【正文】 德是教師人格特征的直接體現(xiàn)。 2023 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（精選篇 2） 剛踏上工作崗位，教師在我心中是一個崇高的職業(yè)。這就要求我們本身要有一定的人格魅力，而這種人格魅力表現(xiàn)為教師必須要有敬業(yè)精神，必須具備健康的價值觀和高尚的道德情操。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光 灑向每個學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。慈 ，就是對學(xué)生要關(guān)心、愛護、寬容、尊重。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。 “ 以情育人，熱愛學(xué)生 。以下是小編準(zhǔn)備的 2023 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會，歡迎借鑒參考。 一、樹立事業(yè)心，增強責(zé)任感熱愛教育事業(yè)。教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。 “ 自古雄才多磨難，從來紈绔少偉男 ” 。 高爾基說過： “ 誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。他對祖國的愛，對學(xué)生的愛，對事業(yè)和未來的愛，都表現(xiàn)在他對自己的高標(biāo)準(zhǔn)要求的落實上。 身為教師，我們不能把教書育人降低到只傳授知識的層面上。 我們所認(rèn)為的教師的道德素質(zhì)并不是指規(guī)范、準(zhǔn)則本身，而是教師把這些規(guī)范、準(zhǔn)則逐步內(nèi)化，成為教師從事教育事業(yè)的準(zhǔn)則。 教師對學(xué)生的愛，簡稱為 “ 師愛 ” ，是師德的核心，即 “ 師魂 ” 。天天與學(xué)生接觸我深深地感到同學(xué)們的純真，即使是最頑皮的學(xué)生，他們的可塑性仍是非常大的，只要多 關(guān)心，從愛護他們的角度去教育他們，他們都會變成很有出息的人材。 教育家馬卡連柯曾經(jīng)說過： “ 愛是一種偉大的感情，它總在創(chuàng)造奇跡，創(chuàng)造新的人。老師們，怎樣最好施愛呢 ? 一、學(xué)無止境，師愛的源泉。 孔子說過： “ 其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。在教育工作中，教師要把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，把關(guān)愛傾注于整個教育教學(xué)過程之中，善于傾聽學(xué)生的意見和 呼聲，和學(xué)生廣交朋友，多開展談心活動，與學(xué)生進(jìn)行思想和情感上的交流，用愛去贏得一切學(xué)生的信賴。師愛會發(fā)揮巨大的力量。我把我最喜歡的一句話 “ 要想別人愛你，你首先學(xué)會愛他人 ” 送給學(xué)生們。熱愛學(xué)生，尊重、理解學(xué)生，以人為本，關(guān)心愛護學(xué)生， 是教師正確處理與學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則。每個學(xué)生都有自己最崇拜的人，都有自己的遠(yuǎn)大理想。盡心盡責(zé)地完成每一項教學(xué)任務(wù)，不求最好，但求更好。要提高我們的自身素質(zhì)，這要求我們年輕教師多聽取學(xué)生和老教師的各種意見。師風(fēng)，即教師的行為作風(fēng)由此。 好的師德師風(fēng)的一個具體表現(xiàn)，就是在師生之間保持一種人格上的平等。 自參加工作以來，我熱愛祖國，熱愛教育事業(yè)，能積極主動學(xué)習(xí)國家教育方針并督促自己嚴(yán)格執(zhí)行。還有的時候，看見學(xué)生犯了點小錯誤時，心中總有一些僥幸，認(rèn)為他們自己會發(fā)現(xiàn)，會改正的 這一次的學(xué)習(xí)，使我的思想覺悟有 了很大的提高，進(jìn)一步認(rèn)識到了自己平時的不足，同時， “ 十要、十禁止、十標(biāo)準(zhǔn) ” 被我貼在辦公桌的同時也烙在了自己心里，它們會時刻督促并提醒我改正自己的錯誤，引導(dǎo)我向優(yōu)秀教師在邁進(jìn)一步。因此，在教育工作中，我把信任和期待的目光灑向每個學(xué)生，傾聽學(xué)生的意見和呼聲，和學(xué)生產(chǎn)生思想和情感上的共鳴，讓一切學(xué)生的心靈都感受到師愛的溫暖。從自身做起，通過學(xué)習(xí)不斷地在思想上、政治上、文化上充實自己，努力提高自己的從教素質(zhì)。教師不僅要教好書，更要育好人。陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖 。王金花工作在離海南儋州市藍(lán)洋鎮(zhèn) 50公里遠(yuǎn)的番打小學(xué)，是民族邊遠(yuǎn)山區(qū)，交通非常不便，很多人都不想在這樣的環(huán)境中教書。 三、要熱愛自己的 39。所以，教師要處處為人師表，從小事做起，從自我做起，率先垂范，作出表率。只有當(dāng)教師把教育作為一項事業(yè)、作為自己的人生追求時，才可能默默奉獻(xiàn)、甘為人梯，這是教育工作的核心價值所在。其間，王金花的學(xué)生 2023 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（精選篇 10） 20__年 2 月份學(xué)校組織我們進(jìn)行了 師德師風(fēng)教育的系列活動，在學(xué)習(xí)活動中，我感受頗深，下面就談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)后的心得體會。愛就像黑夜里的星光，照亮了黯淡的生命。著名的教育家陶行知先生曾說過： “ 學(xué)高為師，德高為范。 2023 教師師德師風(fēng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會（精選篇 9） 5 月 21 日，本人積極參加了由學(xué)校組織舉行的師德師風(fēng)專題講座活動。 ” 真正優(yōu)秀的教師。教師的職業(yè)有苦也有樂，平凡中見偉大，只有愛崗敬業(yè)，教師才能積極面對自身的社會責(zé)任和社會義務(wù)，才能自覺、不斷地完善自我，才能在教育活動中有所收獲。 在平時的工作中，有許多 “ 習(xí)慣 ” 已被我們習(xí)慣了，如在上課時，我 “ 一不小心 ”