【摘要】走進(jìn)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室?3月19日下午,成都某校一化學(xué)實(shí)驗(yàn)室突然起火。據(jù)悉,事故原因是該校3名學(xué)生在實(shí)驗(yàn)時(shí)操作失誤,使金屬鈉與水接觸,從而導(dǎo)致火災(zāi)發(fā)生。且該實(shí)驗(yàn)室內(nèi)還存有10公斤金屬鈉,一旦引發(fā)爆炸,足以讓所在的6層大樓頃刻灰飛煙滅。?五月十二日某科技大學(xué)女研究生從事實(shí)驗(yàn)時(shí),高溫物質(zhì)濺出,因未使用護(hù)目鏡而導(dǎo)致臉部燙傷及雙眼嚴(yán)重傷害可能造成失明之意外事件
2024-12-08 13:10
【摘要】比較同種生物間的差異教學(xué)設(shè)計(jì)思想?本課的教學(xué)設(shè)計(jì)是緊緊圍繞“同種生物的差異”這一核心問(wèn)題展開(kāi)的。問(wèn)題的解決,是通過(guò)學(xué)生的探究活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,在探究學(xué)習(xí)中,學(xué)生自己發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題,符合學(xué)生學(xué)習(xí)的心理機(jī)制,學(xué)生是知識(shí)的發(fā)現(xiàn)者。?本課的重點(diǎn)是觀察生物的差異和繪制直方圖。因此,設(shè)計(jì)相關(guān)活動(dòng),采取學(xué)生主動(dòng)參與、勤于動(dòng)手、樂(lè)于探究的學(xué)習(xí)方式;并創(chuàng)設(shè)環(huán)境,讓學(xué)生在
2024-12-01 00:37
【摘要】第一節(jié)生物群落的基本單位——種群《中國(guó)水利網(wǎng)》寧波、昆明、武漢等地,人躺在鋪滿水葫蘆的湖面上,可以不沉;上海去年3萬(wàn)噸的水葫蘆打撈量,今年已翻了3倍有余,上升至10萬(wàn)噸;水葫蘆所帶來(lái)的水體富營(yíng)養(yǎng)化,讓越來(lái)越多的水中生物痛失“家園”?!秶?guó)家地理》在幾百年前,金絲猴在許多地區(qū)廣泛分布,人口的增加和山林的破壞使金
2024-11-30 05:07
【摘要】TeachingPlanTitleOxfordEnglish6AModule3Unit9PiicsarefunPeriod2Reading:PlanningapiicThree-dimensionalObjectivesKnowledgeandskillobjectives1.Studentswill
2024-12-05 04:26
【摘要】Kelly’sVisitorsReadingBWHATwouldbehervisitors?WHATdidtheytravelby?Look!WHATappearsinthesky?UFOUnidentifiedFlyingObjectSkimthewholetextintwomi
2024-12-08 08:58
【摘要】Unit3WeatherPartAListeningStrategyListeningforImportantDetailsBesidesunderstandingthemainideaofalisteningtext,weoftenfinditnecessarytograsptheimport
2024-12-05 00:57
【摘要】性傳染病性傳染病?定義依據(jù)1975年第28屆世界衛(wèi)生組織(WHO)會(huì)議的定義,將性病定義為「主要藉由性行為而傳染的疾病」(principallysexualtransmitteddisease),英文縮寫(xiě)為「」。性傳染病性傳染病具有以下的特性:?性病侵害是不分人種、階級(jí)、年齡、性別及
2024-12-08 04:24
【摘要】這些生活用品是用什么材料制成的?塑料——現(xiàn)代生活中的高分子材料制造塑料的原料——未經(jīng)提煉的石油(原油)活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)原油原油的物理性質(zhì)怎樣的?原油是怎樣形成的?從原油的形成過(guò)程中有什么啟示?原油是由怎樣的物質(zhì)組成的?深色、粘稠的液體,有惡臭、不溶于水長(zhǎng)期不可再生多種不同的
2024-11-18 18:42
【摘要】細(xì)胞【教學(xué)目標(biāo)】知識(shí)目標(biāo):掌握顯微鏡的機(jī)構(gòu)及其使用;認(rèn)識(shí)細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)及各部分作用,能區(qū)分動(dòng)植物細(xì)胞;了解細(xì)胞的分裂、生長(zhǎng)和分化及其意義。技能目標(biāo):學(xué)習(xí)使用顯微鏡;學(xué)會(huì)制作臨時(shí)裝片;繪制細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖。情感目標(biāo):感受工具的發(fā)展及使用對(duì)生命科學(xué)微觀領(lǐng)域研究的意義,從而領(lǐng)會(huì)科學(xué)和技術(shù)是相互促進(jìn)的;體驗(yàn)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展往往是幾代人共同努力的結(jié)果,
2024-12-08 13:27
【摘要】1宇宙2地心說(shuō)埃及天文學(xué)家托勒密埃及天文學(xué)家托勒密,在亞歷山大進(jìn)行天文觀測(cè)后提出了“地心說(shuō)”。(當(dāng)時(shí)在托勒密時(shí)代望遠(yuǎn)鏡還沒(méi)有發(fā)明,主要是用肉眼來(lái)進(jìn)行一些天文的觀測(cè)。)觀察到太陽(yáng)、月亮還有一些非常亮的行星,像水星、金星、火星、還有木星,每天都在東升西落,當(dāng)然
2024-11-19 15:15
【摘要】第五節(jié)月相【教學(xué)目標(biāo)】1、了解月相的概念。2、探究并理解月相變化形成的原理。3、掌握月相變化的規(guī)律。4、知道月相變化與農(nóng)歷的關(guān)系。5、知道月相與生活的關(guān)系。【教學(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn):月相變化的規(guī)律,月相變化和農(nóng)歷的關(guān)系。難點(diǎn):月相變化形成的原理。【教學(xué)準(zhǔn)備】一
2024-11-20 02:16
【摘要】李四新[課標(biāo)解讀]:能判讀簡(jiǎn)單的等高線地形圖。在等高線地形圖上識(shí)別簡(jiǎn)單的地形。[教材分析]:地形影響我們的生產(chǎn)和生活,對(duì)于中學(xué)生來(lái)說(shuō)知道地形圖的繪制,學(xué)會(huì)使用地形圖是非常重要,對(duì)生活具有一定的現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義。所以本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是繪制簡(jiǎn)單地形圖,理解等高線地形圖的繪制原理。教材從引導(dǎo)學(xué)生思考地形素描圖及地形模型的不足之處,提出問(wèn)題,怎樣
2024-11-19 23:56
【摘要】Module2ChangeUnit4Makingamodel嘿!這一個(gè)單元,可是忙壞我了!這個(gè)單元,表面學(xué)習(xí)大量生詞、制作模型、復(fù)習(xí)步驟,但同時(shí)也在陶冶情操,學(xué)會(huì)生活、熱愛(ài)生活。第一課時(shí):學(xué)習(xí)制作東西的各種材料、工具的生詞。開(kāi)始:我搜集了大量的圖片
2024-11-19 22:04
【摘要】Module1GardenCityanditsneighboursUnit3:TheDragonBoatFestival(I)Languagefocus:Usingadjectivestodescribeobjects..asaltyricedumpling/asweetricedumplingUsi
2024-12-08 04:28
【摘要】Chapter3Thenightofthehorse一、教學(xué)內(nèi)容:Chapter3ThenightofthehorseReading2二、教學(xué)目標(biāo):1.課文語(yǔ)言知識(shí)2.重點(diǎn)句型【具體教學(xué)過(guò)程】(一)課文語(yǔ)言知識(shí)1.Anewspaperranashortstorype
2024-12-05 04:25