中小學(xué)生遵紀(jì)守法演講稿5篇(存儲(chǔ)版)
【正文】 幾個(gè)簡單的字作為口訣背誦，而是要將其像烙印一般附在思想的尖端，促使你的人格在崇高的火焰中錘煉，使堅(jiān)韌的意志與高尚的品質(zhì)伴隨你一生，讓 “ 嚴(yán)于律已、遵紀(jì)守法 ”真正成為一種習(xí)慣，始終貫穿于我們美好的學(xué)習(xí)和生活。人在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂竄馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。這根線，就是紀(jì)律。 同學(xué)們， “ 勿以善小而不為，勿以惡小而為之 ” ，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來一次大的失足。所以，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)這樣反問自己 :我今天上學(xué)的路上遵守交通規(guī)則了嗎 ?我今天在校園里亂扔垃圾了嗎 ?我今天影響課堂紀(jì)律沒有 ?我今天損害公共財(cái)物沒有 ?我今天違犯校紀(jì)校規(guī)沒有 ?諸如此類，學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)，看似不起眼，卻每時(shí)每刻都在我們校園內(nèi)的不同地點(diǎn)發(fā)生，損害著同學(xué)的利益，損害著班集體、學(xué)校的利益。若有人不守紀(jì)律，高聲談笑，這自由就消失了。然而，鳥在空中飛翔，魚在水中嬉戲，它們是自由的。 各位同學(xué)，作為公民的我們，要遵守國家的法紀(jì)法規(guī) 。 ” 遵紀(jì)守法，是一個(gè)人道德品質(zhì)的具體表現(xiàn)，是憲法所規(guī)定的每一個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，也是我們青少年思想品德修養(yǎng)的一個(gè)必不可少的重要內(nèi)容。又有多少人，只因放寬自我，而變得張狂，最終導(dǎo)致了失敗。今天我要講的主題是 “ 嚴(yán)于律己，遵紀(jì)守法 ” 。違反校規(guī)校紀(jì)，大不了扣幾分罷了。有的同學(xué)攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷 。有了它，我們的秩序更加有序，我們的生活更加自由，我們的攀登腳步更加堅(jiān)實(shí)。 此外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律，上課遲到，假不留名，上課睡覺，損壞公物，這些都是不允許的。以后誰要是發(fā)現(xiàn)同學(xué)打架，給的不僅僅是警告。在一個(gè)有著良好的校風(fēng)和班風(fēng)的環(huán)境里，必然會(huì)受到良好學(xué)風(fēng)的影響。如某地的一名初三學(xué)生莊某因?yàn)樽窦o(jì)守法的認(rèn)識(shí)不夠，在與一名同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)不但沒有向老師、學(xué)校報(bào)告，反而邀約其他人去報(bào)復(fù)，結(jié)果在扭打中他不小心捅死了那名學(xué)生，最后被法院按故意傷害罪判處了徒刑。我們正處于人生世界觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，增強(qiáng)遵紀(jì)守法的認(rèn)識(shí)對(duì)我們尤其重要。知法是了解憲法和其它一些基本法律的內(nèi)容和本質(zhì)，了解法制在國家建設(shè)中的地位和作用，增強(qiáng)守法的自覺性。在社會(huì)上，遵紀(jì)守法體現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)遵守各種法律法規(guī)，特別是要遵守交通規(guī)則。而如果每個(gè)人都沒有這種觀念，在無認(rèn)識(shí)中觸犯法律，也將會(huì)受到嚴(yán)厲的制裁。 作為學(xué)生，必須嚴(yán)格遵守《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為
醫(yī)療健康相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1