【正文】 不斷的溝通、交流，努力達到 教育思想上的 .一致，讓家長盡快參與到我們的教育工作中來，正確認識到家園共育的重要性，改變一些錯誤的教育觀念。幫助觀念陳舊的家長改變思想，在教育觀念和方法上達成共識 每天把家長的建議和要求記錄下來，及時地加以解決。 班組成員共同協(xié)商統(tǒng)一要求，管理好幼兒的物品 。 定期召開開放日活動，家長會等活動。 五、教育教學(xué)目標 (五大領(lǐng)域 ) (一 )、健康 1 在群體生活中，保持愉快情緒。 有關(guān)心他人的意識。 (三 )、科學(xué) 幫助 幼兒了解四季的特征及其人們生活的關(guān)系，觀察簡單的理化現(xiàn)象，獲取感性經(jīng)驗。 待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。能綜合使用各種美術(shù)材料、工具創(chuàng)造性地表現(xiàn)作品，用不同的美術(shù)手段和形式表現(xiàn)自己的感受、體驗和經(jīng)驗。 幼兒園本學(xué)期班務(wù)工作計劃篇 5 新學(xué)期我們班的三位老師將加強政治學(xué)習(xí)，提高自己思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀，使幼兒的身心健康發(fā)展。 多數(shù)幼兒能關(guān)心同伴，愛護玩具，愛護花草樹木，能在集體面前發(fā)表意見，只有個別幼兒喜歡亂撕亂涂亂畫 初步養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課能認真聽講，愛動腦筋，積極舉手發(fā)言。 語言。能認識一、二種混合色，能大膽選色，畫出各種花紋，學(xué)會運用各種輔助材料進行裝飾，學(xué)習(xí)用油畫棒和水粉結(jié)合的繪畫方法，大膽勾畫并用鮮艷的顏色表現(xiàn)。 安靜進餐、飯后主動擦嘴，收拾桌面餐具等 安靜午睡，將衣服、褲 子、拖鞋擺放在指定的位置；起床后能自己穿衣服、疊被子，自我檢查手、足有無異常。能跟隨伴奏準確在唱歌，隨節(jié)奏的明快的音樂打 2/4 拍節(jié)奏，在學(xué)唱歌曲的基礎(chǔ)上，能根據(jù)歌曲的內(nèi)容改編部分歌詞，能用簡單的動作表現(xiàn)不同的音樂的形象，理解音樂的性質(zhì)，掌握舞蹈的節(jié)拍。 行為習(xí)慣。用母親般的愛溫暖、愛護每個孩子，促進孩子身心健康、富有個性的發(fā)展。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神，加強學(xué)習(xí)和研究，不斷更新教育觀念，轉(zhuǎn)變教育行為。 基本掌握 3/4 和 2/4 拍的指揮方法。 (四 )、社會 能正確評價自己和他人，樹立自信心。 能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。 幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責(zé)任感及自我保護的能力。 豐富的家園環(huán)境，創(chuàng)設(shè)互動、合作支持的家園環(huán)境，形成幼兒園環(huán)境及家庭環(huán)境相和諧的集體。 保證為幼兒提供足夠的飲用水。 踐行新《綱要》精神，班級成員努力保教密切配合，共同協(xié)商、探討幼兒發(fā)展的最佳途徑。 設(shè) 置家園聯(lián)系欄，讓家長及時了解我們的活動情況，進行配合。如春季親子運動會、 “ 六、一 ” 兒童節(jié)，組織幼兒積極參與。 能正確洗手，不玩水。由于本班是今年剛收的新班，除極少數(shù)幼兒滿 4 歲，大部分幼兒只有 2 至 3 歲。早上來園在 8點到 8 點半之間，要及時參加廣播操鍛煉，接送孩子要求一律用接送卡，沒有接送 卡的要求家長要及時去辦理接送卡。 二、工作計劃： 3 月份舉行 “ 我愛媽媽 ” 的親子活動 4 月份舉行 “ 親子運動會 “5 月份是 “ 圖書閱讀 “6 月份舉行藝術(shù)節(jié) 舉行家長助教活動 三、保育工作 對幼兒進行常規(guī)教育和生活習(xí)慣的培養(yǎng)，努力豐富幼兒的一日生活，把五大領(lǐng)域有機結(jié)合起來，并融人日常生活，以各種教育手段和教育方法，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望，培養(yǎng)幼兒的語言表達能力，形成良好的班級常規(guī)和衛(wèi)生生活習(xí)慣。 幼兒園本學(xué)期班務(wù)工作計劃篇 2 一、班況分析 新學(xué)期開始了，本班這學(xué)期共有幼兒 16 名，其中女孩人，男孩人，新生人。 繼續(xù)豐富游戲材料，加強幼兒游戲的常規(guī)指導(dǎo)。 五、重大活動安排 九月份 建立班級常規(guī)制度。 (十二 )家長工作 教師在服務(wù)質(zhì)量上下功夫，了解每個家長的特點，尤其與新 生家長多進行接觸了解，提高服務(wù)質(zhì)量，對幼兒家長的態(tài)度要和藹，在工作中做到一視同仁。 (九 )勞動方面 通過參與簡 單的勞動，學(xué)習(xí)勞動的基本技能，體會獲得勞動成果的樂趣，培養(yǎng)幼兒的自立能力，學(xué)會怎樣洗手、疊被子、系鞋帶、穿毛衣等，堅持自己能做的事自己做，盡量不依賴成人，與成人一起參加公益勞動，如擦桌椅、清洗玩具、剝豆等，體會勞動的光榮與辛苦，懂得今后要愛護物品，珍惜勞動成果。 引導(dǎo)幼兒多接觸周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物，豐富他們的感性經(jīng)驗和審美的情趣。 在游戲和日常生活中培養(yǎng)幼兒對自然、科學(xué)的興趣，了解一些基本的科學(xué)知識。 通過教學(xué)活動，培養(yǎng)正確的發(fā)音，豐富詞匯，教給他們一定數(shù)量的名詞，動詞、形容詞，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。 天氣轉(zhuǎn)涼要加強跳繩訓(xùn)練，教師要做好示范，鼓勵幼兒參加班內(nèi)的跳繩比賽，爭取名次。 能正確使用剪刀，用右手拇指與其余手指握住左右剪刀把柄，正確張合刀口，用畢放下，不拿剪刀沖著別人比劃 。 具有一定關(guān)于社會和自然方面的粗淺知識，認識一些生活中常見的日用品、動植物、交通工具，在 生活，游戲中逐步形成對自然科學(xué)現(xiàn)象的興趣。為幼兒提供表現(xiàn)自己特長的機會，增強幼兒的自信心和自尊心。 (三 )語言 樂意與人交流，能大膽地把自己的想法與別人交流，說出自己的想法，學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)?、禮貌的語言交往，幫助幼兒學(xué)會正確的普通話發(fā)音，體驗語言交流的樂趣，發(fā)展語言表達能力和思維能力。逐漸學(xué)會保護自己。 三、幼兒發(fā)展目標 (一 )常規(guī)方面 培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。但個別幼兒進餐速度較慢，如：郭子宥，董兮等。工作計劃是我們提高自身工