【摘要】學(xué)案6 焦耳定律 [學(xué)習(xí)目標(biāo)定位]、電功率的概念,、. 一、電功和電功率 1.電功 (1)公式推導(dǎo):如圖1所示,如果電路左、右兩端的電勢(shì)差是U,在電荷q從左端移到右端的過(guò)程中.靜電力做的功...
2024-11-19 05:14
【摘要】電阻定律【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。【重難點(diǎn)】重點(diǎn):電阻定律及利用電阻定律分析、解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題。難點(diǎn):利用實(shí)驗(yàn),抽象概括出電阻定律?!绢A(yù)習(xí)自學(xué)】1、通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究,采用了____________法,得知影響導(dǎo)體電阻的因素有溫度、_
2024-11-20 02:51
【摘要】第六節(jié)電阻定律一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo):(1)進(jìn)一步深化對(duì)電阻的認(rèn)識(shí)(2)掌握電阻定律及電阻率的物理意義,并了解電阻率與溫度的關(guān)系2.能力目標(biāo):(1)通過(guò)類比,培養(yǎng)學(xué)生分析解決三個(gè)變量之間關(guān)系的科學(xué)研究方法[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K](2)通過(guò)從猜想→研究方法→實(shí)驗(yàn)操作等一系列探索過(guò)程,使學(xué)生掌握如何獲取知
【摘要】《歐姆定律》說(shuō)課紅興隆一中王新芳一、教材分析二、教法與學(xué)法三、課堂設(shè)計(jì)1、教材的地位和作用:本節(jié)內(nèi)容是《恒定電流》一章的重點(diǎn),是初中所學(xué)知識(shí)的充實(shí)和提高,也是今后學(xué)習(xí)電工和電子技術(shù)的基礎(chǔ),教材結(jié)構(gòu)能較好的突出理論與實(shí)踐的統(tǒng)一,使學(xué)生明白物理規(guī)律既可以直接從實(shí)驗(yàn)得出,
2024-11-18 00:17
【摘要】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對(duì)于金屬導(dǎo)體,還必須滿足下列哪一個(gè)條件,才能在導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動(dòng)的電荷;B.導(dǎo)體兩端有電壓;C.導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓;D.導(dǎo)體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導(dǎo)體收音機(jī),電池供電的電流是8mA,也就是說(shuō)()
2024-12-01 09:29
【摘要】選修3-1第二章串聯(lián)電路和并聯(lián)電路一、教材分析[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)]這節(jié)課在本章及整個(gè)電學(xué)部分都具有重要地位,它是進(jìn)一步學(xué)習(xí)電學(xué)其它物理概念的基礎(chǔ),是掌握電學(xué)中的物理規(guī)律、認(rèn)識(shí)電學(xué)中的物理現(xiàn)象必不可少的知識(shí);二、教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.進(jìn)一步學(xué)習(xí)電路的串聯(lián)和并聯(lián),理解串、并聯(lián)電路的電壓關(guān)系、電流關(guān)系和電阻關(guān)系,并能運(yùn)用
2024-12-09 06:58
【摘要】高二一科物理作業(yè)班級(jí)姓名學(xué)號(hào)電場(chǎng)強(qiáng)度(1)1、下面關(guān)于電場(chǎng)線的說(shuō)法,其中正確的是(CD)A.在靜電場(chǎng)中釋放的點(diǎn)
2024-11-30 07:26
【摘要】第二章恒定電流第六節(jié)電阻定律請(qǐng)仔細(xì)觀察兩只燈泡的照片,說(shuō)出它們有哪些不同之處?這些因素與電阻之間的定量關(guān)系如何?影響電阻大小的因素有哪些?回顧1:這些因素怎么影響電阻大小的?長(zhǎng)度、橫截面積、導(dǎo)電材料探究方法:控制變量法探究步驟:①同種材料,S一定,改變L,測(cè)R②同種材
2024-11-18 11:07
【摘要】電阻定律導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?導(dǎo)體的電阻與導(dǎo)體兩端的電壓無(wú)關(guān),與通過(guò)導(dǎo)體的電流強(qiáng)度無(wú)關(guān)請(qǐng)仔細(xì)觀察以下物體猜想:導(dǎo)體的電阻與哪些因素有關(guān)?影響電阻大小的因素有哪些?猜測(cè):這些因素怎么影響電阻大小的?長(zhǎng)度、橫截面積、導(dǎo)電材料實(shí)驗(yàn)方法:控制變量法實(shí)驗(yàn)方案:同種材料,S一定
2024-11-18 11:06
【摘要】人教板—新課標(biāo)物理選修3—1教案-----第一章、靜電場(chǎng)第一節(jié)、電荷及其守恒定律(1課時(shí))教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開(kāi).3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開(kāi).
2024-12-01 09:28
【摘要】選修3-1第二章電阻定律教案一、教材分析本節(jié)課是一節(jié)實(shí)驗(yàn)探究和理論探究課。從研究方法上講,本節(jié)內(nèi)容是體現(xiàn)和滲透物理學(xué)研究方法的經(jīng)典案例。如何通過(guò)兩種探究方案進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生探究能力,使學(xué)生逐漸掌握科學(xué)的探究方法,對(duì)學(xué)生今后的發(fā)展尤為重要。二、教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo)①知道電阻定律及其表達(dá)式;②了解導(dǎo)體電阻率的概念,知道常
【摘要】電阻定律課題電阻定律課型新授課教學(xué)目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1、理解電阻定律和電阻率,能利用電阻定律進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。2、了解電阻率與溫度的關(guān)系。(二)過(guò)程與方法用控制變量法,探究導(dǎo)體電阻的決定因素,培養(yǎng)學(xué)生利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。(三)情感、態(tài)度與價(jià)值觀
【摘要】6電阻定律教學(xué)設(shè)計(jì)即是運(yùn)用系統(tǒng)方法分析教學(xué)問(wèn)題,確定教學(xué)目標(biāo),建立解決教學(xué)問(wèn)題的策略,試行解決方案,評(píng)價(jià)試行結(jié)果和對(duì)方案進(jìn)行修改的過(guò)程?!笆┙讨?,貴在啟導(dǎo)”。教師是教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)者和組織者。主導(dǎo)著課堂教學(xué)活動(dòng)的全過(guò)程。一堂成功優(yōu)質(zhì)課的背后,潛在地隱藏著教師的教學(xué)意識(shí)和思想。并直接或間接地影響著教學(xué)的策略和效果。為此,要優(yōu)化教學(xué)設(shè)計(jì),必須更新教學(xué)觀念,增強(qiáng)
2024-11-19 22:34
【摘要】中學(xué)高二年級(jí)物理學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題名稱:導(dǎo)體的電阻命制人:2021年9月15日班級(jí)姓名學(xué)習(xí)目標(biāo),能利用導(dǎo)體電阻的決定式進(jìn)行有關(guān)的分析和計(jì)算。,了解電阻率與溫度的關(guān)系。,培養(yǎng)利用實(shí)驗(yàn)抽象概括出物理規(guī)律的能力。學(xué)習(xí)重點(diǎn):電阻定律的得出學(xué)習(xí)難點(diǎn):電
【摘要】實(shí)驗(yàn):測(cè)定金屬的電阻率(不要求用螺旋測(cè)微器測(cè)量金屬絲的直徑)考綱要求電阻和電阻定律電阻率與溫度的關(guān)系測(cè)定金屬的電阻率(實(shí)驗(yàn))知識(shí)梳理1)電阻:導(dǎo)體兩端的電壓與通過(guò)導(dǎo)體的電流的比值。2)定義式:URI?,導(dǎo)體的電阻與電壓、電流均無(wú)關(guān)。3)電阻定律:同種材料的導(dǎo)體,其電阻與它的長(zhǎng)度l成正比,與它的