇1新課標(biāo)明確提出語文課程要 quot。注重跨學(xué)科的學(xué)習(xí)和現(xiàn)代科技手段的運用。使學(xué)生在不同 內(nèi)容和方法的相互交叉，滲透和整合中開...

2025-08-17 17:05

29呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)課堂設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：29《呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》課堂設(shè)計 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、認識5個生字，會寫12個生字。正確讀寫詞語。 2、有感情地朗讀課文，體會語言簡潔、條理清楚的表達特點，能聯(lián)系生活實際，談出自己的閱讀感受。...

2024-10-13 15:50

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案(專業(yè)版)

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案(留存版)

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案-文庫吧

呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案-wenkub