【摘要】完全平方公式教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)1．完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用．2．完全平方公式的幾何解釋．（二）能力訓(xùn)練要求1．經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力．2．重視學(xué)生對(duì)算理的理解，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維條理性和表達(dá)能力．（三）情感與價(jià)值觀要求
2024-11-21 05:36
【摘要】乘法公式完全平方公式教學(xué)目標(biāo)：完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用；完全平方公式的幾何解釋；視學(xué)生對(duì)算理的理解，有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生的思維條理性和表達(dá)能力．教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)：完全平方公式的推導(dǎo)過程、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、幾何解釋，靈活應(yīng)用.[來源:學(xué)§科§網(wǎng)Z§X§X§K]教學(xué)過程：一、提出問
2024-11-19 11:01
【摘要】平方差完全平方公式 一．選擇題（共1小題）1．（1999?煙臺(tái)）下列代數(shù)式，x2+x﹣，，，其中整式有（ ?。．1個(gè)B．2個(gè)C．3個(gè)D．4個(gè) 二．填空題（共3小題）2．（2011?湛江）多項(xiàng)式2x2﹣3x+5是 _________ 次 _________ 項(xiàng)式． 3．（2010?畢節(jié)地區(qū)）寫出含有字母x，y的四次單項(xiàng)式
2025-05-16 04:12
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書第一章整式的運(yùn)算完全平方公式（一）制作：李茂華義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書授課:李茂華日期:完全平方公式（一）回顧與練習(xí)生活中的數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)規(guī)律精練精講課堂練習(xí)勤于總結(jié)掌握規(guī)律糾錯(cuò)練習(xí)一題多解公式的結(jié)構(gòu)特征：左邊：
2024-11-23 12:12
【摘要】學(xué)生積極參與愉快學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)——《完全平方公式》課堂教學(xué)及教學(xué)反思一、教學(xué)內(nèi)容：完全平方公式。二、學(xué)習(xí)者分析：學(xué)生應(yīng)具備的基本知識(shí)和技能：①同類項(xiàng)的定義。②合并同類項(xiàng)法則的正確應(yīng)用。③多項(xiàng)式乘以多項(xiàng)式法則。三、教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力，會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，并能運(yùn)用公
2024-11-23 13:35
【摘要】abba完全平方公式教學(xué)目標(biāo)（一）教學(xué)知識(shí)點(diǎn)完全平方公式的推導(dǎo)及其應(yīng)用。完全平方公式的幾何解釋。（二）能力訓(xùn)練要求經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步發(fā)展符號(hào)感和推理能力。（三）情感與價(jià)值觀要求在靈活應(yīng)用公式的過程中激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，培養(yǎng)創(chuàng)新能力和探索精神。重點(diǎn)：完全平
2024-11-22 02:52
【摘要】乘法公式的復(fù)習(xí)一、平方差公式(a+b)(a-b)=a2-b2歸納小結(jié)公式的變式，準(zhǔn)確靈活運(yùn)用公式：①位置變化，(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號(hào)變化，(-x+y)(-x-y)=(-x)2-y2=x2-y2③指數(shù)變化，(x2+y2)(x2-y2)=x4-y4④系數(shù)變化，(2a+b)(2a-b)=4a2-b2⑤換式變化，[xy+(z+m)
2025-06-28 14:03
【摘要】?兩個(gè)二項(xiàng)式相乘，在合并同類項(xiàng)前應(yīng)該有幾項(xiàng)??合并同類項(xiàng)以后，積可能會(huì)是三項(xiàng)嗎?積可能是二項(xiàng)嗎??計(jì)算下面各題：?(1)(a+5)(a-5)=__________;?(2)(m+3)(m-3)=__________;?(3)(3x+7)(3x-7)=__________;?(4)(5a+
2024-12-08 03:51
【摘要】平方差公式練習(xí):用平方差公式計(jì)算:(1)(-3x+4y2)(-4y2-3x)(2)(x-2)(x2+4)(x+2)(x4+16)(a+b)(a-b)=a2-b2溫故而知新:兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積，等于這兩數(shù)的平方差baa1).(3+4)2=32+42=2).(2+6)2=
2024-12-08 13:36
【摘要】王敏捷同學(xué)去商店買了單價(jià)是/千克的糖果，售貨員剛拿起計(jì)算器，王敏捷就說出應(yīng)付，結(jié)果與售貨員計(jì)算出的結(jié)果相吻合。售貨員很驚訝地說：“你好象是個(gè)神童，怎么算得這么快？”王敏捷同學(xué)說：“過獎(jiǎng)了，我利用了在數(shù)學(xué)上剛學(xué)過的一個(gè)公式?！蹦阒劳趺艚萃瑢W(xué)用的是一個(gè)什么樣的公式嗎？第十章整式乘法與因式分解?乘法公式
2024-12-08 11:11
【摘要】乘法公式（1）同步練習(xí)【知識(shí)盤點(diǎn)】1．用字母表示平方差公式為：___________2．計(jì)算：（1）（a+1）（a－1）=_________；（2）（－a+1）（－a－1）=________；（3）（－a+1）（a+1）=________；（4）（a+1）（－a－1）=_______．
2024-12-05 04:56
【摘要】第一篇：宋---完全平方公式教案 （1）完全平方公式 教學(xué)目標(biāo) 1．經(jīng)歷探索完全平方公式的過程，進(jìn)一步提高觀察力、發(fā)展符號(hào)感．2．會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，并且能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算．3．認(rèn)識(shí)完全平方...
2024-11-04 22:29
【摘要】第一篇：教案 （一）教學(xué)內(nèi)容： 整式的乘法——完全平方公式 （一）（人教版八年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第109—110頁）教學(xué)目標(biāo)： （一）知識(shí)與技能 讓學(xué)生會(huì)推導(dǎo)完全平方公式，能運(yùn)用公式進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)...
2024-11-04 12:53
【摘要】乘法公式的復(fù)習(xí)一、復(fù)習(xí):(a+b)(a-b)=a2-b2(a+b)2=a2+2ab+b2(a-b)2=a2-2ab+b2(a+b)(a2-ab+b2)=a3+b3(a-b)(a2+ab+b2)=a3－b3歸納小結(jié)公式的變式，準(zhǔn)確靈活運(yùn)用公式：①位置變化，(x+y)(-y+x)=x2-y2②符號(hào)變化，(-x+y)(-x-y)=(
2025-06-28 14:27
【摘要】第一篇：初中數(shù)學(xué)完全平方公式 初中數(shù)學(xué)完全平方公式（1） 教學(xué)設(shè)計(jì)和反思 一、內(nèi)容簡(jiǎn)介 本節(jié)課的主題：通過一系列的探究活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生從計(jì)算結(jié)果中總結(jié)出完全平方公式的兩種形式。 關(guān)鍵信息： ...
2024-11-04 18:07
鄂ICP備17016276號(hào)-1