【摘要】第一篇:《呼風喚雨的世紀》(范文) 學習目標: 1、能有感情地朗讀課文,理解課文中含義深刻的句子。 2、能說出20世紀科學技術(shù)給人類帶來的巨大變化。 3、教育學生從小愛科學,學科學,利用科學,...
2024-10-08 20:02
【摘要】精讀引領(lǐng)課29《呼風喚雨的世紀》教學設(shè)計教材簡析:本文是一篇科學說明文,主要介紹了20世紀一百年間的科學技術(shù)發(fā)展歷程,展示了科學技術(shù)的飛速發(fā)展給人類生活帶來的巨大變化和燦爛前景。文章采用作比較、舉例子等說明方法體現(xiàn)出了20世紀人類利用科技取得的非凡成就;為了增強文章語言的生動性,文章還運用設(shè)問、引用等表達方式。教學目標:1.結(jié)合課
2025-04-17 00:12
【摘要】....《呼風喚雨的世紀》教學設(shè)計四年級蘇志華教學目標:1、認讀詞語,理解“呼風喚雨,世紀,農(nóng)耕社會,依賴”等詞語,隨文學習生字“賴,幻”。2、能有感情地朗讀課文,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點、能聯(lián)系生活實際,談出自己
2025-04-17 00:13
【摘要】第一篇:呼風喚雨的世紀教學設(shè)計 29.呼風喚雨的世紀 學習目標 ,會寫12個生字。正確讀寫“呼風喚雨、出乎意料、改觀、程度、依賴、農(nóng)耕社會、騰云駕霧、寄托、幻想、洞察、原子核、程控電話、因特網(wǎng)、...
2024-10-08 22:50
【摘要】第一篇:《呼風喚雨的世紀》案例及反思 興趣才是學生接著往下說 ——《呼風喚雨的世紀》教學案例 湟中縣上五莊鎮(zhèn)邦巴小學:李花春 今天我講了《呼風喚雨的世紀》一課,在講到下面一段時學生發(fā)言積極、精...
2024-10-08 20:06
【摘要】第一篇:呼風喚雨的世紀評課稿 《呼風喚雨的世紀》評課稿 嘉積一小蔡虹 《呼風喚雨的世紀》是四年級上冊的一篇科學性說明文,文章的內(nèi)容雖然淺顯易懂,但是緊跟時代步伐,洋溢著時代的氣息,讓學生在思想上...
2024-10-08 22:41
【摘要】人教新課標四年級語文上冊第八單元幻想聯(lián)系依賴程度改觀寄托原子核哲學家因特網(wǎng)呼風喚雨騰云駕霧農(nóng)耕社會歸根到底程控電話出乎意料20世紀是一個呼風喚雨的世紀。20世紀是一個呼風喚雨的世紀。
2025-04-29 05:06
【摘要】 第1頁共3頁 呼風喚雨的世紀反思范文 呼風喚雨的世紀反思范文篇1新課標明確提出語文課程要 quot。注重跨學科的學習和現(xiàn)代科技手段的運用。使學生在不同 內(nèi)容和方法的相互交叉,滲透和整合中開...
2025-08-17 17:05
【摘要】第一篇:29《呼風喚雨的世紀》課堂設(shè)計 學習目標: 1、認識5個生字,會寫12個生字。正確讀寫詞語。 2、有感情地朗讀課文,體會語言簡潔、條理清楚的表達特點,能聯(lián)系生活實際,談出自己的閱讀感受。...
2024-10-13 15:50
【摘要】第一篇:《呼風喚雨的世紀》導(dǎo)學提綱 【問題導(dǎo)學式課堂】 問題導(dǎo)學提綱——《呼風喚雨的世紀》 主備人:審核人:四年級語文組擬使用時間:2011-12-8學習目標: 1、認識5個生字,會寫12個生...
2024-10-08 20:03
【摘要】第一篇:《呼風喚雨的世紀》教學反思范文 《呼風喚雨的世紀》教學反思 《呼風喚雨的世紀》是四年級上冊第八組的一篇說明文。作者路甬祥僅僅用了五六百字就深入淺出地介紹了一百多年來科學技術(shù)的飛速發(fā)展,令人...
2024-10-08 19:56
【摘要】人教新課標四年級語文上冊第八單元20世紀是一個呼風喚雨的世紀。為什么說20世紀是一個呼風喚雨的世紀?20世紀有哪些了不起的成就?作者用哪些具體事例來說明人類把幻想變成現(xiàn)實,使得20世紀成為一個呼風喚雨的世紀?忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開。20世紀的“發(fā)現(xiàn)”?20
2024-11-21 23:31