5全面構(gòu)建和諧社會(存儲版)
【正文】 制和責(zé)任任期制，逐步從缺位競爭上崗走向全員競爭上崗，從職位競爭走向資格競爭，營造有利于提高專業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)和優(yōu)秀人才脫穎而出的環(huán)境。四年來，共有 27 名副科級領(lǐng)導(dǎo)干部辭去職務(wù)， 120 余名干部和原單位完全脫鉤，以獨資、股份合作等形式創(chuàng)辦經(jīng)濟實體100 余家，促進了縣域經(jīng)濟的快速發(fā)展，更重要的是，推動了干部思想的大解放，打破了機關(guān)能進不能出，干部能上不能下的怪圈，暢通了人才流出渠道，真正實現(xiàn)了多贏。日常工作體現(xiàn)了崗 位職責(zé)的基本要求，而重點工作則體現(xiàn)了事物的主要矛盾。尤其要看工作的 成效是否得到了群眾的贊成，甄別真實績與假政績，剔除貪大求洋、短期行為、形式主義等與求真務(wù)實和科學(xué)發(fā)展觀背道而馳的 “ 政績 ” 。要根據(jù)干部在班子中所處的位置，承擔(dān)的責(zé)任和應(yīng)發(fā)揮的作用，實事求是地評價每個成員所起的作用，解決干部在實績上吃大鍋飯的問題。三是鼓勵干部自主創(chuàng)業(yè)，暢通人才流出渠道。我們對于人才的理解在很大程度上還局限于黨政機關(guān)，管理的重點也著眼于黨政干部的范圍，人 才選拔在很大程度上受到身份的限制，因此必須打破人才壁壘，取消不適宜的干部身份限制，為真正優(yōu)秀的人才施展才干提供廣闊的舞臺。 雙向投入就是要加大激勵力度，單位和個人共同投入，加快培養(yǎng)緊缺的高素質(zhì)人才。一是結(jié)合產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的實際需要培養(yǎng)
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