新課標(biāo)人教版3-5選修三186重核的裂變1(存儲版)
【正文】 用 教學(xué)圖像處理物理問題的能力。 ★ 教學(xué)方法 教師啟發(fā)、引導(dǎo)，學(xué)生討論、交流。每一小組由一位同學(xué)陳述小組討論的結(jié)果。 知識總結(jié)： 不是所有的核反應(yīng)都能放出核能，有的核反應(yīng)，反應(yīng)后生成物的質(zhì)量比反應(yīng)前的質(zhì)量大，這樣的核反應(yīng)不放出能量，反而在反應(yīng)過程中要吸收大量的能量。 （ 4）裂變反應(yīng)中的能量的計算。 學(xué)生回答：減速劑由石墨、重水或普通水（有時 叫輕水）做成，用來跟快中子碰撞，使快中子能量減少，變成慢中子，以便讓 U235 俘獲。其中衰變中有 ? 衰變、 ? 衰變等。讓學(xué)生樹立實事求是的科學(xué)態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生基本的科學(xué)素養(yǎng)。 。 （三）課堂小結(jié) 通過本堂課的學(xué)習(xí)， 主要讓學(xué)生 知道核裂變的概念，知道什么是鏈?zhǔn)椒磻?yīng)，會計算重核裂變過程中釋放出的能量，知道什么是核反應(yīng)堆，了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點。 教師（補充）： 了解常用裂變 反應(yīng)堆 的類型： 秦山二期、大亞灣二期是壓水堆，秦山三期是沸水堆。 學(xué)生回答：鈾棒由濃縮鈾制成，作為核燃料。 點評：學(xué)生用自己的語言敘述，基本正確即可。 學(xué)生回答：只有核子平均質(zhì)量減小的核反應(yīng)才能放出核能。 點評：激發(fā)起學(xué)生主動探求知識的欲望，從而為下一步進行教學(xué)活動奠定一個良好的基礎(chǔ)。 2．重核裂變的核反應(yīng)方程式的書寫。 4．知道什么是核反應(yīng)堆。初步了解粒子物理學(xué)的基礎(chǔ)知識。關(guān)注受控聚變反應(yīng)研究的進展。知道射線的危害和防護。 （ 2）了解放射性同位素的應(yīng)用。知道裂變反應(yīng)和聚變反應(yīng)。 （ 7）初步了解恒星的演化。 3．會計算重核裂變過程中釋放出的能量。 ★ 教學(xué)重點 1．鏈?zhǔn)椒磻?yīng)及其釋放核能的計算。 學(xué)生：觀看原子彈爆炸的過程，并形成裂變能放出巨大能量的初步認(rèn)識。每一小組由一位同學(xué)陳述小組討論的結(jié)果。 學(xué)生回答： 23 5 1 14 1 92 192 0 56 36 03U n B a Kr n? ? ? ? （ 2）鏈?zhǔn)椒磻?yīng)： 提問：鏈?zhǔn)椒?
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