4某年帶教總結(jié)(存儲版)
【正文】 二、回顧本年度帶教工作，我科還存在一些不足之處，有待進一步完善與改進。且關(guān)心護生的生活狀況及心理狀態(tài)，分享其實習(xí)過程中的喜怒哀樂，讓護生感覺既是老師又是朋友。 分階段制定實習(xí)計劃，實習(xí)當月前階段先注重熟悉環(huán)境。（ 1）注重培養(yǎng)護生綜合素質(zhì)，多方面培訓(xùn)相結(jié)合。并調(diào)動護生主觀能動性，鼓勵經(jīng)常向老師提問，在解答問題的過程中，互相學(xué)習(xí)，一起進步。開始時作為帶教老師將一些復(fù)雜的操作技術(shù)分成 簡單容易的操作程序，以促進記憶和操作，并給予鼓勵和肯定，使學(xué)生愿意學(xué)、有興趣學(xué)，逐步熟悉操作規(guī)程后，再到實踐中應(yīng)用，做到了熟練，并指導(dǎo)她們按正規(guī)操作流程進行操作，避免從一開始就養(yǎng)成錯誤習(xí)慣；再次，培養(yǎng)對工作認真負責(zé)的態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，隨時指出工作中的不足之處及惡習(xí)。最后，相信在護理部領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)與指導(dǎo)下， 2024 年我科的帶教工作能在去年的基礎(chǔ)上上到一個新的臺階，為醫(yī)院、為社會培養(yǎng)合格優(yōu)秀的護生 做出一份貢獻。 （ 3）科室護士人員少，無法固定
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