【摘要】 [教學(xué)目標(biāo)] ???1、聯(lián)系時(shí)代背景理解詩(shī)歌的內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義情操。 ???2、訓(xùn)練與提高學(xué)生有感情地朗讀詩(shī)歌的能力。 (初一學(xué)生對(duì)這首歌詞產(chǎn)生的時(shí)代背景的認(rèn)知比較淺顯,教師應(yīng)設(shè)法使...
2025-04-05 05:23
【摘要】《黃河頌》教案 《黃河頌》教案篇1課型:導(dǎo)學(xué) 課時(shí)安排:1課時(shí) 教學(xué)目標(biāo): 1.知識(shí)與技能目標(biāo):字、詞的積累,對(duì)詩(shī)歌內(nèi)容的理解; 2.過(guò)程與方法目標(biāo):培養(yǎng)自主、合作、...
2025-04-05 12:21
【摘要】黃河頌《黃河大合唱》之作者:楊安秀對(duì)黃河你了解多少呢?回憶一下:Back濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽壺口瀑布走近作者:?光未然,原名張光年,1927年參加革命,1935隨行軍戰(zhàn)士到了黃河邊,那翻騰的黃河讓他再也無(wú)法
2024-11-22 01:33
【摘要】課題9·黃河頌課型講讀課課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.整體感知歌詞內(nèi)容,體會(huì)歌詞中表達(dá)的愛國(guó)主義的思想感情。2.反復(fù)誦讀詩(shī)歌,體會(huì)和推敲歌詞中精煉形象的語(yǔ)言。3.有感情地朗誦歌詞,深情歌唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn):準(zhǔn)確地把握歌詞的內(nèi)涵和感情。反復(fù)朗讀,讀出感情,讀出節(jié)奏和韻律。課前
2024-12-09 12:51
【摘要】綜合活動(dòng)課《黃河,母親河》教師:陳老師2021年春第一篇:了解黃河搶答題1、黃河全長(zhǎng)多少公里?5464公里2、黃河發(fā)源于哪里?青藏高原巴顏喀拉山北麓3、黃河流經(jīng)哪幾個(gè)省區(qū)?青海.四川.甘肅.寧夏.內(nèi)蒙古.陜西.山西.河南.山東4、黃河是我國(guó)第幾大河?第二大河
2024-12-08 16:02
【摘要】黃河頌《黃河大合唱》之濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽黃河龍口壺口瀑布五千年的古國(guó)文化,光未然原名張光年,1913年出生,湖北光化縣人。1935年創(chuàng)作《五月的鮮花》歌詞,1939年到延安后創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,詩(shī)包括《黃河
2024-11-22 00:43
【摘要】冼星海作曲光未然作詞考考你有關(guān)黃河的知識(shí)你知道多少?黃河是中國(guó)第二長(zhǎng)河,世界第五長(zhǎng)河,世界上含沙量最多的河流。被譽(yù)為中國(guó)的“母親河”。黃河長(zhǎng)達(dá)6300千米。從高空俯瞰,它非常像一個(gè)巨大的“幾”字。上、中游分界點(diǎn)是內(nèi)蒙古自治區(qū)的河口鎮(zhèn),中、下游分界點(diǎn)是河南省的舊孟津。黃河源于青藏高原巴顏喀拉山,在山東省東營(yíng)市墾利縣注入渤海。
2024-12-07 14:54
【摘要】1《黃河頌》光未然走進(jìn)作者光未然,原名張光年。現(xiàn)代詩(shī)人,文學(xué)評(píng)論家。1936年到延安,創(chuàng)作了歌頌中華民族精神的組詩(shī)《黃河大合唱》,經(jīng)冼星海譜曲后風(fēng)行全國(guó)。《黃河大合唱》共有八個(gè)樂(lè)章。詩(shī)中雄奇的想象與現(xiàn)實(shí)的圖景交織,歌唱苦難與抗戰(zhàn),刻畫黃河形象,反映中華民族英雄兒女抗戰(zhàn)的
2024-11-09 07:28
【摘要】黃河?xùn)|岸,沃壤千里,男女老幼自得其樂(lè),一朝暴敵侵入,帶來(lái)了瘋狂的殺傷,妻離子散,一片凄涼。兩個(gè)流亡的老鄉(xiāng),在黃河邊上不期而遇,他們各自訴說(shuō)著自己的命運(yùn),終于一同踏上了戰(zhàn)斗的道路。然而他的妻子,一個(gè)鄉(xiāng)村婦女,失掉了丈夫,失掉了小孩,自己也遭到野獸的蹂躪,在一個(gè)凄風(fēng)苦雨之夜,偷偷地跑到黃河邊上,經(jīng)過(guò)一陣悲慘的哭訴,便投身到滾滾的黃河
2024-11-09 22:08
【摘要】?讀準(zhǔn)紅字的音:巔育湃瀾歌源障流長(zhǎng)魄成轉(zhuǎn)狂瀾:山巔:哺育:滋長(zhǎng):巨大的波浪山頂喂養(yǎng)生長(zhǎng)?解釋詞語(yǔ)péngdiānz
2024-11-30 15:17
【摘要】光未然?黃河圖片欣賞濁流宛轉(zhuǎn),結(jié)成九曲連環(huán)黃河公伯峽?作者光未然簡(jiǎn)介?現(xiàn)代詩(shī)人,文學(xué)評(píng)論家。原名張光年。湖北省光化縣人。1913年11月1日生。1927年在家鄉(xiāng)參加第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng),同年加入中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)。這次革命失敗后,曾做過(guò)商店學(xué)徒、書店店員和小學(xué)教員。?譜曲者
【摘要】第一篇:黃河頌教案 《黃河頌》教案 張新平 學(xué)習(xí)目標(biāo) 知識(shí)與能力目標(biāo): ,充分展開想象,體會(huì)歌詞中體現(xiàn)出的英雄氣魄,體味詩(shī)人的愛國(guó)情感。 、擬人修辭手法的運(yùn)用,并學(xué)習(xí)運(yùn)用到寫作中去。過(guò)程與...
2024-11-14 23:52
【摘要】?找出下列讀音或字形錯(cuò)誤的紅字:?山巔diǎn哺pǔ育澎pén湃狂瀾lán贊zhàn歌發(fā)源yuán屏嶂zhàng濁zú流滋zī長(zhǎng)氣魄pò劈pì成
2024-11-09 22:25
【摘要】題目介紹:《黃河頌》在體裁上是一首頌詩(shī),著眼于對(duì)母親河——黃河的頌歌,在結(jié)構(gòu)上與組詩(shī)第一章《黃河船夫曲》是緊密傳承的。詩(shī)人作為時(shí)代的歌手出現(xiàn),他站在高山之巔,代表祖國(guó)英勇的兒女,各著黃河唱出了頌歌。他歌頌黃河氣勢(shì)宏偉,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),并且要學(xué)習(xí)它們的榜樣,像它一樣偉大、堅(jiān)強(qiáng)。
2024-11-22 04:30
【摘要】中國(guó)少女教學(xué)目標(biāo)?知識(shí)與技能:?了解文章的寫作背景及作者的寫作意圖。?過(guò)程與方法:?分析本文在構(gòu)思方面的獨(dú)特之處。?情感、態(tài)度與價(jià)值觀:?感悟作者對(duì)少女時(shí)代的懷念之情,以及在新時(shí)代少女身上寄寓的希望。作者簡(jiǎn)介?陳丹燕,1958年12月18日出生于北京協(xié)和醫(yī)院。1966年在上海上小
2024-11-30 06:15