蘇教版生物七上第三節(jié)植物生長需要水和無機鹽三-資料下載頁

【摘要】生物教學(xué)案例《植物生長需要水和無機鹽》（第一課時）一、教材分析教材地位：本節(jié)首先通過實驗來驗證外界溶液的濃度對根毛細胞吸水的影響，從而使學(xué)生對植物吸水和失水的原理具有感性認識，在這個基礎(chǔ)上，重點闡明了植物吸水和失水的原因，既與前面學(xué)習(xí)的細胞和根尖的結(jié)構(gòu)等知識聯(lián)系起來，又為以后學(xué)習(xí)光合作用等知識奠定了基礎(chǔ)。因此，本節(jié)課在教材中具有承上啟下的作用

2024-11-20 00:55

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物之一-資料下載頁

【摘要】家畜人類為了經(jīng)濟或其他目的而馴養(yǎng)的哺乳動物家兔的外形測量家兔的體溫測量工具：體溫計測量部位：腋下或肛門結(jié)論：家兔屬于恒溫動物測量環(huán)境；不同溫度的環(huán)境大家談家兔與家鴿在外部形態(tài)上的主要區(qū)別是什么，這于它們的生活習(xí)性有什么關(guān)系？家兔體表被毛，四肢發(fā)達，前

2024-12-08 15:16

冀教版生物七上第三節(jié)多細胞生物體一-資料下載頁

【摘要】課題：第五章三節(jié)多細胞生物體執(zhí)筆人：趙秀麗審核人：劉亞玲授課時間：第周第課時課型：新授課課時安排：1課時一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、說出植物體的主要器官。2、說出人體的主要器官和主要系統(tǒng)。3、提高分析和表達能力。4、養(yǎng)成科學(xué)分析問題的習(xí)慣。二、

2024-11-18 19:09

蘇教版生物八上第三節(jié)人的性別選擇之二-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)人的性別決定主講：黃安衛(wèi)合浦縣西場中學(xué)第三節(jié)人的性別決定1、性染色體和常染色體課程總結(jié)構(gòu)：Go?未經(jīng)整理的男性、女性染色體圖與性別決定無關(guān)的：常染色體與性別決定有關(guān)的：性染色體染色體經(jīng)過整理后的男、女染色體成對排序圖男性體細胞中的染色體

2024-12-08 12:34

蘇教版生物八上第三節(jié)昆蟲的生殖與發(fā)育之三-資料下載頁

【摘要】昆蟲的生殖與發(fā)育家蠶的生殖發(fā)育受精卵幼蟲幼蟲蛹結(jié)繭雌蠶蛾雄蠶蛾思考:?在左圖中，1、2、3、4分別代表蠶蛾發(fā)育的什么階段？?其中1和4形態(tài)上相似嗎？幼體和成體在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上有明顯的差異的發(fā)育過程———完全變態(tài)發(fā)育

2024-11-30 04:21

人教版生物八上第三節(jié)空中飛行的動物一-資料下載頁

【摘要】分課時教學(xué)案課題空中飛行的動物第一課時主備課人授課時間第周月日教學(xué)目標(biāo)；。學(xué)情分析學(xué)法指導(dǎo)教學(xué)過程一、預(yù)習(xí)導(dǎo)航：1．家鴿等鳥類動物飛行時進行的特有的呼吸方式是()A．

2024-12-08 01:13

蘇科版生物七上第三節(jié)合理的膳食二-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)合理的膳食教學(xué)目標(biāo)：1、認知目標(biāo)：①說出合理膳食的意義；②關(guān)注并學(xué)會評價自身的營養(yǎng)狀況；③學(xué)習(xí)調(diào)查研究的基本方法，體驗調(diào)查研究的過程；④嘗試設(shè)計一份營養(yǎng)合理的食譜。2、能力目標(biāo)：①初步訓(xùn)練學(xué)生嘗試并參與調(diào)查研究的整個過程；②培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識；③培養(yǎng)學(xué)生與人交流合作的能力。3、情感態(tài)度價

2024-12-08 02:27

人教版生物七上第三節(jié)觀察動物細胞之一-資料下載頁

【摘要】第三節(jié)正陽縣實驗中學(xué)1、制作人口腔上皮細胞臨時裝片的步驟有哪些？2、人的口腔上皮細胞有哪些基本結(jié)構(gòu)？3、動物細胞與植物細胞在結(jié)構(gòu)上有什么相同點和不同點？4、人體或動物體細胞的基本結(jié)構(gòu)都有什么？診斷補償：1、制作臨時裝片的“七字步驟”擦--滴--取--展--蓋--染--吸2、植物細胞的基本

2024-11-26 20:31

冀教版生物七上第三節(jié)經(jīng)濟植物之一-資料下載頁

【摘要】我們身邊的這些植物你認識多少？四、觀賞植物學(xué)習(xí)目標(biāo)?什么是觀賞植物？它可分為哪幾種類型？?蕨類植物有哪些主要特征？?蕨類植物與種子植物有哪些區(qū)別？?蕨類植物與人類有何關(guān)系？美麗的腎蕨可能和我們熟悉的一些植物一樣，喜歡充足的陽光，開出的花也一定很漂亮，等結(jié)了種子再利用種子繁殖幾株送

2024-11-30 03:21

蘇科版生物七上第三節(jié)生物對環(huán)境的影響之一-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)生物對環(huán)境的影響澳洲本沒有兔，1859年，一英國人引進十幾只，6年以后，他殺死了約20210只，留下了約10000只，1887年，殺死了約20000000只，但兔仍大量繁殖，兔群遍布澳洲各地，為患植被，嚴重妨礙畜牧業(yè)。1950年，澳大利亞從南美洲引進了感染粘液瘤病毒的兔。南美洲的兔是此種病毒的天然寄主，感染后只有輕微癥候。此種帶病

2024-11-30 03:51

蘇教版生物七上第三節(jié)植物光合作用的實質(zhì)之二-資料下載頁

【摘要】二氧化碳+水有機物+氧氣光葉綠體光合作用的場所是：光合作用的條件是：光合作用的原料是：光合作用的產(chǎn)物是：光葉綠體二氧化碳+水有機物+氧氣上節(jié)課我們學(xué)了綠葉在光下產(chǎn)生淀粉的實驗。證明了光合作用產(chǎn)生淀粉；光合作用需要光。復(fù)習(xí)鞏固：小明同學(xué)在“綠葉在光下制造淀粉”的實驗中發(fā)現(xiàn)一些問題，請幫他

2024-11-30 04:24

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物二-資料下載頁

【摘要】第三章多種多樣的動物第三節(jié)常見的動物（六）寄生蟲設(shè)計理念：面向全體學(xué)生，著眼于學(xué)生全面發(fā)展和終身發(fā)展的需要。在授課時要有較大的靈活性，以適應(yīng)不同學(xué)校的學(xué)生和不同班級的學(xué)生學(xué)習(xí)需求，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展。并且要求學(xué)生參加社會活動如關(guān)心身邊的人和事，理解所學(xué)科學(xué)與實際生活的關(guān)系。同時倡導(dǎo)探究性學(xué)習(xí)，

2024-12-08 01:26

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物五-資料下載頁

【摘要】水產(chǎn)動物教材分析本節(jié)課內(nèi)容涉及到脊椎動物中的魚類、爬行類和無脊椎動物中的節(jié)肢動物（對蝦、梭子蟹等）、軟體動物（扇貝、烏賊等）。其中魚類部分的知識在新課標(biāo)中很重要。因此本節(jié)內(nèi)容在《常見動物》一節(jié)中居重要地位。教材主要通過探究魚類在水中的運動、呼吸等生命現(xiàn)象，讓學(xué)生觀察魚類的外部形態(tài)特征和對魚鰓的介紹內(nèi)容為重點內(nèi)容。其次通過對蝦、蟹、扇貝、烏賊等動物的實物

2024-12-08 01:26

濟南版生物七上第三節(jié)動物的運動word學(xué)案-資料下載頁

【摘要】《動物的運動》學(xué)習(xí)紙【教學(xué)目標(biāo)】1、列舉動物多種多樣的運動方式；2、認識動物運動所依賴的結(jié)構(gòu)并描述運動是如何完成的（重難點）；3、體會動物的結(jié)構(gòu)與功能的統(tǒng)一性?！緦W(xué)習(xí)過程】模塊一：1、基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí)閱讀課本92—93頁完成下列問題：（1）常見動物的運動方式有________________、________

2024-11-19 22:19

冀教版生物七上第三節(jié)常見的動物四-資料下載頁

【摘要】“農(nóng)業(yè)益蟲”教案張樹枝（河北省張家口市高新區(qū)寧遠中學(xué)）“農(nóng)業(yè)益蟲”一課是冀教版〈〈生物學(xué)〉〉七年級上冊第三章第三節(jié)“常見的動物”中的一節(jié)內(nèi)容。本節(jié)以蜜蜂為例，通過對蜜蜂形態(tài)結(jié)構(gòu)的觀察，總結(jié)出節(jié)肢動物的概念，同時讓學(xué)生理解蜜蜂的身體結(jié)構(gòu)與其采集花粉花蜜相適應(yīng)的特點。如何讓學(xué)生掌握重點，突破難點，關(guān)

2024-12-08 01:26

蘇教版生物七上第三節(jié)綠化，我們共同的行動一-展示頁

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