浙教版品德與社會三下我的家鄉(xiāng)在哪里優(yōu)秀教案(存儲版)
【正文】 熱愛家鄉(xiāng)的思想感情。教師要讓學生知道家鄉(xiāng)大致在祖國的哪個方位，祖國疆域是一塊完整的領土，家鄉(xiāng)是祖國的一部分，不可分割。 [教學目標 ] 認識自己家鄉(xiāng)的地理位置，知道家鄉(xiāng)所屬的行政區(qū)。 [教學時間 ] 2 課時 [教學設計 ] 第 1 課時 一、 聽歌曲，說一說 談話：同學們愛聽歌曲嗎？今天，我給大家?guī)硪皇讋勇牭母枨骸对谀翘一ㄊ㈤_的地方》。 （ 2）師：好，讓我們一起來找一找自己的家鄉(xiāng)和家鄉(xiāng)的省會吧。 師：上節(jié)課我們了解了自己家鄉(xiāng)所在的地理位置，體會到了家鄉(xiāng)是祖國領土的一部分。 三、 思鄉(xiāng)：多種形式的聯(lián)系方式。 學生嘗試給遠方的親人寫一封短信。 。 出示一封信作為示范，將書信的一般格式向?qū)W生作介 紹。 師：二十年后，會有許多同學 離開自己的家鄉(xiāng)，在祖國各地甚至是世界各地忙碌地工作著。 學生展示。 出示中國地圖，找家鄉(xiāng)。 [教學準備 ] 教師準備： 若干張中國地圖、浙江省地圖、金華市地圖
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