滬教版化學(xué)九年物質(zhì)的溶解度word同步教案三(存儲版)
【正文】 就是溶解之王嗎？現(xiàn)在下結(jié)論還為時過早，等我們學(xué)完這節(jié)課大家在來下結(jié)論 【鞏固練習(xí)】 ppt 學(xué)生得出 20℃時氯化鈉溶解能力強 進一步鞏固溶解度概念。線：表示溶質(zhì)在不同溫度下的溶解度或溶解度受溫度的變化情況 【提問】 課本 p79 的圖哪些物質(zhì)和硝酸鉀一樣隨著溫度的升高而增大？ 【小結(jié)】 大多數(shù)固體物質(zhì)溶解度隨溫度升高而增大，例如 硝酸鉀等。 【提問】 當(dāng)我們喝可樂時，常伴有“打嗝”現(xiàn)象，為什么？ 【小結(jié)】 因此氣體的溶解度與溫度也有關(guān)系。由點到面的方法，由個別到局部。 【過渡】前面我們知道 20℃硝酸鉀的溶解度，那么怎么把 20℃和其他溫度下的溶解度一起表示出來呢？ 課本 p78 表 1列出硝酸鉀在不同溫度下的溶解度。C時，氯化鈉在 100 克水中達到飽和狀態(tài)時溶解的質(zhì)量為 36克。 （ 3）掌握固體、氣體的溶解度變化規(guī)律。本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是固體物質(zhì)的溶解度、溶解度曲線及運用、氣體溶解度。 教學(xué)難點：通過 對 溶解度曲線圖 查閱 分析 和比較的能力 五、教學(xué)準(zhǔn)備： ppt 六、 教學(xué)過程 教 學(xué) 內(nèi)容 教師活動 學(xué)生活動 設(shè)計意圖 新 課 導(dǎo)入 【復(fù)習(xí)】物質(zhì)的溶解性 學(xué)生聽講 物 質(zhì) 的溶解度
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