學(xué)校校本研修工作計(jì)劃最新模板【7篇】(存儲版)
【正文】 總之，我一定按計(jì)劃認(rèn)真學(xué)習(xí)，成為終身學(xué)習(xí)的先行者，不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念 。 堅(jiān)持以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為原則，把新課改的精神落實(shí)在日常的教育教學(xué)工作中。 認(rèn)真開展聽課、評課活動。 積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不斷提升自己的教育教學(xué)能力。 做好課題的實(shí)驗(yàn)與總結(jié)工作，確保教師課題實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，并作好下一輪課題研究的準(zhǔn)備工作。方法活 —— 認(rèn)真聽取名師的講座、觀看名師課堂實(shí)錄、案例分析、和同年級的老師進(jìn)行討論 。 總之，本學(xué)期我將在本計(jì)劃的指引下，深入開展校本教研活動。 立足多方位的課堂教學(xué)展示研討活動，實(shí)現(xiàn)教學(xué)有效診斷。此外，帶動教師在總課題的引領(lǐng)下積極開展個(gè)人課題的研究，做到研究在平時(shí)，處處實(shí)踐自己的研究，勤于動筆記錄自己的點(diǎn)滴收獲，爭取多出成果，如出論文集等，真正讓教師在課題研究中提高自身素質(zhì)，真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù)。 本學(xué)期將繼續(xù)開展 “ 以習(xí)作為抓手，優(yōu)化主題單元作業(yè)設(shè)計(jì) ” 的課題研究活動，針對上學(xué)期課題研究中發(fā)現(xiàn)的問題與不足進(jìn)行查漏補(bǔ)缺，開展切實(shí)有效的教研活動。 教研組將繼續(xù)積極組織教師自主 認(rèn)真研讀 20__版《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》、深入研讀和分析教材、關(guān)注曹鴻飛院長提出的科研方向，組織教師互相聽課、評課，互相交流、探索等同伴互助活動，組織教師積極參加區(qū)級 16 學(xué)時(shí)培訓(xùn)、校級培訓(xùn)等專題培訓(xùn)活動，不斷提高教師的 “ 學(xué)本課堂 ” 意識，牢牢把握 “ 學(xué)本課堂 ” 的三大抓手。 精心準(zhǔn)備自己的研修課程，發(fā)揮自身特長，努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。 重點(diǎn)實(shí)現(xiàn) “ 新、活、實(shí) ” 。 一、指導(dǎo)思想： 以學(xué)校發(fā)展為本，以學(xué)生發(fā)展為本，以教師發(fā)展為本，大面積提高教育、教學(xué)的效益，朝著 “ 有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力 ” 的方向不斷邁進(jìn)。 積極參與學(xué)校教育教學(xué)研究，努力做 “ 學(xué)習(xí)型 ” 教師。 課前精心備課，認(rèn)真上好課，課后及時(shí)進(jìn)行小結(jié)、反思。 二、研修目標(biāo) 以自主學(xué)習(xí)為主要方式，不斷學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，提高個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)。 認(rèn)真撰寫教育教學(xué)心得體會，爭取有質(zhì)有量。 (四 )課題研究方面： 積極投入課題研究，帶領(lǐng)數(shù)學(xué)組的教師將我們數(shù)學(xué)組的課題研究推向新的高度，使每個(gè)參與的教師都能從中有所收獲。 四、研修內(nèi)容 (一 )個(gè)人讀書 精讀教育教學(xué)方面的專著，充實(shí)自己。 學(xué)校校本研修工作計(jì)劃（精選篇 4） 一、指導(dǎo)思想 以學(xué)校的教學(xué)教研工作為指導(dǎo)，立足課堂、革新教學(xué)方式，提高課堂教學(xué)的有效性為重點(diǎn)，堅(jiān)持科學(xué)育人，扎實(shí)有序地開展數(shù)學(xué)教學(xué)研修工作，為促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，全面提高個(gè)人素養(yǎng)，努力服務(wù)于教 研教學(xué)工作而努力。 3 有計(jì)劃地開展青年教師的培養(yǎng)，對新教師實(shí)施跟 蹤聽課，做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研。 ④ 、收集學(xué)習(xí)筆記。(第 14 周 )。(第 9 周 )。 ② 、制定校本研修計(jì)劃 (第 1 周 )。 優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)習(xí)之后由學(xué)校規(guī)定時(shí)間進(jìn)行交流和討論。 校領(lǐng)導(dǎo)既是各學(xué)科教研的倡導(dǎo)者，又是參與者指導(dǎo)者。 二、校本研修目標(biāo)： 推進(jìn)新課程改革，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，建設(shè)有自身特色的學(xué)校。 每年寒暑假讀一本教育專著，并寫好讀書筆記和心得體會，寫在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記本上。 樹立終身學(xué)習(xí)的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是小編整理的學(xué)校校本研修工作計(jì)劃，希望可以提供給大家進(jìn)行參考和借鑒。學(xué)習(xí)中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范，加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)。 在工作中對自己嚴(yán)格要求，決不松懈。 建立一支師德高尚，素質(zhì)良好、能適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的反思型、科研型、學(xué)習(xí)型的教師隊(duì)伍。 (三 )校本研修內(nèi)容及措施 本學(xué)期，校本 研修內(nèi)容是繼續(xù)加強(qiáng)師德建設(shè)，進(jìn)行新課程實(shí)踐，利用新技術(shù)，開展教研活動，提高教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)教學(xué)發(fā)展。每位教師都要認(rèn)真學(xué)習(xí)基礎(chǔ)教育課程改革 的有關(guān)內(nèi)容，廣泛閱讀，與時(shí)俱進(jìn)。課堂，為我們教師將理論與實(shí)踐結(jié)合起來提供了平臺。 ⑤ 、慶十一板報(bào)比賽 (第 4 周 )。 ② 、召開期中考試總結(jié)會 。 ③ 、完成本學(xué)期各項(xiàng)總結(jié)工作，教師完成《我講我的教學(xué)故事》一篇，存入學(xué)校公用文件夾，學(xué)校統(tǒng)一打印，出一期?？?(第 17 周 )。 建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué) 前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對園本課程的研究。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的杯子、玩具、桌凳等進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒，保持室內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)
數(shù)學(xué)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1