【摘要】第一篇：廣玉蘭說課稿 廣玉蘭說課稿 作為一位兢兢業(yè)業(yè)的人民教師，時常需要用到說課稿，通過說課稿可以很好地改正講課缺點。那么優(yōu)秀的說課稿是什么樣的呢？下面是小編整理的廣玉蘭說課稿，僅供參考，希望能夠...
2024-10-25 10:31
【摘要】生成資源錦上添花——《廣玉蘭》教學(xué)片段及評析師：廣玉蘭樹高大挺拔，花朵潔凈高雅，一些城市還把它定為市花呢。生1：老師，我們也把廣玉蘭定為南通的市花吧？師：菊花是南通市的市花。生2：老師，咱們海安是不是可以把廣玉蘭作為“縣花”呢？
2024-08-13 14:02
【摘要】1 ?廣玉蘭?教學(xué)設(shè)計資料 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會課文中生字，理解由生字組成的詞語。 2、能找出表達課文中心的句子，弄清作者是從哪幾方面贊美 廣玉蘭的。 3、憑借具體的語言材料，體會作者...
2024-09-23 04:39
【摘要】第一篇：《廣玉蘭》五 《廣玉蘭》教學(xué)設(shè)計五教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會8個生字，綠線內(nèi)的4個只識不寫 2、能正確、流利地朗讀課文，并理解由生字組成的詞語孕育滲透襯托生生不息。 3、能找出表達課文的中心...
2024-10-25 05:10
【摘要】《廣玉蘭》語文教學(xué)反思6篇 《廣玉蘭》語文教學(xué)反思1 學(xué)片段： 師：請一位同學(xué)讀課文第三自然段，其他同學(xué)仔細聽，邊聽邊想：這段主要寫了什么？ （學(xué)生讀） 師：誰來回答剛才的問題？ 生：本段...
2024-10-25 06:44
【摘要】第一篇：《廣玉蘭》聽、評課記錄 《廣玉蘭》聽、評課記錄 學(xué)校組織全體語文教師對沈照水執(zhí)教的《廣玉蘭》進行了聽、評課活動?，F(xiàn)將教師們的聽、評課記錄總結(jié)如下： 馬瑞華：現(xiàn)在的教學(xué)中，多媒體教手段已經(jīng)...
2024-11-03 22:27
【摘要】第一篇：18廣玉蘭第一課時教學(xué)設(shè)計 《廣玉蘭》第一課時教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標(biāo)】 1、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。 2、能找出表達廣玉蘭特點的句子，品讀感悟廣玉蘭旺盛的生命力。 3、能通過...
2024-10-25 03:49
【摘要】教學(xué)目標(biāo)：1.正確、有感情地朗讀課文，背誦課文第三自然段。2.學(xué)習(xí)課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。3.能找出表達課文中心的句子，能清作者是從哪機方面贊美廣玉蘭的。4.能聯(lián)系自己的生活實際，理解作者為什么喜愛廣玉蘭，培養(yǎng)學(xué)生的審美情
2024-12-05 10:34
【摘要】第一篇：小學(xué)語文說課稿——《廣玉蘭》說課稿 小學(xué)語文說課稿——《廣玉蘭》說課稿 分享到：2011-09-2619:08作者：來源：奧數(shù)網(wǎng)字號：T|T 摘要：課時：了解課文大致內(nèi)容，幫助學(xué)生理清文...
2024-10-25 07:58
【摘要】第一篇：蘇教版廣玉蘭課文及教學(xué)設(shè)計 一天晚上，我獨自在叢林中散步，感到一股淡淡的幽香在空氣中蕩漾。原來，在林陰道兩旁，有許多開著白色花朵的高大樹木，那一陣陣幽香就是從這兒散發(fā)出來的，園丁說，這些樹木...
2024-10-25 11:45
【摘要】第一篇：廣玉蘭教學(xué)設(shè)計 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入 ，我們學(xué)習(xí)了——（生齊讀課題） ：是什么引起了作者對廣玉蘭的注意？（板書：幽香和純潔）快速瀏覽課文，找到作者直接贊美廣玉蘭的句子。 二、整體感知——旺...
2024-10-25 09:28
【摘要】正文：廣玉蘭教學(xué)設(shè)計 廣玉蘭教學(xué)設(shè)計 廣玉蘭教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標(biāo)： 1．沒學(xué)會12個生字，綠線內(nèi)的3個只識不寫 2．能正確、流利地朗讀課文，并理解由生字組成的詞語“孕育”“滲透”“襯托”“生...
2024-10-25 10:21
【摘要】正文：《廣玉蘭》教學(xué)反思 《廣玉蘭》教學(xué)反思 《廣玉蘭》教學(xué)反思1 今天下午將要學(xué)習(xí)《廣玉蘭》一課，課前我布置了預(yù)習(xí)。正好學(xué)校里有幾株廣玉蘭，花開得正盛，于是我布置了觀察的任務(wù)。當(dāng)然，為了防止學(xué)...
2024-10-25 05:21
【摘要】課題:廣玉蘭總課時:2課時本課時:第1課時主備人:陳梅寶授課人:陳梅寶授課時間:月日[教學(xué)目標(biāo)]知識：學(xué)習(xí)課文中的12個生字，其中4個只識不寫，理解“孕育”、“滲透”、“襯托”、“生生不息”等詞語的意思。技能：正確、流
2024-11-19 10:58
【摘要】教學(xué)設(shè)計民院附中薛筱舟廣玉蘭教學(xué)目標(biāo)：1、知識與技能：繼續(xù)正確、流利、有感情地朗讀課文，選擇自己喜歡的一兩個自然段背誦；理解作者為什么喜愛廣玉蘭，想象感受廣玉蘭的色美、形秀、香幽以及葉片的獨特情趣，體會作者這一“愛”的過程；培養(yǎng)學(xué)生的思維能力和寫作能力。2、過程與方法：借助多媒體，在優(yōu)美的畫面與音樂中引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)有感
2025-04-17 01:08
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