幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案5篇大全(存儲版)
【正文】 協(xié)調(diào)撕的動作，體驗撕紙做米粉的樂趣。 (1)教師：米粉是什么樣子的 ?像什么 ?(米粉細細的、長長的 ) (2)教師：米粉是怎么做出來的 ? 展示提前撕好的一盤米粉。 教師：米粉做好了，還要加一些好吃的肉片、蔬菜和蛋黃哦 !我們把桌上的彩紙分別按照輪廓線撕下，把它們都放 在米粉里，既好看又好吃 ! 幼兒互相欣賞自己做的米粉，并嘗試喂娃娃米粉。也可以和幼兒一起撕米粉。 教師：聽，娃娃怎么了 ?娃娃為什么哭 ?肚子餓了嗎 ?怎么辦呢 ?對了，我們給娃娃做好吃的米粉吧。 幼兒園創(chuàng)意手工活動策劃方案 5 活動目標： 嘗試雙手撕紙做米粉，鍛煉手部肌肉。 (1)回憶對比色和漸進色。 (2)在日常生活中積極鼓勵幼兒相互合作、幫助。 (二 )出示大背景圖 (晴天覆蓋烏云和雨點 ) 提問： (1)圖上有誰 ?他們在干什么 ? 天氣怎么樣 ? 提問： (1)呀 !一會天氣要怎么啦 ? (2)小兔們淋了雨會怎么樣 ? (3)那我們可以用什么辦法能使小兔們淋不到雨呢 ? 教師小結(jié)幼兒的辦法，那我們一起來做傘送給小兔們，好不好 ? (三 )教師講解示范撕傘的方法。 【活動延伸】 在手工區(qū)教師帶領幼兒用各種材料制作樹葉。 (2)將撕成的紙塊，在紙的背面涂上乳膠粘貼在大樹上。 【活動準備】 綠、黃、橙各色的蠟光紙，乳膠、小筐、抹布等。 ) 師：我們來舉手投票選出最喜歡的花吧 ! 活動與體會： 在這次混班活動中，創(chuàng)設的環(huán)境和材料是組織和實施自主活動的重要的前期工作，為了給孩子們創(chuàng)設一個有效的自主操作環(huán)境，教師們往往要
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