【摘要】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第一課時問題提出,我們常用樣本的頻率分布估計總體的分布,其中表示樣本數(shù)據(jù)的頻率分布的基本方法有哪些?NBA在2022——2022年度賽季中,甲、乙兩名籃球運動員在隨機抽取的12場比賽中的得分情況如下:甲運動員得分:12,15,20,25,31,31,
2025-01-15 12:46
【摘要】在一次射擊比賽中,甲、乙兩名運動員各射擊10次,命中環(huán)數(shù)如下﹕甲運動員﹕7,8,6,8,6,5,8,10,7,4;乙運動員﹕9,5,7,8,7,6,8,6,7,7.觀察上述樣本數(shù)據(jù),你能判斷哪個運動員發(fā)揮的更穩(wěn)定些嗎?問題為了從整體上更好地把握總體
2025-05-14 22:14
【摘要】用樣本估計總體2.數(shù)字特征第二課時知識回顧,分別估計總體的眾數(shù)、中位數(shù)和平均數(shù)?(1)眾數(shù):最高矩形下端中點的橫坐標.(2)中位數(shù):直方圖面積平分線與橫軸交點的橫坐標.(3)平均數(shù):每個小矩形的面積與小矩形底邊中點的橫坐標的乘積之和.x1,x2,?,xn,其標準差如何計算?
2025-08-16 01:33
【摘要】估計總體的數(shù)字特征課程目標學(xué)習脈絡(luò)1.理解樣本數(shù)據(jù)的方差、標準差的意義與作用.2.能針對實際問題合理選取樣本,會計算樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(平均數(shù)、標準差),并作出合理解釋.3.會用樣本的數(shù)字特征估計總體的數(shù)字特征.1.樣本數(shù)據(jù)的數(shù)字特征(1)樣本平均數(shù)n個樣本數(shù)據(jù)x1,
2024-12-07 12:38
2025-01-15 12:40
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計總體分布(3)莖葉圖【學(xué)習導(dǎo)航】學(xué)習要求1.體會莖葉圖的制作方法,一組數(shù)據(jù)中的的每個數(shù),何為莖,何為葉?主要的數(shù)字為莖,次要的數(shù)字為葉,因此對于兩位數(shù)而言,十位數(shù)字為莖,個位數(shù)字為葉,;2.要能夠通過莖葉圖,分析單組數(shù)據(jù),以及比較兩組數(shù)據(jù)的差異。;【課堂
2024-12-03 11:31
【摘要】§隨機變量的數(shù)字特征(二)學(xué)習目標1.熟練掌握均值公式及性質(zhì).2.能利用隨機變量的均值解決實際生活中的有關(guān)問題.學(xué)習過程【任務(wù)一】雙基自測1.分布列為ξ-101P121316的期望值為()A.0B.-1C.-13D.122.設(shè)
2024-11-19 10:26
【摘要】§隨機變量的數(shù)字特征(一)學(xué)習目標1.通過實例理解離散型隨機變量均值的概念,能計算簡單離散型隨機變量的均值.2.理解離散型隨機變量均值的性質(zhì).3.掌握兩點分布、二項分布的均值.4.會利用離散型隨機變量的均值,反映離散型隨機變量取值水平,解決一些相關(guān)的實際問題.學(xué)習過程【任務(wù)一】知識要點通過閱讀課本P
2024-11-19 05:48
【摘要】§隨機變量的數(shù)字特征(三)學(xué)習目標1.理解取有限個值的離散型隨機變量的方差及標準差的概念.2.能計算簡單離散型隨機變量的方差,并能解決一些實際問題.3.掌握方差的性質(zhì),以及兩點分布、二項分布的方差的求法,會利用公式求它們的方差.學(xué)習過程【任務(wù)一】知識要點1.離散型隨機變量的方差、標準差設(shè)離散型隨機變量X
2024-12-03 11:29
【摘要】"四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計總體分布(1)頻率分布表"【學(xué)習導(dǎo)航】學(xué)習要求1.感受如何用樣本頻率分布表去估計總體分布;2.自己親自體驗制作頻率分布表的過程,注意分組合理并確定恰當?shù)慕M距;【課堂互動】自學(xué)評價案例1為了了解7月25日至8月24日北京地區(qū)的氣
2024-11-19 10:34
【摘要】課題用樣本的頻率分布估計總體分布總課時2教學(xué)要求1.通過實例體會分布的意義和作用;2.在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表,畫頻率分布直方圖、頻率折線圖和莖葉圖;3.通過實例體會頻率分布直方圖、頻率折線圖、莖葉圖的各自特征,從而恰當?shù)剡x擇上述方法分析樣本的分布,準確地做出總體估計.教學(xué)重點難點重點:會
【摘要】(一)眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)一眾數(shù)、中位數(shù)、平均數(shù)的概念中位數(shù):將一組數(shù)據(jù)按大小依次排列,把處在最中間位置的一個數(shù)據(jù)(或最中間兩個數(shù)據(jù)的平均數(shù))叫做這組數(shù)據(jù)的中位數(shù).眾數(shù):在一組數(shù)據(jù)中,出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù)據(jù)叫做這組數(shù)據(jù)的眾數(shù).平均數(shù):一組數(shù)據(jù)的算術(shù)平均數(shù),即)(121nxxxnX????
2025-05-09 01:05
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計總體分布(2)頻率分布直方圖和折線圖【學(xué)習導(dǎo)航】知識網(wǎng)絡(luò)學(xué)習要求1.頻率分布直方圖的作法,頻率分布直方圖更加直觀形象地反映出總體分布的情況;2.頻率分布折線圖的作法,優(yōu)點是反映了數(shù)據(jù)的變化趨勢,如果樣本容量足夠大,分組的組距足夠小,則這條折線將趨于一條曲線,稱為總體
【摘要】四川省古藺縣中學(xué)高中數(shù)學(xué)必修三:用樣本的頻率分布估計總體的分布1教學(xué)目標:通過實例體會分布的意義和作用,在表示樣本數(shù)據(jù)的過程中,學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學(xué)重點:學(xué)會列頻率分布表、畫頻率分布直方圖教學(xué)過程:1.直方圖繪圖步驟:2.EXCEL2021中直方圖分析工具的操作步驟如下:例:
2024-12-03 04:57
2024-11-21 01:17