教科版科學五上保護我們的消化器官-資料下載頁

【摘要】《保護我們的消化器官》教學設計與案例一、教學目標1.引導學生通過實際體驗或查閱資料、聯(lián)系自己的生活經(jīng)驗等方法，了解人體的消化器官及功能，培養(yǎng)學生通過間接的手段獲取有關(guān)人體內(nèi)部器官知識的能力、查閱資料進行對照的能力；2.使學生懂得保護消化器官對人體健康的重要性，知道怎樣愛護消化器官，促使學生自覺地改掉不良的飲食習慣，注重飲食衛(wèi)生；3.初步認識

2025-11-10 19:29

教科版科學六上相貌各異的我們教案設計-資料下載頁

【摘要】六年級上冊科學《相貌各異的我們》教學設計一、設計思想科學課是以培養(yǎng)學生的科學素養(yǎng)為宗旨,建立在滿足學生發(fā)展需要和已有經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,以學生為主體,以學生的生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),根據(jù)學生的認知特點,提出問題后,讓他們主動猜想、實驗、觀察、交流,以教師為主導,提供給學生直接參與各種科學探究活動,使他們像科學家那樣進行科學發(fā)現(xiàn)和探究,體

2025-11-11 03:20

教科版科學五上設計制作小賽車課件4-資料下載頁

【摘要】工程師怎樣設計賽車設計的一般程序明白設計什么，用途是什么收集想法，研究會遇到什么問題，能不能解決選出最好的想法，進行設計思考設計方案還能做哪些改進設計我們的小賽車?任務：1、車身不能超過25厘米2、用橡

2024-11-30 01:01

教科版科學五上設計制作小賽車課件2-資料下載頁

【摘要】教科版小學五年級上冊設計制作小賽車欒莊小學周峰輪胎很寬，可以增大摩擦力，避免打滑。要設計力量很大的發(fā)動機。車身重心很低，輪與輪之間的距離較寬，可以使行駛穩(wěn)定。設計流線型車身，使空氣阻力減到最低。筷子小車：在規(guī)定的尺度內(nèi)盡量加長了車身，這就增加了橡皮

2024-11-30 01:01

教科版科學五上改變生態(tài)瓶”教學設計(二)-資料下載頁

【摘要】“改變生態(tài)瓶”教學設計（二）【教學目標】1.經(jīng)歷嚴格控制條件進行實驗活動的過程，在活動中能堅持進行觀察記錄。2.經(jīng)歷添加動物或植物后，引起生態(tài)瓶變化的原因分析活動。3.學習像科學家那樣控制條件進行實驗，細致、準確地記錄觀察到的現(xiàn)象。【教學建議】1.按教材的要求操作，這個過程是必要的。一是杯子空間小，可以清楚地觀察小魚的

2025-11-10 20:26

教科版科學五上光和影教學設計及反思-資料下載頁

【摘要】《光和影》的教學設計及教學反思一、教學目標科學概念1、學生要知道產(chǎn)生影子的條件：光源、遮擋物和屏，且遮擋物要在光源和屏之間。2、明白判斷光源的標準：正在發(fā)光而且是自己發(fā)出的光3、物體影子的長短、方向隨著光源位置、方向的改變而改變；物體影子的大小與物體和光源之間的距離有關(guān)；物體影子的形狀和光源所照射的物體側(cè)面的形狀有關(guān)4、

2025-11-10 19:29

教科版科學三上我們周圍的空氣教學簡案-資料下載頁

【摘要】小學科學《我們周圍的空氣》教學設計教學內(nèi)容分析：本課出自教育科學出版社新版小學三年級上冊第四單元《水和空氣》第五課時。空氣是是地球上的重要物質(zhì)，由氮氣、氧氣、二氧化碳、水蒸氣及其他氣體和雜質(zhì)組成。作為氣體的典型代表，空氣無氣味，無味道、透明，而且無固定形狀和體積，密度很小，同時，由于空氣無法直接觀察，學生對空氣的原有認識相對較少，為此，讓學生借助媒介

2025-11-14 00:55

教科版科學五上觀察綠豆芽的生長教學設計-資料下載頁

【摘要】敦小“121”學案設計（科學）第（5）冊第（1）單元單元名稱生物與環(huán)境課時安排共（8）課時第（3）課時課題名稱觀察綠豆芽的生長教學目標植物的生長需要合適的環(huán)境條件。當

2024-12-02 11:34

教科版科學六上拱形的力量教學設計-資料下載頁

【摘要】敦小“121”學案設計六年級（科學）第（11）冊第（2）單元單元名稱形狀與結(jié)構(gòu)課時安排共（8）課時第（3）課時課題名稱拱形的力量教學目標科學概念：拱形可以向

2025-11-11 03:21

我們的小纜車1-資料下載頁

【摘要】軌道纜車吊纜纜車鋼纜繩的拉力我們的小纜車需要多大的力，剛好能使靜止的小車運動起來？安裝圖：實驗完成后，迅速將物品放回原處，并用端正的坐姿告訴老師驗證并記錄：一定的力,能使靜止的小車運動起來。在地球上，由于地球引力的作用，使所有物體都受到一個豎

2024-12-13 17:28

教科版科學五上關(guān)心我們周圍空氣的質(zhì)量課件-資料下載頁

【摘要】魯迅小學徐雪熔序號城市日期污染指數(shù)首要污染物空氣質(zhì)量級別空氣質(zhì)量狀況1杭州2021-2-2859二氧化硫II良2寧波2021-2-2844---I優(yōu)3溫州2021-2-2835---

2024-11-30 01:08

教科版科學五上我們知道的太陽課件1-資料下載頁

【摘要】我們知道的太陽關(guān)于太陽，我們知道些什么講一講太陽的故事收集一些關(guān)于太陽的詩歌、或圖片等，與同學分享

2024-11-30 01:06

教科版科學四上保護我們的聽力-資料下載頁

【摘要】保護我們的聽力高新二小張曉清教學目標:科學概念：過高或過強的聲音會對我們的聽力產(chǎn)生傷害，保護聽力就是要避免我們的耳朵聽到過高或過強的聲音并控制噪聲。過程與方法：通過閱讀保護聽力的資料，了解我們的聽力經(jīng)常受到哪些傷害，知道保護聽力的做法。情感、態(tài)度、價值觀：認識到保護聽力的重要性，養(yǎng)成良好的用耳習慣和在公共場所保持肅靜的習慣。

2024-12-09 07:26

教科版科學六上相貌各異的我們-資料下載頁

【摘要】科學是永恒之謎?！断嗝哺鳟惖奈覀儭范骨邦~下頜頭發(fā)眼皮有耳垂無耳垂前額平發(fā)際前額“V”發(fā)尖下頜中央無溝下頜中央有溝直發(fā)直發(fā)有雙眼皮無雙眼皮我的相貌性狀分析我的相貌性狀分析表姓名：相貌性狀有耳垂

2025-11-02 05:24

教科版科學六上火與我們的生活-資料下載頁

【摘要】火與我們的生活教學目標：1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道安全用火的常識；2、經(jīng)歷一個研究關(guān)于人類用火歷史的活動過程；3、能夠用已有的關(guān)于熱的認識解釋各個時期用火的原理。教學重點：知道安全用火的常識。教學難點：經(jīng)歷一個研究關(guān)于人類用火歷史的活動過程。教學用具：兩塊打火石，打火機，關(guān)于人類用火的資料。教學過程：一

2025-11-10 22:45

教科版科學五上我們的小纜車教學設計-wenkub

教科版科學五上我們的小纜車教學設計(已修改)

教科版科學五上我們的小纜車教學設計(編輯修改稿)

教科版科學五上我們的小纜車教學設計-wenkub.com

教科版科學五上我們的小纜車教學設計(已改無錯字)