2023教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會10篇(存儲版)
【正文】 影響。學(xué)生愿意接近的教師，比學(xué)生不愿意接近的教師，對學(xué)生的影響要大得多，經(jīng)過本次的師德師風(fēng)學(xué)習(xí)，我深刻認識到作為教師，你要把學(xué)生培養(yǎng)成有道德且有團隊精神的人，你就首先要注意培 養(yǎng)學(xué)生的道德，所以你自己就必需首先要成為有道德的人。同時，主動關(guān)心廣大同行師友，并虛心向他們學(xué)習(xí)，虛心的接受他們的批評，從而使自己的工作不斷完善。 在工作中，難免會被繁瑣的事務(wù)壓倒而產(chǎn)生懈怠 。 ” 師愛是教師必須具備的美德，也是教師的天職。 最后，終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的 39。俗話說 “ 十年樹木，百年樹人 ” 。意大利詩人但丁曾說過 “ 愛是美德的種子 ” 。 說到愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，又讓我想起了那些 “ 最美鄉(xiāng)村教師 ” 。要做到 “ 三心俱到 ” ，即 “ 愛心、耐心、細心 ” ，無論在生活上還是在學(xué)習(xí)上，時時刻刻關(guān)愛學(xué)生，特別對那些學(xué)習(xí)特困生，更是要 “ 特別的愛給特別的你 ” ，切忌易怒易暴，言行過激，對學(xué)生要有耐心，多加鼓勵，培養(yǎng)學(xué)生健康人格，樹立學(xué)生學(xué)習(xí)自信心。教師的一言一行，一舉一動，往往被學(xué)生看在眼里，記在心里，模仿在行動上。其身不正，雖令不從。關(guān)心愛護全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等、公正對待學(xué)生。一個教師應(yīng)該愛崗敬業(yè)，更要關(guān)愛學(xué)生。教師只有在道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上，全面以身作則，自覺率先垂范，為人師表，才能以德治教、以德育人，真正做好學(xué)生的靈魂工程師。通過這次聆聽講座活動，本人對師德的體會更加深刻了，感觸頗多。 教師要處處事事嚴格要求自己，敢于正視自己，解剖自己。每一個學(xué)生都希望得到老師的愛， 師愛是一種巨大的教育力量，它能使學(xué)生感覺到教師的溫暖，產(chǎn)生愉快的情緒，激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣，感受到別人對他的希望，集體對他的信任，從而收到良好的教育效果 。每當有學(xué) 生揭發(fā)他們的時候，我都竭力勸誡自己 “ 這一次一定要冷靜 ” ，可是，當那熟悉的已不能再熟悉的臉龐出現(xiàn)在我的面前時，一股怒氣瞬間就沖入了我的腦中，于是，我提前準備好的笑容、說辭與寬容在一剎那就消失了，取而代之的是沖動地怒斥。 同時現(xiàn)實世界是極其復(fù)雜的，你一人不可能包打世界，有句俗話是這么說的： “ 知之為知之，不知為不知 ” 若有自己 不明白的地方，就一定要對孩子直言你對該問題不懂或暫時不懂，允諾待過一段時間后再回復(fù)或與孩子一起探討該問題，而且一定要言而有信。所以，要做一個讓學(xué)生和教師都愿意接近的教師，你本身就應(yīng)當是一個有道德的人。堅持嚴于律己。我們要把學(xué)生平等看待，不能把學(xué)生當下級隨便呵斥。 2023 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（精選篇 5） 良好的師德師風(fēng)的形成，絕非一朝一夕，在制度約束的基礎(chǔ)上，也需要廣大教師提高自律意識，自覺改正自己生活、工作中的不良習(xí)慣，在學(xué)生中樹立起良好的師德師風(fēng)。當老師把學(xué)生當成教育的主體用贊賞的眼光去看他們時，就會發(fā)現(xiàn)他們有可愛之處，你不會不去愛他們。 教師是 “ 辛勤的園丁 ” ，教師是 “ 燃燒的蠟燭 ” ，教師是 “ 人梯 ”?? 教師的工作就是奉獻。即教師在教授知識的同時，更要重視孩子的行為習(xí)慣，教授做人的道理。為他們提供更多體驗成功的機會，讓他們揚起自信的風(fēng)帆。 “ 親其師，信其道 ” ，才能收到 “ 不令而行 ” 之效。 ” 處于 “ 知識爆炸 ” 時代的學(xué)生們，無論在知識的來源渠道、知識的種類范圍和運用知識的能力方面，都非同尋常。如果我的學(xué)生是衛(wèi)星，我一定當好把他們送上萬里征程的火箭 。也就是說，課堂不僅是教師教書的場所，也是教師育人的場所。這種愛是神圣的。在教育中，一切師德要求都基于教師的人格，因為師德的魅力主要從人格特征中顯示出來，歷代的教育家提出的 “ 為人師表 ” 、 “ 以身作則 ” 、 “ 循循善誘 ” 、 “ 誨人不倦 ” 、“ 躬行實踐 ” 等，既是師德的規(guī)范，又是教師良好人格的品格特征的體現(xiàn)?？墒?，現(xiàn)在卻要我們對師德進行討論。 四、用奉獻的人格，塑造每個學(xué)生的心靈。 三、用規(guī)范的言行，凈化每個學(xué)生的心靈。充分鼓勵學(xué)生的自尊和自信，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長進步，使學(xué)生全面發(fā)展。教師愛學(xué)生體現(xiàn)在 “ 嚴 ” 和 “ 慈 ”上。以言導(dǎo)行，誨人不倦 。 2023 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（精選篇 1） 教師是知識的化身，是智慧的靈泉，是道德的典范，是人格的楷模，是學(xué)子們?nèi)松煽康囊啡?。無私奉獻、以德立教、以身示教，用高尚的人格為每顆純潔心靈的塑造而竭盡全力。尊師愛生，是一種理性化的高尚情感，對待學(xué)生，管而不死，嚴而不厲，愛在其中。對學(xué)生不嚴格要求，嚴格訓(xùn)練，是難以培育出跨世紀的可靠接班人和合格的建設(shè)者。 二、用無限的師愛，開啟每個學(xué)生的心靈
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