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幼兒園美術(shù)方案活動(精選8篇)(存儲版)

2025-09-07 13:17上一頁面

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【正文】 點畫時先找好位置,再輕輕按下去,顏料不能太多。 ,進一步提高對繪畫的興趣。小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。 培養(yǎng)幼兒耐心完成任務(wù)的習(xí)慣,享受折紙活動的樂趣。這次秋游我們到過哪些地方 ? 二、看秋游的一段錄象,回憶秋游最開心的事。 我們先想一想畫哪些人 ?畫什么景色 ?該畫在紙的哪里,想好了再畫。 :小朋友們今天我們一起去參觀菜場,看看菜場里都有哪些蔬菜 ?蔬菜分別是什么顏色 ? :蔬菜可以干什么 ?(吃 )對。好了一只美麗的花蝴蝶拼盤做好了。 三、幼兒創(chuàng)作,教師指導(dǎo)評價 :兩個孩子一張紙站在對面,聽著音樂聲下一場顏色雨,當音樂停止時這些寶貝都要回到籃子里,下雨的時候顏色不能碰到自己和朋友的衣服,如果不小心碰到手上,用抹布擦一擦。給幼兒準備的材料過多,幼兒初次嘗試使用這些材料有點好奇,每一個都想去嘗試,而且在把握的力度上缺少經(jīng)驗。 請幼兒把 “ 蘋果朋友 ” 送到蘋果樹身邊。 活動過程 觀察背景板 蘋果樹 (樹干,樹枝 ) 提問:小朋友,你們看看這棵蘋果樹怎么了 ?它開心嗎 ? 教師:這棵蘋果樹一點也不開心,因為它沒有朋友,你們愿意幫它找朋友嗎 ? 引導(dǎo)幼兒傾聽大樹的聲音 大樹:我的好朋友是大大的蘋果,我不知道蘋果朋友在哪兒呢, 小朋友,請你們讓大蘋果回到我身邊好嗎 ? 幼兒涂色:蘋果 教師:現(xiàn)在請小朋友把大蘋果打扮的漂漂亮亮的,然后送到蘋果樹身邊好嗎 ? 引導(dǎo)幼兒選用自己喜歡的紅色,綠色,黃色,給大蘋果涂色。結(jié)合繪本故事《 七彩下雨天》讓幼兒在感受美的同時從而表現(xiàn)美、創(chuàng)造美。 。下面我們用韭菜做蝴蝶的觸角,瞧一只花蝴蝶做好了。 幼兒園美術(shù)方案活動篇 6 活動目標: 。 三、提出作畫要。 師:讓我們唱著歌去郊游吧。 幼兒園美術(shù)方案活動篇 5 活動目標: 啟發(fā)幼兒用繪畫表現(xiàn)秋游的快樂情景。 指導(dǎo)語:今天有一些小動物要來和我們小朋友做朋友,你們開心嗎 ?我們來看看是哪些小動物 ?它們是怎么來的 ? 放電腦畫面:小金魚,尾巴頭,搖搖尾巴游呀游 。 教師講評。 觀察桌上的用品,教師提出點畫要求。 教師小結(jié)。 課件 桃花 活動過程: 一、通過欣賞圖片,在猜一猜中激發(fā)幼兒繪畫的興趣。在美術(shù)活動中感受色彩美為下文的繪畫作鋪墊。 (2)教師把幼兒畫好的作品拿到教室布置主題墻。教師簡單的講解和幼兒示范太陽的畫法,孩子們對畫太陽已有了更深的認識為接下來的繪畫活動作了鋪墊。讓幼兒在說的過程中,理解如果沒有太陽對我們有什么影響,加深幼兒的感官意識,為接下來的幼兒繪畫作了鋪墊。 師:提問,小白兔明白了,孩子們你們明白了嗎 ?那你們想一想太陽到底是什么顏色的呢 ?(幼兒自由回答。 ” 小白兔說。您瞧,太陽照在花朵上,花朵紅艷艷的。 活動準備: :了解關(guān)于太陽的粗淺知識,欣賞過有關(guān)太陽的美術(shù)作品。對于太陽,每個孩子都知道,而說起太陽是什么樣子的,他們的回答卻異口同聲 “ 圓的 ” 。小螃蟹,力氣大,東爬西爬找朋友。 ,進一步提高對繪畫的興趣。 ,畫有北景的畫紙,各種小動物的圖片若干。 ,評價。于是,在這些想法的督促下,我設(shè)計了《美麗的太陽》這一教育繪畫活動,和孩子們共同探討太陽、畫太陽。 師:今天我給你們帶來了一個好聽的故事,故事的名字叫《太陽的顏色》。 小白兔想:小鳥說太陽是綠色的,小蜜蜂說太陽是紅色的,小青蛙說太陽是黃色的。 (評析:此環(huán)節(jié)主要通過多媒體課件的導(dǎo)入,然而幼兒也喜歡聽故事。沒有太陽我們也會生病。 師:引導(dǎo)幼兒用多種顏色涂畫太陽,增加幼兒 對色彩表現(xiàn)力的認識。 【評析:幼兒
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