【摘要】圖—2白光的雙縫干涉圖樣用雙縫干涉實驗測光的波長㈠設計思想本堂課主要利用光的干涉現(xiàn)象測量光的波長。通過本實驗,我們可以更進一步地了解光波產(chǎn)生穩(wěn)定的干涉現(xiàn)象的條件,觀察白光及單色光的干涉圖樣,并測定單色光的波長。學生在實驗中,通過了解每個實驗元件的作用,學會科學設計實驗儀器和實驗方案的思維方法;同時培養(yǎng)學生的實踐能力、自學能力,培養(yǎng)學生
2025-11-30 06:48
【摘要】高中物理·選修3-5·教科版4實物粒子的波粒二象性5不確定關系[目標定位],知道德布羅意波的波長和粒子動量的關系.性,了解電子波動性的實驗驗證.容,感受數(shù)學工具在物理學發(fā)展過程中的作用.一、粒子的波動性1.德布羅意波任何一個_____的物體都有一種波與它相對應,這種波叫__
2025-11-10 16:56
【摘要】光的折射定律【教學課時】1課時【教學用具】小激光光源、一杯水、一條小魚(大燒杯中)、半圓形玻璃磚、直尺、量角器、小黑板、掛圖(折射現(xiàn)象)、硬幣?!窘虒W目標】1.知識與技能(1)知道以下概念:光的折射現(xiàn)象、折射光線、折射角。(2)理解光的折射規(guī)律。(3)理解光路的可逆性在折射現(xiàn)象中也存在。(4)能舉
2025-11-10 17:03
【摘要】 2021屆新高考二輪復習選修3-5波粒二象性精練(含解析) ,無線通信使用的電磁波頻率更高,頻率資源更豐富,在相同時間內能夠傳輸?shù)男畔⒘扛蟆5?代移動通信技術(簡稱5G)意味著更快的網(wǎng)速和...
2025-04-05 05:40
【摘要】第5節(jié)核裂變三維教學目標1、知識與技能(1)知道核裂變的概念,知道重核裂變中能釋放出巨大的能量;(2)知道什么是鏈式反應;(3)會計算重核裂變過程中釋放出的能量;(4)知道什么是核反應堆。了解常用裂變反應堆的類型,了解核電站及核能發(fā)電的優(yōu)缺點。2、過程與方法(1)通過對核子平均質量與原子序數(shù)關系的理解,培養(yǎng)學
2025-11-29 22:25
【摘要】核聚變三維教學目標1、知識與技能(1)了解聚變反應的特點及其條件;(2)了解可控熱核反應及其研究和發(fā)展;[來源:](3)知道輕核的聚變能夠釋放出很多的能量,如果能加以控制將為人類提供廣闊的能源前景。2、過程與方法:通過讓學生自己閱讀課本,培養(yǎng)他們歸納與概括知識的能力和提出問題的能力3、情感、態(tài)度與價值觀
2025-11-14 00:19
【摘要】第16單元:光電效應教學目的:1、了解光電效應產(chǎn)生的條件、特點和規(guī)律,及在科學技術上的應用。2、光子的量子性、光的光子說及其建立過程。會運用愛因斯坦光電方程解釋光電效應現(xiàn)象。3、培養(yǎng)學生運用新的物理模型。分析研究微觀粒子行為規(guī)律,從而對宏觀實驗加以解釋的能力。教學過程:一、導入新課1、光電效應。光的電磁說,使光的理論發(fā)展
2025-11-24 05:20
【摘要】電磁波的應用――雷達原理及應用1.雷達概述雷達,英文單詞radar中文譯音,即radioDetectionandranging(無線電發(fā)現(xiàn)和測距)開頭字母組成,早期的雷達就是用來發(fā)現(xiàn)目標和測量目標距離,那么雷達在什么時間、什么情況下出現(xiàn)的呢?二十世紀初,無線電技術的迅速發(fā)展,得力于人們對電磁波的不斷深化認識
2025-11-10 17:04
【摘要】核衰變和核反應方程★新課標要求(一)知識與技能1、知道放射現(xiàn)象的實質是原子核的衰變2、知道兩種衰變的基本性質,并掌握原子核的衰變規(guī)律3、理解半衰期的概念(二)過程與方法1、能夠熟練運用核衰變的規(guī)律寫出核的衰變方程式2、能夠利用半衰期來進行簡單計算(課后自學)(三)情感、態(tài)度與價值觀通過傳說的引
2025-11-10 22:31
【摘要】光的衍射和偏振教學目標(一)知識目標1、知道幾何光學中所說的光沿直線傳播是一種近似.[來源:]2、知道光通過狹縫和圓孔的衍射現(xiàn)象.3、知道觀察到明顯衍射的條件4、知道振動中的偏振現(xiàn)象,了解什么是偏振現(xiàn)象,知道偏振是橫波的特點.5、知道偏振光和自然光的區(qū)別,知道偏振光在實際生活中的應用.(二)能力目標1、了解單縫衍射
【摘要】碰撞一、選擇正確答案:1、幾個物體在水平面上受到恒定阻力做減速運動,直到停止。下列說法正確的是:()A.動量大的物體停下來所需時間短,距離大B.動能大的物體停下來所需時間短,距離大C.速度大的物體停下來所需時間長,距離大D.以上均不對2、質量4千克的物體受到一個恒力的作用,速度由2米/秒變?yōu)?/span>
2025-11-21 03:48
【摘要】《電子》同步測試一、選擇題1.關于陰極射線的本質,下列說法正確的是()A.陰極射線的本質是氫原子B.陰極射線的本質是電磁波[來源:學#科#網(wǎng)Z#X#X#K]C.陰極射線的本質是電子D.陰極射線的本質是X射線2.關于陰極射線的性質,下列說法正確的是()A.
2025-11-22 09:21
【摘要】物理·選修3-5(粵教版)第三節(jié)康普頓效應及其解釋第四節(jié)光的波粒二象性基礎達標1.愛因斯坦由光電效應的實驗規(guī)律,猜測光具有粒子性,從而提出光子假說.從科學研究的方法來說,這屬于()A.等效替代B.控制變量C.數(shù)學歸納D.
2025-11-30 05:36
【摘要】......2013屆本科畢業(yè)論文對波粒二象性的理解與認識學院:物理與電子工程學院專業(yè)班級:物理08-8班學生姓名:努爾麥麥提·阿不都克熱木指導老師:巴哈迪爾老
2025-06-21 23:21
【摘要】認識光的全反射現(xiàn)象教案一、教學目標1.知識與技能:(1)理解光的全反射現(xiàn)象;(2)掌握臨界角的概念和發(fā)生全反射的條件;(3)了解全反射現(xiàn)象的應用.2.過程與方法:通過觀察演示實驗,理解光的全反射現(xiàn)象,概括出發(fā)生全反射的條件,培養(yǎng)學生的觀察、概括能力;通過觀察演示實驗引起學生思維海洋中的波瀾,培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象分
2025-11-29 22:24