4課題進展情況報告(存儲版)
【正文】 以教立研，以研促教。每天課間和中前午后，李老師總是忙里偷閑，把他叫到辦公室，陪他學習，陪他讀書，并和他傾心長談，在思想上教育他，在學習上幫助他。上學期我們不定期邀請來了交警同志到校作交通法規(guī)知識講座，使學生進一步增強了安全意識，取得了很好的教育效果。具體總結如下： 一、加強領導，明確職責 去年，我們課題組根據(jù)工作需要，對課題組成員進行了必要的調(diào)整和充實，一批有經(jīng)驗、有熱情、有精力的中、青年骨干教師被充實到課題組，并根據(jù)實驗具體情況，明確了各自承擔的任務。本學年，我們要求學生做好 “ 新三好 ” ，即在校做個好學生，在家做個好孩子，在社會做個好少年。 發(fā)揮少先隊組織自我教育，自我管理的優(yōu)勢，寓教于訓練，寓教于活動之中，校廣播臺充分發(fā)揮作用，宣傳學生中的先進事跡，并對學生中一些不良的言行進行曝光，教育學生學先進、趕先進，并提高學生遵章守紀的意識和明辨是非的能力。我校課題組一幫人有決心
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