【摘要】第五節(jié)焦耳定律一、電功1、電流做功實質(zhì)上是電場力推動自由電荷定向移動所做的功.2、電流做功的過程伴隨著電能和其它形式的能的轉(zhuǎn)化.3、表達式W=UIt(定義式)二、電功率1、表示電流做功快慢的物理量2、表達式P=UI(定義式)三、焦耳定律(實驗定律)1、內(nèi)容:2、定義式:Q=I2R
2024-11-18 00:17
【摘要】第3節(jié)焦耳定律【練習提升】1.一臺電動機輸出功率是10kW,這表明這臺電動機正常工作時(D)A.每秒鐘消耗電能10kWB.每秒鐘對外做功10kWC.每秒鐘對外做功10JD.每秒鐘對外做功10000J[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K][來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK][來源:學(xué)+科
2024-11-15 05:08
【摘要】第二節(jié)庫侖定律1、關(guān)于庫侖定律,下列說法正確的是:()A.庫侖定律適用于點電荷,點電荷其實就是體積最小的帶電體;B.根據(jù)F=kq1q2/r2,當兩個帶電體間的距離趨近于零時,庫侖力將趨向無窮大;C.帶電量分別為Q和3Q的點電荷A、B相互作用時,B受到的靜電力是A受到的靜電力的3倍;D.庫侖定
2024-11-30 12:57
【摘要】第一章第二節(jié)靜電力庫侖定律【教學(xué)目標】1、知識與技能(1)知道摩擦起電和感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負電荷分開;(2)知道電荷守恒定律;(3)知道什么是元電荷;(4)掌握庫侖定律,要求知道點電荷的概念。理解庫侖定律的含義及其公式表達,知道靜電力常量;(5)會用庫侖定律的公式進行有關(guān)的計算。
2024-11-19 22:31
【摘要】焦耳定律學(xué)案課前預(yù)習學(xué)案一、預(yù)習目標初步了解焦耳定律,并能進行有關(guān)計算二、預(yù)習內(nèi)容轉(zhuǎn)化為其他形式能的數(shù)量;所謂電流做功,實質(zhì)上是導(dǎo)體中的恒定電場對的力在做功,電荷的減小,其他形式的能在增加;公式:W=,P=
2024-12-08 22:30
【摘要】第一節(jié)、電源和電流同步試題一.選擇題1.對于金屬導(dǎo)體,還必須滿足下列哪一個條件,才能在導(dǎo)體中產(chǎn)生恒定的電流()A.有可以自由移動的電荷;B.導(dǎo)體兩端有電壓;C.導(dǎo)體兩端有方向不變的電壓;D.導(dǎo)體兩端有方向不變,且大小恒定的電壓。2.一架半導(dǎo)體收音機,電池供電的電流是8mA,也就是說()
2024-11-15 13:15
【摘要】6導(dǎo)體的電阻1課時目標·導(dǎo)航課時目標·導(dǎo)航4分層達標·訓(xùn)練分層達標·訓(xùn)練2課前感知·預(yù)習課前感知·預(yù)習3課堂導(dǎo)學(xué)·探究課堂導(dǎo)學(xué)·探究,了解電阻定律,能用電阻定律來進行有關(guān)計算。。。重點:、橫截面積、材料的關(guān)系。
2024-11-17 12:53
【摘要】電場強度同步測試一、選擇:1.下列說法正確的是:()A.只要有電荷存在,電荷周圍就一定存在電場B.電場是一種物質(zhì),它與其它物質(zhì)一樣,是不依賴我們的感覺而客觀存在的東西C.電荷間的相互作用是通過電場而產(chǎn)生的,電場最基本的性質(zhì)是對處在它周圍的電荷有力的作用2.電場中有一點P,下列說法中正確的有(
2024-11-15 21:05
【摘要】§多用電表班級:姓名:組號:【自學(xué)目標】、測電流及測電阻的原理【自學(xué)重難點】【知識連接】、電壓表的改裝和閉合電路的歐姆定律【導(dǎo)學(xué)求思】一
2024-12-08 22:29
【摘要】班級________姓名________座次________歐姆定律編寫人:周到審核:高二物理組寄語:人之所以有一張嘴,而有兩只耳朵,原因是聽的要比說的多一倍!學(xué)習目標1、掌握歐姆定律的內(nèi)容及其適用范圍,并能用來解決有關(guān)電路的問題。2、知道導(dǎo)體的伏安特性曲線和I—U圖像,知道什么是線性元件和非線性元件。
2024-11-20 02:51
【摘要】§閉合電路歐姆定律班級:姓名:組號:【自學(xué)目標】、外電路,知道電動勢等于內(nèi)外電路電動勢降落之和,理解各物理量及改善的物理意義【自學(xué)重難點】、電動勢的定義式【知識連接】
【摘要】第二節(jié)、電動勢同步試題一、填空題1、在外電路中,正電荷由電源_____的極流向______極,在電源的內(nèi)部靠“非靜電力”把靜電荷從______極搬運到_______極。2、電源是通過非靜電力做功把______能轉(zhuǎn)化為______的裝置。3、電動勢是用來表示______把其他形式的能轉(zhuǎn)化為_____本領(lǐng)的物理量。用E來表示
2024-11-30 13:00
【摘要】教案紙任課教師年級高二科目物理授課時間年月日課題電流與歐姆定律(文科)課型課時教學(xué)目的知識目標:知道電荷的定向移動形成電流和產(chǎn)生電流的條件;知道電流強度;知
【摘要】第二節(jié)庫侖定律學(xué)案課前預(yù)習學(xué)案一預(yù)習目標知道庫侖定律的內(nèi)容及其表達式二預(yù)習內(nèi)容[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]【問題1】庫侖定律的內(nèi)容是什么?[來源:x.]【問題2】庫侖定律的表達式是什么?庫倫是通過什么的到此表達式的?【問題3】如圖,長為L的絕緣輕質(zhì)桿兩端分別固定一個帶電小球A
2024-11-20 02:52
【摘要】三.歐姆定律[要點導(dǎo)學(xué)]1.電阻:表征導(dǎo)體對電流阻礙作用的物理量。符號常用R表示,電阻的單位:歐姆,簡稱歐,符號是Ω,1Ω=1V/A,常用單位還有千歐(kΩ)和兆歐(MΩ),1MΩ=103kΩ=106Ω。2.歐姆定律的內(nèi)容:導(dǎo)體中的電流I跟導(dǎo)體________________,跟導(dǎo)體中的_____________。公