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鄂教版科學七上等高線地形圖word教學參考材料(存儲版)

2024-12-29 23:56上一頁面

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【正文】 講解模型的使用,在模型上講解海拔,把海拔高度相同的各點連接成線,沿線橫切模型,得到海拔相同的一個面,投影在一個平面上,邊緣的線上各個地方的海拔高度相同,即一條等高線,利用模型分解,得到不同海拔高度的等高線,形成一個等高線地形圖。 [教材分析 ]: 地形影響我們的生產(chǎn)和生活,對于中學生來說知道地形圖的繪制,學會使用地形圖是非常重要,對生活具有一定的現(xiàn)實指導意義。 [教學目標 ] 一、知識與技能: 理解等高線的含義 知道等高線可以在平面上表示地形的高低起伏,學會在等高線地形圖上判 斷坡度的大小,識別山谷、山脊、山頂、和懸崖 知道分層設(shè)色地形圖 二、過程與方法:通過繪制簡單等高線地形圖,學會繪制等高線地
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