【摘要】一、波面和波線波面:同一時刻,介質(zhì)中處于波峰或波谷的質(zhì)點(diǎn)所構(gòu)成的面叫做波面波線:用來表示波的傳播方向的跟各個波面垂直的線叫做波線波面波線波面波線二、惠更斯原理惠更斯原理內(nèi)容:介質(zhì)中任意波面上的各點(diǎn)都可看作發(fā)射子波的波源。其后任意時刻,這些子波在波
2025-11-09 10:58
【摘要】 衡石量書整理 課時素養(yǎng)評價(jià) 十五 光的衍射 光的偏振 (25分鐘 50分) 選擇題(本題共5小題,每小題7分,共35分) ,以下說法正確的是 ( ) ,但是沿各個方向振動的光...
2025-04-05 05:29
【摘要】第3節(jié)光的衍射與偏振第4節(jié)激光1.光通過很窄的縫或很小的孔時,光沒有沿________傳播,而是繞過縫或孔的邊緣傳播到____________的地方的現(xiàn)象叫光的衍射現(xiàn)象.光產(chǎn)生明顯衍射現(xiàn)象的條件是:障礙物或孔的尺寸比波長____或跟波長相差________.2.光通過單縫發(fā)生衍射時,衍射條紋是一些______________
2025-11-18 22:23
【摘要】第3節(jié)簡諧運(yùn)動的圖像和公式測試題1.關(guān)于簡諧運(yùn)動的周期,頻率,振幅,下列說法中哪些是正確的()A.振幅是矢量,方向從平衡位置指向最大位移處B.周期和頻率的乘積是一個常數(shù)C.振幅增加,周期也必然增加,而頻率減小[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]D.頻率與振幅有關(guān)2.如圖所示的是某質(zhì)點(diǎn)做簡諧運(yùn)
2025-11-22 09:22
【摘要】光的干涉光的直線傳播海市蜃樓假設(shè)光真的是一種波我們必然能看到波特有的現(xiàn)象托馬斯·楊1773~18291801年,英國物理學(xué)家托馬斯·楊在實(shí)驗(yàn)室里成功的觀察到了光的干涉現(xiàn)象.二、光的干涉單色光屏S1S2雙縫探究1:光是一種波
2025-11-09 00:16
【摘要】第四節(jié)波的反射和折射教學(xué)目標(biāo)知識目標(biāo)[來源:學(xué)科網(wǎng)]1.知道波傳播到兩種介質(zhì)的交界面時,會發(fā)生反射和折射;[來源:]2.理解波的反射、折射遵守的規(guī)律,會根據(jù)波面和波線進(jìn)行分析;能力目標(biāo)1.讓學(xué)生在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解波面、波線,能夠根據(jù)想象建立空間概念。2.對比光的反射和折射,提高學(xué)生類比分析的能力。教學(xué)
2025-11-30 06:55
【摘要】電磁場與電磁波同步測試題一、選擇題[],它們統(tǒng)稱為電磁場3×108m/s,可以在真空中傳播[][來源:Z|xx|]相激發(fā),形成由近及遠(yuǎn)傳播的電磁波[],發(fā)生變化的物理量有
2025-11-21 12:54
【摘要】第一節(jié)光的折射定律三維教學(xué)目標(biāo)1、知識與技能[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK](1)掌握光的反射及反射定律;(2)掌握光的折射及折射定律;[來源:學(xué),科,網(wǎng)](3)掌握介質(zhì)的折射率的概念,了解介質(zhì)的折射率與光速的關(guān)系。2、過程與方法:通過觀察演示實(shí)驗(yàn),使學(xué)生了解到光在兩種介質(zhì)界面上發(fā)生的現(xiàn)象(反射和折射),
2025-11-29 22:26
【摘要】12、3波長、頻率和波速【知識目標(biāo)】1、知識與技能:①知道什么是波長。②知道什么是波的頻率(或周期),理解頻率(周期)的意義。③知道什么是波速,理解波長、波速和周期之間的關(guān)系,會進(jìn)行相關(guān)計(jì)算。2、過程與方法:小組合作探究,大膽拓展質(zhì)疑3、情感態(tài)度與價(jià)值觀:以積極的熱情投入學(xué)習(xí),體驗(yàn)成功的快
【摘要】惠更斯原理機(jī)械波第十二章南昌一中物理組:xjmE-mail:選修3—46O◆觀察現(xiàn)象:水面O點(diǎn)有一波源,水波向四周傳播?,F(xiàn)象:1)水面上形成一列圓形波;2)畫面上的圓形是朝各個方向傳播的波峰和波谷。一.波面和波線波面
【摘要】第3講光的衍射與偏振激光光的衍射現(xiàn)象1.光的衍射現(xiàn)象,下面說法正確的是()A.紅光的單縫衍射圖樣是紅暗相間的直條紋B.白光的單縫衍射圖樣是白暗相間的直條紋C.光照到不透明小圓盤上出現(xiàn)泊松亮斑,說明發(fā)生了衍射D.光照到較大圓孔上出現(xiàn)大光斑,說明光沿著直線傳播,不存在光的衍射解析單色光照到狹縫上產(chǎn)生的衍射圖樣是
【摘要】簡諧運(yùn)動的力和能量特征教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)理解簡諧運(yùn)動的力的特征.[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K](2)知道彈簧振子的回復(fù)力,其公式表達(dá)以及物理意義.[來源:學(xué)#科#網(wǎng)](3)初步了解簡諧運(yùn)動的動能、勢能、機(jī)械能的變化特征,能半定量地說明彈性
2025-11-29 22:25
【摘要】物體的內(nèi)能【教學(xué)目標(biāo)】1.在物理知識方面要求:[來源:學(xué)科網(wǎng)](1)知道分子的動能,分子的平均動能,知道物體的溫度是分子平均動能大小的標(biāo)志。(2)知道分子的勢能跟物體的體積有關(guān),知道分子勢能隨分子間距離變化而變化的定性規(guī)律。(3)知道什么是物體的內(nèi)能,物體的內(nèi)能與哪個宏觀量有關(guān),能區(qū)別物體的內(nèi)能和機(jī)械能。(4)知道做功和熱
2025-11-10 20:20
【摘要】高中物理新人教版選修3-4系列課件《實(shí)驗(yàn):用雙縫干涉測量光的波長》如圖所示的雙縫實(shí)驗(yàn)中,屏離開擋板越遠(yuǎn),條紋間的距離越大,另一方面,實(shí)驗(yàn)所用光波的波長越大,條紋間的距離也越大,這是為什么?r2-r1=dsinθX=ltanθ≈lsinθ當(dāng)兩列波的路程差為波長的整數(shù)倍,即dx/l=±kλ(k=0,
2025-11-09 10:57
【摘要】18世紀(jì),意大利教士兼生物學(xué)家斯帕蘭扎尼研究蝙蝠在夜間活動時,發(fā)現(xiàn)蝙蝠是靠高頻率的尖叫來確定障礙物的位置的。這種尖叫聲在每秒2萬到10萬赫茲之間,我們的耳朵對這樣頻率范圍內(nèi)的聲波是聽不到的。這樣的聲波稱為超聲波。蝙蝠發(fā)出超聲波,然后借助物體反射回來的回聲,就能判斷出所接近的物體的大小、形狀和運(yùn)動方式。蝙蝠的“眼睛”隱形飛機(jī)F