【摘要】第十八章原子結(jié)構(gòu)新課標要求1.內(nèi)容標準(1)了解人類探索原子結(jié)構(gòu)的歷史以及有關(guān)經(jīng)典實驗。例1用錄像片或計算機模擬,演示α粒子散射實驗。(2)通過對氫原子光譜的分析,了解原子的能級結(jié)構(gòu)。[來源:Z#xx#k.Com]例2了解光譜分析在科學技術(shù)中的應(yīng)用。2.活動建議觀看有關(guān)原子結(jié)
2024-12-08 22:29
【摘要】第二章波粒二象性第四節(jié)光的波粒二象性學案〖學習目標〗1、了解事物的連續(xù)性與分立性是相對的;2、了解光既具有波動性,又具有粒子性;3、了解光是一種概率波.〖學習重點〗光的一種概率波〖學習難點〗光子的波動規(guī)律〖自主學習〗一、光的波粒二象性1、光的本性光的干涉、衍射、偏振現(xiàn)象表明
2024-11-19 17:03
【摘要】探測射線的方法三維教學目標1、知識與技能(1)知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象;(2)知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當?shù)膬x器探測到;(3)了解云室、氣泡室和計數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理。2、過程與方法(1)能分析探測射線過程中的現(xiàn)象;(2)培養(yǎng)學生運用已知結(jié)論正確類比推理的能力。3、情
2024-11-20 02:47
【摘要】重核的裂變同步測試1.重核被中子轟擊后分裂成兩個質(zhì)量差不多的新原子核的過程叫_______________,反應(yīng)釋放出的中子又轟擊另一個重核??這樣的反應(yīng)一次接一次地進行下去,這樣的過程叫________________,通常把此過程中的最小體積叫做它的___________體積,相應(yīng)的質(zhì)量叫___________質(zhì)量。2.原子核的鏈
2024-11-20 02:46
【摘要】普通高中課程標準實驗教科書—物理(選修3-5)[人教版]第十九章原子核新課標要求1.內(nèi)容標準(1)知道原子核的組成。知道放射性和原子核的衰變。會用半衰期描述衰變速度,知道半衰期的統(tǒng)計意義。(2)了解放射性同位素的應(yīng)用。知道射線的危害和防護。例1了解放射性在醫(yī)學和農(nóng)業(yè)中的應(yīng)用。例
2024-11-23 00:19
【摘要】2.放射性元素的衰變第十九章原子核一、衰變原子核放出α粒子或β粒子轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞说淖兓凶鲈雍说乃プ儲了プ儯悍懦靓亮W拥乃プ?,如β衰變:放出β粒子的衰變,如HeThU422349023892??ePaTh012349123490???::原子核發(fā)生衰變時,衰變
2024-11-17 12:13
【摘要】聽說過“點石成金”的傳說嗎?第二節(jié)放射性元素的衰變第十九章原子核一、衰變原子核放出α粒子或β粒子轉(zhuǎn)變?yōu)樾潞说淖兓凶鲈雍说乃プ儲了プ儯悍懦靓亮W拥乃プ?,如β衰變:放出β粒子的衰變,如HeThU422349023892??ePaTh012349123490???:
2024-11-17 12:12
【摘要】《放射性元素的衰變》教學目標?1、知識與技能?(1)知道放射現(xiàn)象的實質(zhì)是原子核的衰變;?(2)知道兩種衰變的基本性質(zhì),并掌握原子核的衰變規(guī)律;?(3)理解半衰期的概念。?2、過程與方法?(1)能夠熟練運用核衰變的規(guī)律寫出核的衰變方程式;?(2)能夠利用半衰期來進行簡單計算(課后自學)
2024-11-17 06:08
【摘要】第七節(jié)、核聚變研究表明:原子核的質(zhì)量雖然隨著原子序數(shù)的增大而增大,但是二者之間并不成正比關(guān)系,其核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)有如圖的關(guān)系:核子的平均質(zhì)量是:原子核的質(zhì)量核子數(shù)OZABCDEFFe核子平均質(zhì)量核子的平均質(zhì)量與原子序數(shù)之間的關(guān)系物理學中把重核分
2024-11-17 19:41
【摘要】小粒子與大宇宙★新課標要求(一)知識與技能1.了解構(gòu)成物質(zhì)的“基本粒子”及粒子物理的發(fā)展史2.初步了解宇宙的演化過程及宇宙與粒子的和諧統(tǒng)一(二)過程與方法1.感知人類(科學家)探究宇宙奧秘的過程和方法2.能夠突破傳統(tǒng)思維重新認識客觀物質(zhì)世界(三)情感、態(tài)度與價值觀1.讓學生真正感受到自然的和諧統(tǒng)一并深知創(chuàng)建和
2024-11-23 00:59
【摘要】第四節(jié)、概率波?電子雙縫衍射1)用足夠強的電子束進行雙縫衍射——出現(xiàn)了明暗相間的衍射條紋,體現(xiàn)電子的波動性——衍射條紋掩飾了電子的粒子性未能體現(xiàn)電子在空間分布的概率性質(zhì)——得到的結(jié)果與光的雙縫衍射結(jié)果一樣?物質(zhì)波不是經(jīng)典波——經(jīng)典的波是
2024-11-17 06:10
【摘要】《核聚變》教學目標?1、知識與技能?(1)了解聚變反應(yīng)的特點及其條件;?(2)了解可控熱核反應(yīng)及其研究和發(fā)展;?(3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。?2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力?3、情感、態(tài)度與價值觀
2024-11-17 19:40
【摘要】探測射線的方法三維教學目標1、知識與技能(1)知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象;(2)知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當?shù)膬x器探測到;(3)了解云室、氣泡室和計數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理。2、過程與方法(1)能分析探測射線過程中的現(xiàn)象;(2)培養(yǎng)學生運用已知結(jié)論正確類比推理的能力。3
2024-11-30 03:49
【摘要】《探測射線的方法》教學目標?1、知識與技能?(1)知道放射線的粒子與其他物質(zhì)作用時產(chǎn)生的一些現(xiàn)象;?(2)知道用肉眼不能直接看到的放射線可以用適當?shù)膬x器探測到;?(3)了解云室、氣泡室和計數(shù)器的簡單構(gòu)造和基本原理。?2、過程與方法?(1)能分析探測射線過程中的現(xiàn)象;?(2)培養(yǎng)學生運
2024-11-17 19:38