【摘要】食物鏈蘇州市吳中區(qū)木瀆第三中學吳洪一、教學目標1、知識目標(1)了解生物間普遍存在攝食與被食的關系。(2)知道什么是食物鏈。2、能力目標(1)通過自主學習,能分析生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈,并能畫出簡單的食物鏈。(2)通過查閱資料、方案設計等培養(yǎng)學生運用網(wǎng)絡知識和書本知識解決問
2024-11-20 00:17
【摘要】觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取洋蔥觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取鱗片觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取表皮觀察:洋蔥鱗片葉表皮細胞的結構取一玻片,中間滴一滴清水,將洋蔥表皮放入其中觀察
2024-11-30 04:24
【摘要】第1單元第2章探索生命第一節(jié)探索生命的器具(第1課時)教學目標(一)知識目標1、說出顯微鏡的基本結構與作用2、識別幾種常用的探究器具,并說出其用途(二)能力目標嘗試使用顯微鏡(三)情感目標對學生進行愛護實驗器材的教育,使學生養(yǎng)成科學實驗的良好習慣教學重點識別顯微鏡的結構與作用
2024-12-09 04:50
【摘要】人們對光合作用的研究開始于17世紀。此后的幾百年間,人們一直堅持不懈地進行研究。到19世紀80年代,美國科學家因其在研究光合作用方面的突出貢獻,獲得了諾貝爾獎。光合作用被稱為地球上最重要的光化學反應。小資料3個經(jīng)典的實驗?17世紀,范·海爾蒙特的實驗?18世紀,普利斯特萊的實驗?20
2024-12-08 12:35
【摘要】第六章綠色植物的光合作用和呼吸作用第一節(jié)植物光合作用的發(fā)現(xiàn)學案科目生物執(zhí)筆蔣志芳審核:課題:植物光合作用的發(fā)現(xiàn)課型新授講學時間09年12月【學習目標】:1、說出光合作用發(fā)現(xiàn)的過程
2024-11-20 00:56
【摘要】第7章第1節(jié)綠色植物在生物圈中的作用同步練習1.生物的物質和能量來源于()A.呼吸作用B.光合作用C.蒸騰作用D.吸收作用2.被稱為綠色之母的是()A.細菌B.病毒C.綠色植物D.微生物3.生物圈中最主要的生產(chǎn)者是指()A.人B.動物C.綠色
2024-12-03 01:09
【摘要】1.“綠葉在光下制造淀粉”實驗步驟的正確順序是()。①用酒精去掉葉綠素②把天竺葵放在光下照射③把天竺葵葉片用黑紙片遮蓋一部分把天竺葵放在黑暗處一晝夜⑤把部分遮光的葉片摘下,去掉黑紙片⑥用清水漂洗葉后滴加碘液A.④③②⑤①⑥B.④③⑥①⑤②C.②③④⑤①⑥
2024-12-03 09:35
【摘要】背景資料顯微鏡的發(fā)明和發(fā)展:·伽利略自己制造出了望遠鏡,也著手設計顯微鏡。并對小動物的感覺器官進行了觀察?!ふ嬲蔑@微鏡發(fā)現(xiàn)有機體內(nèi)部世界的是馬爾比基、列文虎克、胡克和斯旺麥丹?!?660年,馬爾比基用顯微鏡發(fā)現(xiàn)了毛細血管,觀察了許多動物呼吸系統(tǒng),還發(fā)展了胚胎學研究。·1675年,列文虎克
2024-12-01 00:23
【摘要】課堂教學教案課題第18章疾病與免疫第一節(jié)傳染病課型新授課教學目標知識目標:1、了解人類傳染病和預防傳染病的一般措施。2、理解傳染病流行的三個環(huán)節(jié)3、概述傳染病的傳染途徑能力目標:參與“常見的傳染病”的討論,學習傳染病分類的方法情感目標:介紹我國和本地區(qū)愛國衛(wèi)生運動的
2024-11-20 00:54
【摘要】第十五章第一節(jié):DNA是主要的遺傳物質一、教學目標:1、知識目標:(1)說明DNA是主要的遺傳物質(2)描述染色體、DNA、基因三者之間的關系2、能力目標:培養(yǎng)學生觀察、分析、總結的能力3、情感目標:引導學生對遺傳病患者形成正確的態(tài)度,培養(yǎng)學生的同情心和愛心二、教學重點、難點1、重點
2024-12-08 02:26
【摘要】第四章生物的營養(yǎng)第一節(jié)植物的營養(yǎng)第一課時植物所需的水和礦物質干旱使糧食減產(chǎn)敦煌月牙泉綠色植物的生活與水有什么關系?維持植物正常形態(tài)將蔬菜用力擠壓就會擠出許多水來;口渴時吃些水果就能解渴;木材只有在曬干之后做家具才不會變形。水是
2024-11-30 11:02
【摘要】2-1探索生命的器具(二)教學目標1、嘗試制作臨時玻片標本。2、使用顯微鏡觀察玻片標本。3、培養(yǎng)學生實驗操作能力。教學重點嘗試制作臨時玻片制作。教學難點防止玻片出現(xiàn)氣泡。教學過程一、導入新課1、復習顯微鏡的的構造和使用方法,讓學生完成以下操作(1)指出目鏡、物鏡、反光鏡、粗、細
【摘要】第一節(jié)食物鏈揚中市興隆中學范公林黃雀螳螂蟬觀看錄像,誰吃誰?請將看到的生物間吃與被吃的關系寫下來,如:兔子被狐貍吃。答案:.....農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)青草青蛙蚱蜢蛇雞
2024-12-08 12:16
【摘要】教案課題遠離煙酒(1課時)課型新授課教學目標及重點、難點知識目標:1、說明酗酒對人體健康的危害;2、說明吸煙對人體健康的危害;3、養(yǎng)成良好的生活習慣。能力目標:培養(yǎng)學生處理數(shù)據(jù)的能力情感目標:培養(yǎng)學生關愛生命的情感,以及對自己負責任的意識重點:1、說明酗酒對人體健康的危害;2、說明吸煙對人