呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)教案-wenkub
2022-12-02 03:48:24 本頁面
【正文】 二、 閱讀前 —— 我們知道什么 回想自己的舊知識，哪些科學(xué)技術(shù)改善了人類的生活，填在學(xué)習(xí)單上 ，然后學(xué)生在組內(nèi)交流 。 小組內(nèi)同學(xué)聊一聊，檢查一下有沒有原本以為知道，但卻是錯(cuò)誤的認(rèn)識。 四、閱讀后 —— 我 們 學(xué)會了什么閱讀 方法 關(guān)于信息性的文章，我知道如何閱讀了嗎？ 提示：活動中，學(xué)生練習(xí)了以下的閱讀策略： ◎ 回想已知 思索新知 ◎ 配合目標(biāo)和提問，選擇閱讀內(nèi)容 ◎ 邊讀邊想 思考問題 五、小結(jié)升華 附：
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