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初中班主任工作計劃素材5篇精選(存儲版)

2025-09-07 12:43上一頁面

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【正文】 凝聚力,從而提高班級整體水平。 對學(xué)生進(jìn)行有針對性的個別教育。 初中班主任工作計劃素材 5 篇精選篇四 一、班級情況分析: 班主任工作實(shí)習(xí)班級 —— 初一 (13)班的各方面情況來看,本班總體還是不錯的。 協(xié)助原班主任指導(dǎo)培養(yǎng)班級小干部。 (3)在衛(wèi)生方面,加大管理與指導(dǎo)力度,堅持每天早中晚三次到課室巡視值日生搞清潔情況。通過與個別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。跟進(jìn)班級紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況,為爭評優(yōu)秀班集體出謀獻(xiàn)策。下面是我這學(xué)期的工作計劃: (一 )、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 安排班級活動 引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動。 第一,幫助班委干部樹立威信 。 (2)充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項(xiàng)活動。 。 針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,我會加強(qiáng)對特殊學(xué)生的思想品德、 學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為等方面進(jìn)行教育和訓(xùn)練。 (3)培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心。 初中班主任工作計劃素材 5 篇精選篇五 八年級下學(xué)期至關(guān)重要,為了使學(xué)生能夠在這學(xué)期里,學(xué)到更多的知識,展示自己的個性,提高自己的素質(zhì),我將盡力,教導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識自己、提高自己。 第四周:針對班級出現(xiàn)的問題,制定計劃,并實(shí)施。 四、具體安排 (包括周次、內(nèi)容、完成情況及效果分析 ): 第一周:通過與原班主任交談,了解初一 (13)班學(xué)生的基本情況,包括班級學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時間、學(xué)習(xí)氛圍、班級衛(wèi)生 情況以及紀(jì)律問題,熟悉班級制度,著重了解個別學(xué)生的情況。 (二 )常規(guī)工作 : (1)堅持早讀課,中午進(jìn)校時間到教室跟班,向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生自習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生。 構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。 ,呆在教室,維持教室紀(jì)律,給學(xué)生午休或自習(xí)提供一個好的環(huán)境。 積極組織、參與學(xué)生的課內(nèi)、外活動 。 搞好班集體建設(shè)。班上的干部能起帶頭作用,在班級的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。 ,督促班干部努力學(xué)習(xí),提升成績,指導(dǎo)班干部開展工作,施展班干部模范帶頭作用。及時疏導(dǎo)學(xué)生心理問題,及時解決學(xué)生矛盾。由督學(xué)組全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)知識競賽,班內(nèi)開展學(xué)習(xí)知識競 賽。為了使班級每一位同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性進(jìn)一步增強(qiáng),并在班級營造勤奮學(xué)習(xí)、掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、相互學(xué)習(xí)、相互競爭的良好的學(xué)習(xí)氛圍。 (3)加強(qiáng)和科任老師聯(lián)系,做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。安排好每節(jié)自習(xí)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容。因此,本學(xué)期還將繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)工作,力爭讓學(xué)生學(xué)習(xí)忙而有序,提高學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)效率。 ③ 定好周計劃。利用班會課向?qū)W生介紹各高中以往的分?jǐn)?shù)線及基本情況。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。 遵守紀(jì)律是學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要保證,良好班風(fēng)是集體更具競爭力的基礎(chǔ)。 每個學(xué)生都有明確的目標(biāo)計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實(shí)現(xiàn)理想。 主題班會: “ 陽光走在風(fēng)雨后 ” ———— 在挫折中磨礪檢閱自己 ?!?人生的轉(zhuǎn)角 ” 月考,小結(jié)。 b、適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周課。 重視學(xué)生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。針對各科的特點(diǎn),要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學(xué)習(xí)方法,做到 “ 授之以漁 ” ,教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。 向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。同時,積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想,開拓創(chuàng)新,遵紀(jì)守法,抓緊時間,刻苦努力學(xué)習(xí),爭取在中考取的優(yōu)異成績,為將來實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實(shí)的一步。班主任的工作神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。如果一位班主任,不能把學(xué)生放在心中的首位,那他就不是一名稱職的班主任,更不是一名稱職的教師。班主任工作的一個重要方面就是教育引導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀,初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué)世界觀,準(zhǔn)確把握自己的人生航向。使學(xué)生講文明、講禮貌,遵紀(jì)守法的好少年。 加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系,以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。另外,還要多召開關(guān)于理想,前途教育的主題班會,使他們能以的心理狀態(tài)去迎接中考。確立班級奮斗口號: “ 勤奮、拼搏 ” ,上好開學(xué)第一課 (安全課 )。 “ 愛國守紀(jì),文明成才 ” 主題班會 。 一月: 元旦晚會。 班級目標(biāo): 加大班級管理力度,樹立良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),增強(qiáng)班級凝聚力,提高學(xué)生競爭力。 具體措施 ,繼續(xù)樹立良好班 風(fēng),促進(jìn)學(xué)
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