統(tǒng)計第7課時用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征二-資料下載頁

【摘要】Youyou課堂1高中新課標同步攻略?數(shù)學(必修3)可與人民教育出版社實驗教科書同步使用本課件主要使用工具為office2022，,幾何畫板,Youyou課堂平均數(shù)向我們提供了樣本數(shù)據(jù)的重要信息,但是平均有時也會使我們作出對總體的片面判斷．因為這個平均數(shù)掩蓋了一些極端的情況

2025-04-30 06:05

人教a版必修三223用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【摘要】第二章統(tǒng)計用樣本估計總體用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1．理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，會計算數(shù)據(jù)標準差．能從樣本數(shù)據(jù)中提取基本的數(shù)字特征(如平均數(shù)、標準差)，并作出合理的解釋．2．會用樣本的頻率分布估計總體分布，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征，理解用樣本估計總體的思想．3．會用隨機抽樣的基本方法和樣本估

2024-11-18 01:23

估計總體數(shù)字特征(1)-資料下載頁

【摘要】復習：,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,表示樣本數(shù)據(jù)頻率分布的基本方法有哪幾種？頻率分布表，頻率分布直方圖，頻率分布折線圖，總體密度曲線莖葉圖。引例1：甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的10場比賽中的得分情況如下：甲:12,15,20,2

2025-05-14 18:15

估計總體的數(shù)字特征-資料下載頁

【摘要】估計總體的數(shù)字特征1、會用頻率分布直方圖和頻率分布折線圖估計總體的分布概率.2、會用平均值和標準差估計總體的數(shù)字特征.3、會通過對總體的估計，進行決策.估計眾數(shù):在頻率分布直方圖中,樣本數(shù)據(jù)的眾數(shù)近似等于最高的那個矩形底邊中點的橫坐標.眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)與頻率分布直方圖

2025-05-07 22:25

人教b版必修3高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征word教學案-資料下載頁

【摘要】四川省古藺縣中學高中數(shù)學必修三：用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征教學目標：1．通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標準差的意義和作用，學會計算數(shù)據(jù)標準差。2．進一步體會用樣本估計總體的思想，會用樣本的基本數(shù)字特征估計總體的基本數(shù)字特征；初步體會樣本頻率分布和數(shù)字特征的隨機性。教學重點：通過實例理解樣本數(shù)據(jù)標準

2024-12-03 11:31

人教b版必修3高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征word導學案-資料下載頁

【摘要】一、知識點歸納整理：1.中位數(shù)：把n個數(shù)據(jù)按大小順序排列，處于最中間位置的一個數(shù)據(jù)或中間兩數(shù)的平均數(shù)叫這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)：一組數(shù)據(jù)中出現(xiàn)次數(shù)最多的那個數(shù)據(jù)，叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)(可能有多個或沒有眾數(shù))：n個數(shù)x1,x2,?,xn,x=1n(x1+x2+?+xn)

2024-12-03 11:31

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征素材1新人教a版必修3-資料下載頁

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征備用習題1．某單位有老年人28人,中年人54人,青年人81人．為了調查他們的身體狀況,需從他們中抽取一個容量為36的樣本,最適合抽取樣本的方法是（）,然后分層抽樣答案：

2024-12-09 03:43

高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征導學案新人教a版必修3-資料下載頁

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征【學習目標】1．掌握眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標準差、方差的定義和特征．2．會求眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)、標準差、方差，并能用之解決有關問題．【學習重點】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征課前預習案【知識鏈接】甲、乙兩名戰(zhàn)士在相同條件下各射靶兩次，每次命中的環(huán)數(shù)分別是：甲：8,6,7,8,6,

2024-12-09 03:43

新人教b版高中數(shù)學(必修3222用樣本的數(shù)字特征估計總體-資料下載頁

【摘要】用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術平均數(shù),即x=一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中數(shù)：將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列，把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)（或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù)）叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)．眾數(shù)：在一組數(shù)據(jù)中，出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)．

2024-11-18 12:10

估計總體數(shù)字特征ppt課件-資料下載頁

【摘要】復習：,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,表示樣本數(shù)據(jù)頻率分布的基本方法有哪幾種？頻率分布表，頻率分布直方圖，頻率分布折線圖，莖葉圖。引例1：甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的10場比賽中的得分情況如下：甲:12,15,20,25,31,31,36,36

2025-05-06 00:53

高中數(shù)學人教a版必修2用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2word學案-資料下載頁

【摘要】云南省曲靖市麒麟?yún)^(qū)第七中學高中數(shù)學用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2學案新人教A版必修3【學習目標】。差來描述總體的穩(wěn)定性?！緦W習重點】學會計算標準差和方差，并用來描述總體的穩(wěn)定性【學習重點】學會計算標準差和方差，并用來描述總體的穩(wěn)定性【問題導學】小明是射擊愛好者，他和隊友近期的訓練

2024-12-05 06:44

用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征1課件人教a版必修-資料下載頁

【摘要】1金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!第二章2．用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征2金太陽新課標資源網(wǎng)老師都說好!課前自主預習方法警示探究思路方法技巧探索延拓創(chuàng)新課后強化作業(yè)隨堂應用練習3金太陽新課標資源

2025-01-18 02:44

高一數(shù)學用樣本估計總體-資料下載頁

【摘要】第2課時用樣本估計總體第2課時用樣本估計總體考點探究·挑戰(zhàn)高考考向瞭望·把脈高考雙基研習·面對高考雙基研習·面對高考1．作頻率分布直方圖的步驟(1)求極差(即一組數(shù)據(jù)中最大值與最小值的差)．(2)決定組距和組數(shù)．

2024-11-10 00:48

人教a版必修三223用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征同步練習及答案-資料下載頁

【摘要】數(shù)學·必修3(人教A版)用樣本估計總體用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征基礎達標1．(1)一組數(shù)據(jù)8,13,13,14的平均數(shù)是________．(2)一組數(shù)據(jù)8,13,13,14的中位數(shù)是________．(3)一組數(shù)據(jù)8,13,13,14的標準差是_______

2024-12-09 10:34

四川省成都市第七中學20xx-20xx學年高中數(shù)學222用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征課件新人教版必修3-資料下載頁

【摘要】用樣本的頻率分布估計總體分布1、用樣本去估計總體是研究統(tǒng)計問題的一基本思想2、前面我們學過的抽樣方法有:簡單隨機抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣。要注意這幾種抽樣方法的聯(lián)系與區(qū)別。3、初中時我們學習過樣本的頻率分布，包括頻數(shù)、頻率的概念，頻數(shù)分布表和頻數(shù)分布直方圖的制作。1、拋擲硬幣的大量重復試驗的結果：35

2025-06-06 00:08

20xx0325高一數(shù)學222-2用樣本數(shù)字特征估計總體數(shù)字特征(文件)

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