新課標(biāo)人教版3-1選修三12庫(kù)侖定律3-資料下載頁(yè)

【摘要】庫(kù)侖定律的應(yīng)用電荷及其守恒定律電荷及其守恒定律1、自然界存在兩者電荷（1）正電荷：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷（2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷電荷及其守恒定律1、自然界存在兩者電荷（1）正電荷：絲綢摩擦過(guò)的玻璃棒所帶的電荷（2）負(fù)電荷：毛皮摩擦過(guò)的橡膠棒所帶的電荷2、使物體帶電的方式帶電方式(1)摩擦起電(2)感應(yīng)起電

2024-11-18 11:12

高中物理人教版課件選修3-126導(dǎo)體的電阻-資料下載頁(yè)

【摘要】6導(dǎo)體的電阻1課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航課時(shí)目標(biāo)·導(dǎo)航4分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練分層達(dá)標(biāo)·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習(xí)課前感知·預(yù)習(xí)3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究，了解電阻定律，能用電阻定律來(lái)進(jìn)行有關(guān)計(jì)算。。。重點(diǎn)：、橫截面積、材料的關(guān)系。

2024-11-17 12:53

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律9-資料下載頁(yè)

【摘要】班級(jí)________姓名________座次________歐姆定律編寫人：周到審核：高二物理組寄語(yǔ)：人之所以有一張嘴，而有兩只耳朵，原因是聽的要比說(shuō)的多一倍！學(xué)習(xí)目標(biāo)1、掌握歐姆定律的內(nèi)容及其適用范圍，并能用來(lái)解決有關(guān)電路的問(wèn)題。2、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線和I—U圖像，知道什么是線性元件和非線性元件。

2024-11-20 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三25焦耳定律7-資料下載頁(yè)

【摘要】§閉合電路歐姆定律班級(jí)：姓名：組號(hào)：【自學(xué)目標(biāo)】、外電路，知道電動(dòng)勢(shì)等于內(nèi)外電路電動(dòng)勢(shì)降落之和，理解各物理量及改善的物理意義【自學(xué)重難點(diǎn)】、電動(dòng)勢(shì)的定義式【知識(shí)連接】

2024-11-20 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】教案紙任課教師年級(jí)高二科目物理授課時(shí)間年月日課題電流與歐姆定律（文科）課型課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)目標(biāo)：知道電荷的定向移動(dòng)形成電流和產(chǎn)生電流的條件；知道電流強(qiáng)度；知

2024-11-20 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三12庫(kù)侖定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二節(jié)庫(kù)侖定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一預(yù)習(xí)目標(biāo)知道庫(kù)侖定律的內(nèi)容及其表達(dá)式二預(yù)習(xí)內(nèi)容[來(lái)源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【問(wèn)題1】庫(kù)侖定律的內(nèi)容是什么？[來(lái)源:x.]【問(wèn)題2】庫(kù)侖定律的表達(dá)式是什么？庫(kù)倫是通過(guò)什么的到此表達(dá)式的？【問(wèn)題3】如圖，長(zhǎng)為L(zhǎng)的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個(gè)帶電小球A

2024-11-20 02:52

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律13-資料下載頁(yè)

【摘要】三．歐姆定律[要點(diǎn)導(dǎo)學(xué)]1．電阻：表征導(dǎo)體對(duì)電流阻礙作用的物理量。符號(hào)常用R表示，電阻的單位：歐姆，簡(jiǎn)稱歐，符號(hào)是Ω，1Ω＝1V/A，常用單位還有千歐（kΩ）和兆歐（MΩ），1MΩ=103kΩ=106Ω。2．歐姆定律的內(nèi)容：導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體________________，跟導(dǎo)體中的_____________。公

2024-11-20 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律4-資料下載頁(yè)

【摘要】第三節(jié)、歐姆定律（2課時(shí)）一、教學(xué)目標(biāo)（一）知識(shí)與技能1、理解電阻的概念，明確導(dǎo)體的電阻是由導(dǎo)體本身的特性所決定2、要求學(xué)生理解歐姆定律，并能用來(lái)解決有關(guān)電路的問(wèn)題3、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線，知道什么是線性元件和非線性元件（二）過(guò)程與方法教學(xué)中應(yīng)適當(dāng)?shù)叵驅(qū)W生滲透一些研究物理的科學(xué)方法和分析的正確思路如通過(guò)探索性實(shí)驗(yàn)去認(rèn)識(shí)

2024-12-09 06:58

新課標(biāo)人教版3-1選修三25焦耳定律5-資料下載頁(yè)

【摘要】焦耳定律課堂同步R的電流強(qiáng)度為I時(shí)，在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為Q，若電阻為2R，電流強(qiáng)度為I/2時(shí)，則在時(shí)間t內(nèi)產(chǎn)生的熱量為（）A．4QB．2QC．Q/2D．Q/4,對(duì)所有電路均適用的是（）A．Q=UItB．Q=I2RtC．Q

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-1選修三25焦耳定律6-資料下載頁(yè)

【摘要】§電阻定律班級(jí)：姓名：組號(hào)：【自學(xué)目標(biāo)】，并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算，知道電阻率是反映材料導(dǎo)電性能好壞的物理量【自學(xué)重難點(diǎn)】【知識(shí)連接】【導(dǎo)學(xué)求

2024-12-08 22:29

新課標(biāo)人教版3-1選修三12庫(kù)侖定律7-資料下載頁(yè)

【摘要】庫(kù)侖定律【教學(xué)目標(biāo)】（一）知識(shí)與技能1．掌握庫(kù)侖定律，知道點(diǎn)電荷的概念，并理解真空中庫(kù)侖定律的含義及公式表達(dá)，靜電力常量．2．會(huì)用庫(kù)侖定律進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算．3．知道庫(kù)侖扭秤的實(shí)驗(yàn)原理（二）過(guò)程與方法1．滲透理想化方法，培養(yǎng)學(xué)生由實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行簡(jiǎn)化抽象建立物理模型的能力．2．滲透控制變量的科學(xué)研究方法

2024-11-20 02:52

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律10-資料下載頁(yè)

【摘要】電子課文●第二章恒定電流一、電流形成電流的條件我們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)過(guò)，電荷的定向移動(dòng)形成電流．因此，要形成電流首先就要有能自由移動(dòng)的電荷——自由電荷．但是，只有自由電荷還是不能形成電流的．在通常的情況下，導(dǎo)體中的自由電荷不停地做無(wú)規(guī)則的熱運(yùn)動(dòng)，在同一時(shí)刻朝任何方向運(yùn)動(dòng)的都有．對(duì)于導(dǎo)體的任意一個(gè)截面來(lái)說(shuō)，任意時(shí)刻從兩側(cè)穿過(guò)它的自由

2024-11-20 02:52

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律6-資料下載頁(yè)

【摘要】《歐姆定律》第一課時(shí)教案第一課時(shí)●教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)目標(biāo)、電壓和電阻之間的關(guān)系...二、能力目標(biāo)、電壓、電阻的關(guān)系.學(xué)會(huì)用“控制變量”來(lái)研究物理問(wèn)題的科學(xué)方法.歷與科學(xué)家進(jìn)行科學(xué)探究的相似過(guò)程，學(xué)會(huì)科學(xué)探究的方法，培養(yǎng)初步的科學(xué)探究的能力.三、德育目標(biāo)，形成尊重事實(shí)、探究真理的科學(xué)態(tài)度.

2024-11-20 02:51

新課標(biāo)人教版3-1選修三25焦耳定律7-資料下載頁(yè)

【摘要】5、焦耳定律高二物理選修3-1第二章想想他們有什么共同點(diǎn)？提問(wèn)：在靜電學(xué)中，我們?cè)鯓佑?jì)算電場(chǎng)力做功？?①定義途徑；?②利用電勢(shì)差求電功——WAB=qUAB從能量轉(zhuǎn)化的角度總結(jié)電路的某些規(guī)律探討幾個(gè)用電器的能量轉(zhuǎn)化情況?a、電流流過(guò)電爐?b、電

2024-11-18 11:07

新課標(biāo)人教版3-1選修三23歐姆定律2-資料下載頁(yè)

【摘要】第二章《恒定電流》第三節(jié)《歐姆定律》教學(xué)目標(biāo)?一、知識(shí)與技能：?．?，并能進(jìn)行有關(guān)的計(jì)算?，掌握歐姆定律并能熟練地用來(lái)解決有關(guān)的電路問(wèn)題．知道導(dǎo)體的伏安特性．?二、過(guò)程與方法：?，培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)自我更新的能力．?——控制變量方法，培養(yǎng)學(xué)生依據(jù)實(shí)驗(yàn)，分析、歸納物理規(guī)律

2024-11-18 11:07

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