蘇教版三年級(jí)上冊蒲公英教學(xué)設(shè)計(jì)3(存儲(chǔ)版)
【正文】 習(xí)： 二、 導(dǎo)語精讀課文第一節(jié) 昨天，我們一起讀了一則童話故事：《蒲公英》（出示圖片 1）看，小降落傘們離開父母的懷抱，在藍(lán)天下飛翔，多美呀。 4 有感情地朗讀課文。 誰能像太陽公公這樣清清楚楚 地告訴小種子？太陽公公為什么這樣說？再默讀，請注意紅色的詞。 出示：“只有落在泥土里的種子茁壯成長起來，他們在金燦燦的陽光下競相開放，把大地裝點(diǎn)得更加美麗。 有一句話叫“是金子總會(huì)發(fā)光”但本課中，發(fā)光的不都是金子。 再回頭讀讀太陽 公公的話，你一定會(huì)有更深的印象。同樣，從太陽公公說的話中，我知道了應(yīng)該怎么 做，不應(yīng)該做什么，說的多清楚呀。 蒲公英 教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1 使學(xué)生能較深刻地理解太陽公公的話，明白不僅要尊重長輩，聽從有經(jīng)驗(yàn)的人的教導(dǎo)，還要在生活中學(xué)會(huì)善于選擇合適自己的處所。 過渡：你看，小種子們正在隨風(fēng)飛揚(yáng)，如果你是其中的一顆小種子
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