【摘要】有經(jīng)驗的專家只要看一眼課題研究報告標(biāo)題,就可以大概地判斷出文章的好壞,說的就是這個道理。 所以給研究報告取個好標(biāo)題是十分重要的。下面是小編為大家整理的老師課題研究報告,如果大家喜歡可 以分享給身邊...
2025-08-28 11:48
【摘要】第一篇:《課堂有效提問的策略研究》課題研究報告 《課堂有效提問的策略研究》課題研究報告 四川省儀隴縣新政初級中學(xué)校龔禧然 一、查閱文獻(xiàn) 在課題研究的過程中,我認(rèn)真閱讀了《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,建構(gòu)主義...
2025-10-25 22:28
【摘要】大三課題研究工作報告5篇 大三課題研究報告可以使人們了解該項研究在教育理論上和實踐上的價值,在有關(guān)領(lǐng)域中的重要性, 以及在國內(nèi)外同類研究中所處的水平。下面是小編為大家整理的大三課題研究報告,如果大...
2025-05-24 00:04
2025-09-06 22:44
【摘要】 第1頁共2頁 課題工作報告的格式 一、課題研究的沿革 ,由何部門批準(zhǔn)立項(也可以是自選), 何時開題。 。在整個研究過程中“任務(wù)”有無 變化(深化、調(diào)整)。有何變化,最終是否導(dǎo)致了課題...
2025-08-26 02:13
【摘要】第一篇:小課題研究結(jié)題報告 小課題研究結(jié)題報告 小學(xué)英語合作化教學(xué)的課堂模式探究 楊福穩(wěn) 合作學(xué)習(xí)(cooperativelearning)于20世紀(jì)初源于美國,在70年代中期至80年代中期取...
2025-09-30 00:05
【摘要】 第1頁共4頁 課題進(jìn)展情況報告 課題研究進(jìn)展情況報告 在剛剛過去的一學(xué)年里,我校課題組以鄧小平理論,江總書 記《關(guān)于教育問題的談話》精神為指針,認(rèn)真貫徹落實第三次全 教會有關(guān)小學(xué)課堂教學(xué)...
2025-09-02 17:02
【摘要】 第1頁共11頁 課題立項論證報告 論證項目號密級: 計劃編號 國防科技工業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)科研項目論證報告 專業(yè)類別計量 項目名稱 論證單位國營第二九八廠填寫單位名稱、加蓋公章 論證單位 ...
2025-08-28 19:53
【摘要】 第1頁共2頁 課題研究成果的自我鑒定 XX省教育科學(xué)“十五”規(guī)劃課題 《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的實驗與研究》 自我鑒定意見 XX市XX縣區(qū)教研室教科所課題組 《基礎(chǔ)教育階段研究性學(xué)習(xí)的...
2025-08-28 19:50
【摘要】課題研究結(jié)題報告模板5篇 我組申報了課題《高中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)》研究,經(jīng)過近一年的實驗與探索我們在學(xué)生學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)、小組成員的建設(shè)、學(xué)習(xí)小組的具體運行以及評價方面取得了一定的收...
2025-11-28 01:57
【摘要】課題研究結(jié)題報告范文5篇 我組申報了課題《高中數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)》研究,經(jīng)過近一年的實驗與探索我們在學(xué)生學(xué)習(xí)小組的培訓(xùn)、小組成員的建設(shè)、學(xué)習(xí)小組的具體運行以及評價方面取得了一定的收...
【摘要】 第1頁共3頁 課題實施研究階段工作小結(jié) 課題研究階段小結(jié) 語文課題組余小姝 “小學(xué)語文教學(xué)預(yù)設(shè)與生成的策略研究”現(xiàn)已立項為市級 課題,一學(xué)期來,我校語文教研組已初步形成了以該課題為龍頭 ...
2025-08-28 19:45
【摘要】第一篇:小課題研究結(jié)題報告 小課題研究結(jié)題報告 怎樣講評中考復(fù)習(xí)試題 每種試卷的講解方法都有利弊,但通過一學(xué)期的實踐及研究,得出結(jié)論:“因疑而解”的方法是最適合學(xué)生,也是最有效的方法?,F(xiàn)闡述如下...
2025-09-30 00:11
【摘要】第一篇:研究性學(xué)習(xí)課題報告-研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題研究報告 研究性學(xué)習(xí)課題報告-研究性學(xué)習(xí)課題報告研究性學(xué)習(xí)課題研究報告(范 文) 研究性學(xué)習(xí)課題研究報告——《英文音樂的研究報告》組長...
2025-10-12 02:38
【摘要】2023課題研究工作報告五篇 課堂教學(xué)活動中,教師沒有對學(xué)生的合作學(xué)習(xí)提出明確的學(xué)習(xí)任務(wù),而直接讓學(xué)生去合作,無所是事, 不知所措。這里給大家分享一些關(guān)于2023課題研究工作報告,供大家參考。 ...
2025-09-10 13:37