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學(xué)校校本研修工作計劃最新模板【7篇】(文件)

2025-09-03 14:56 上一頁面

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【正文】 業(yè)水平有一個重新認識,我要不斷學(xué)習(xí),不斷更新,豐富自己的文化底蘊,充盈自己的底氣,增強自己的理論知識,提高教育教學(xué)能力,結(jié)合本校的教學(xué)實際,把個人的校本研修工作做好。 一、指導(dǎo)思想: 以學(xué)校發(fā)展為本,以學(xué)生發(fā)展為本,以教師發(fā)展為本,大面積提高教育、教學(xué)的效益,朝著 “ 有特色、有品位、有創(chuàng)新、有活力 ” 的方向不斷邁進。盡可能每月看一本好書。 重點實現(xiàn) “ 新、活、實 ” 。 教研與服務(wù),隨著新課程改革實驗的深入開展,教師在教學(xué)中遇到的問題越來越多,而問題的解決光靠過去的經(jīng)驗是根本不行的,它需要教師群體的智慧。 精心準備自己的研修課程,發(fā)揮自身特長,努力提升使用現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的能力。只有積極開展以校為本的教學(xué)研究,才能促進課程改革目標的全面實施,才能把創(chuàng)造還給教師,讓教師在校本教研中充分發(fā)揮自己的聰明才智,使教 育更具有效力,使學(xué)校更具有活力,使教師更具有能力。 教研組將繼續(xù)積極組織教師自主 認真研讀 20__版《語文課程標準》、深入研讀和分析教材、關(guān)注曹鴻飛院長提出的科研方向,組織教師互相聽課、評課,互相交流、探索等同伴互助活動,組織教師積極參加區(qū)級 16 學(xué)時培訓(xùn)、校級培訓(xùn)等專題培訓(xùn)活動,不斷提高教師的 “ 學(xué)本課堂 ” 意識,牢牢把握 “ 學(xué)本課堂 ” 的三大抓手。讓教師在評議切磋和交流碰撞中收獲與反思,從而解決教學(xué)實際問題結(jié)合,促進自身成長,真正把教研與提高課堂效率結(jié)合起來。 本學(xué)期將繼續(xù)開展 “ 以習(xí)作為抓手,優(yōu)化主題單元作業(yè)設(shè)計 ” 的課題研究活動,針對上學(xué)期課題研究中發(fā)現(xiàn)的問題與不足進行查漏補缺,開展切實有效的教研活動。 基于本校教研 組教師群體人數(shù)較少、聘請專家進行專題講座相對困難等實際,本學(xué)期將繼續(xù)充分利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源,搭建網(wǎng)絡(luò)平臺,通過觀看典型課例視頻及開展教學(xué)例賞析活動推廣成功的案例和經(jīng)驗,通過 群來交流研討進行評課,通過鼓勵教師關(guān)注教研網(wǎng)的專題研討,以便于教師及時了解教育信息,實現(xiàn)空間上與時間上的跨度。此外,帶動教師在總課題的引領(lǐng)下積極開展個人課題的研究,做到研究在平時,處處實踐自己的研究,勤于動筆記錄自己的點滴收獲,爭取多出成果,如出論文集等,真正讓教師在課題研究中提高自身素質(zhì),真正使課題研究能更好地為學(xué)校的教學(xué)教研工作服務(wù)。 為了調(diào)動教師參與教研活動的積極性,本學(xué)期將注重加強各類教師素質(zhì)競賽,如積極開展 “ 讀書沙龍交流會、誦經(jīng)典詩文、專業(yè)知識競賽 ” 等活動,為教師的脫穎而出提供更多的機會,以訓(xùn)練教師的基本技能,促進教師素質(zhì)全面發(fā)展。 立足多方位的課堂教學(xué)展示研討活動,實現(xiàn)教學(xué)有效診斷。以研促教,立足課堂,為教師營造良好的教研氛圍和展示舞臺,積極推進教師素質(zhì)的提高,力爭語文教學(xué)走上一條穩(wěn)中求進的教學(xué)教研之路。 總之,本學(xué)期我將在本計劃的指引下,深入開展校本教研活動。 四、研修主要措施: 認真參加集體組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn),作好培訓(xùn)記錄。方法活 —— 認真聽取名師的講座、觀看名師課堂實錄、案例分析、和同年級的老師進行討論 。自己上好示范課,主動探究,大膽創(chuàng)新,敢于質(zhì)疑,相互溝通,相互合作,相互聽課、評課,再寫教案 。 做好課題的實驗與總結(jié)工作,確保教師課題實驗質(zhì)量,并作好下一輪課題研究的準備工作。努力改變自己,學(xué)習(xí)新的知識和教學(xué)方法以適應(yīng)現(xiàn)代課堂,提高自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師的必修課。 積極參加各級各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動,不斷提升自己的教育教學(xué)能力。 四、具體措施 堅持政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不放松,勤學(xué)多記。 認真開展聽課、評課活動。 三、研修內(nèi)容 認真研讀教育教學(xué)專著,寫好個人讀后感。 堅持以促進學(xué)生全面發(fā)展為原則,把新課改的精神落實在日常的教育教學(xué)工作中。為了提高自己的教育教學(xué)工作能力和業(yè)務(wù)水平,更好地為教育教學(xué)工作服務(wù),根據(jù)上級教育部門的有關(guān)要求和學(xué)校的工作實際,自身的發(fā)展要求,特制定此次校本研修個人工作計劃。 總之,我一定按計劃認真學(xué)習(xí),成為終身學(xué)習(xí)的先行者,不斷更新教育教學(xué)、學(xué)習(xí)觀念 。 積極主動地上好研討課,認真開展課堂教學(xué)展示活動,使教學(xué)研討進課堂。 五、保證措施 加強教育 理論學(xué)習(xí),多看教育教學(xué)專著,并認真做好筆記,努力提高個人專業(yè)素養(yǎng)。做好聽課記錄,聽課反思,在學(xué)習(xí)中補充自己的不足,使自己的教學(xué)更加的完整。 根據(jù)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容整理自己的學(xué)習(xí)筆記。著眼點放在理論與實踐的結(jié)合上 。不斷進行教學(xué)研究,努力探索和研究適合學(xué)生特點
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