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教科版科學(xué)六上做框架教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

2024-12-30 03:21上一頁面

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【正文】展示作品，給予評(píng)價(jià)。學(xué)生分組制作堅(jiān)固的正方體框架。四邊形框架加斜桿后是否變得穩(wěn)定了？為什么四邊形框架加斜桿后變得穩(wěn)定了？學(xué)生分組討論。學(xué)生分組制作三角形框架和四邊形框架。課件出示各種框架結(jié)構(gòu)的圖片給學(xué)生觀察。設(shè)計(jì)、制作一個(gè)可以支承重物的框架結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn) 利用三角形的穩(wěn)定性，設(shè)計(jì)制作一個(gè)可以支承重物的立體框架。今天我們就來學(xué)習(xí)做框架這一課。三角形框架和四邊形框架的穩(wěn)定性有什么不同，哪一個(gè)容易變形？學(xué)生感受三角形框架和四邊形

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2024-11-20 03:21

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2024-11-11 05:24

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【摘要】找拱形教學(xué)目標(biāo)：科學(xué)概念：1、圓頂形、球形等弧形結(jié)構(gòu)與拱形有緊密聯(lián)系，可以承受很大的壓力。2、生物體構(gòu)造中存在著拱形結(jié)構(gòu)。3、生活中有許多拱形結(jié)構(gòu)的應(yīng)用。過程與方法：1、用已有知識(shí)對(duì)弧形結(jié)構(gòu)承受力的特點(diǎn)作合理的解釋。2、發(fā)展觀察、聯(lián)想和邏輯推理能力。3、用畫力的方向讓學(xué)生的思維顯性化。（說明：教師在課堂上不僅要

2024-11-19 20:25

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【摘要】第二單元形狀與結(jié)構(gòu)6、建高塔觀察這些鐵塔，他們?cè)谛螤詈徒Y(jié)構(gòu)上有什么相同的地方？這樣高大的塔要承受哪些方面力的作用呢？猜猜看：是哪些結(jié)構(gòu)特點(diǎn)使鐵塔高聳入云又不容易傾倒呢？把你們的猜想寫下來。塑料瓶怎樣放最容易倒？塑料瓶怎么放不容易倒？

2024-11-11 05:24

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【摘要】《杠桿的科學(xué)》說課稿金礪實(shí)小陳舟各位尊敬的專家、評(píng)委、老師們：大家好！今天我說課的內(nèi)容是我為學(xué)校六年級(jí)的新生班設(shè)計(jì)的一堂課——《杠桿的科學(xué)》。下面我將從教材、教學(xué)程序和教學(xué)效果的預(yù)測(cè)三大方面進(jìn)行說課。說教材一、教材簡(jiǎn)析：“杠桿的科學(xué)”一課是新教科版小學(xué)科學(xué)六年級(jí)上冊(cè)第一單元“工具和機(jī)械”的第2課

2024-12-02 11:03

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【摘要】南潯錦繡實(shí)驗(yàn)學(xué)校主講人:韓曉鳴杠桿上有三個(gè)重要的位置：支點(diǎn)，用力點(diǎn)，阻力點(diǎn)?支點(diǎn)：支撐著杠桿，使杠桿能圍繞著轉(zhuǎn)動(dòng)的位置?用力點(diǎn)：在杠桿上用力的位置?阻力點(diǎn)：杠桿克服阻力的位置支點(diǎn)用力點(diǎn)阻力點(diǎn)用力點(diǎn)支點(diǎn)阻力點(diǎn)圖一圖二用力點(diǎn)圖二支點(diǎn)

2024-11-30 00:38

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2024-11-20 03:25

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2024-11-19 22:48

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