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2023名師工作室年度工作計劃【最新7篇】(存儲版)

2024-09-06 12:02上一頁面

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【正文】 的優(yōu)秀教師。 工作室將帶領工作室成員不斷深入課堂,通過聽課、評課等途徑,為教育教學研究取得第一手資料;通過成員自身 開課、借班上課、開設講座等形式和活動,相互 學習,提高教學水平;幫助工作室成員在教學風格和特色上下功夫,讓每位成員具有一定品位的教育教學藝術,能夠按照教育規(guī)律和學生的心理規(guī)律,智慧地、藝術 地教育學生,靈活地、技巧地駕馭課堂教學,進而形成自己的教學風格和教學思想。 完善網(wǎng)站建設 建立和完善網(wǎng)站建設,是本工作室的工作重點之一。 不斷鉆研教育教學理論。 堅持寫好教育教學隨筆。充分利用網(wǎng)絡優(yōu)勢,學習教育教學方面的新思想,掌握新方式,運用新理論,提高教學效果。相信學生的巨大潛能,并努力去探索發(fā)掘;在教育教學活動中發(fā)揚學生的主體精神,促進學生的主體發(fā)展,努力做到因材施教。 認真完成首席名師交給的工作。 在名師的引領下,不斷改進學科教學,總結(jié)教育教學方法、經(jīng)驗,提高本學科教學質(zhì)量,實現(xiàn)自我成長,成為學科教學的示范者。 工作室成員要自覺進行研究, 積極撰寫教育教學論文。 加強教學研究 教學是教師的第一要務,課堂教學能力是一個教師教學水平的最直觀的表現(xiàn)。同時要通過工作室扎實有效的活動,吸引全校教師的研究興趣,輻射全區(qū)課程 改革實踐。并一如既往地準時參加校內(nèi)外的教育科研培訓活動,提升教學研究能力。并廣泛地閱讀各類有益的書籍,我會經(jīng)常閱讀《閱讀案例剖析》、《小學名師課堂實錄》《小學語文教學》等有關教育教學方面的書刊,及時更新教育理念。 (二)、勤于學習,樹立終身學習的觀念。在今后的研修過程中,我將以不斷提高教育理論和學術水平、增強知識和教育教學能力為目標,從各方面不斷完善自己,提高自身素質(zhì)。 加強課堂觀察研究活動,學會觀察、評價、改進課堂教學的技術和策略,有效提高課堂教學效率,打造優(yōu)質(zhì)高效課堂,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力。 二、發(fā)展目標 使工作室全體成員在職業(yè)道德、專業(yè)知識、學術水平、教研能力等方面的綜合素質(zhì)都有顯著提高,成為高素質(zhì)、高水平、高能力的特色教師、金牌教師。 積極參加涪陵區(qū)的名師送交下鄉(xiāng)活動,發(fā)揮工作室的輻射引領作用。 二、工作理念 聚集志同道合的小學語文教師,以 “ 抓本體返樸歸真,慧融合生生不息 ” 為目標,探索提升學生語用的方法和策略,樹立語文教學新形象。 2 月份,組織政治名師工作室成員研制必修政治學業(yè)水平測試模擬卷,電子稿下發(fā)。 10 月份,組織政治名師工作室送教下鄉(xiāng)活動,地點待定。 四、組織教學研討活動,不斷提高教學效益 、課堂教學評比、論文評選活動等活動。 910 月份,聘請專家主講揚州教育講壇,組織一次專題培訓活動。主動與學校聯(lián)系,根據(jù)學校需求,落實送培送課任務。領銜教師每年聽課評課不少于 10 節(jié);指導教師每年聽課評課不少于 15 節(jié);工作教師聽課評課不少于 20 節(jié)。 ② 加強論文寫作指導,圍繞課題研究形成一批高質(zhì)量的科研論文。 工作目標 以三年為一個周期,制定年度工作計劃確定年度工作目標,落實名師培養(yǎng)方案明確分階段培養(yǎng)目標,以教學研討為主要內(nèi)容,以課題研究為重要平臺, 努力使工作室成為高中政治教學改革的實驗室、高考指導的智囊團、教學質(zhì)量的促進者,力爭成為名師的搖籃、教改的基地、研究的平臺、輻射的中心。 20__年工作室各位成員要積極參與學為中心的課堂教學模式探索與實踐,遵照教育規(guī)律、學習規(guī)律、學科規(guī)律、學生發(fā)展規(guī)律積極嘗試改進自己的課堂教學,逐步形成高效、靈動、扎實的課堂教學風 格。 ,開展專題微課、專題分層練習的編制、研究工作,積累一部分實踐和研究成果。下面是小編為大家整理的關于 2023 名師工作室年度工作計劃,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔 ! 2023 名師工作室年度工作計劃篇 1 一、工作思路 堅持理論與實踐相結(jié)合、自主與交流相結(jié)合、學習與應用相結(jié)合、反思與提升相結(jié)合的原則。工作室推薦至少 2 本書目,采取集中學習和分散自學相結(jié)合的形式,開展閱讀、反思、交流活動,掌握教育教學規(guī)律、更新教育教學理念、把握最 新的教育教學動態(tài),在互相的分享、交流中共同學習、提高。結(jié)合新一輪的課堂改革要求,開展信息化教學研究工作,積累一部分實踐和研究成果。 教改的基地。 指導教師 3 年內(nèi)至少 2 篇發(fā)表在省級以上刊物。以名師工作室為陣地,傳播先進教育理念和教學方法,充分發(fā)揮名師的示范輻射作用: ① 通過示范教學等形式,積極搭建交流展示平臺,精心組織各類教育教學研討活動。 主要工作 一、組建工作室,謀劃并部署工作室 20__年度活動事項 制定高中政治工作室計劃和名師培養(yǎng)方案,研究制定工作室管理制度,召開工作室例會,謀劃并部署工作室 20__年度活動事項。 三、加強專項研究,推進課題研究工作 34 月份,舉辦專題講座,加強行動研究,探索增強高中政治教育教學有效性的新路徑。 (2)45 月份,組織高二選修政治課教師開展同課異構(gòu)教學觀摩活動,研討 20__年秋季政治高考復習工作。及時更新網(wǎng)頁內(nèi)容。 建設高中政治 qq 群 (4__41),關注活動發(fā)布信息、開展互動交流。 四、具體措施 以工作室區(qū)級立項課題 “ 指向運用的閱讀課實踐研究 ” 為研究主題,通過課例磨課、上課、議課、反思、講座等研究抓手,提升學員們的研究能力。 積極建設好工 作室的
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