蘇教版科學(xué)五上照鏡子互聯(lián)網(wǎng)搜索教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)
【正文】 像。 （課件出示十） 【百度搜索】： IMG=50347e0cc77dea5195ca6bed 像與物體除了左右相反，還有什么特點(diǎn)？（對(duì)稱、正立。而且兩面鏡子的夾角越小，所成的像越多。 游戲方式：選三名學(xué)生上去，一名學(xué)生拿著手電，另一名學(xué)生站在陰影里，讓學(xué)生想辦法怎樣使陰影里的同學(xué)也能射到陽光？看看他們能否成功。 課堂中，我根據(jù)學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)和本課的特點(diǎn)，在教學(xué)設(shè)計(jì)方面，讓學(xué)生通過有趣的活動(dòng)，在 “觀察 — 發(fā)現(xiàn)問題 — 預(yù)測(cè) — 實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證”的探究方法中去學(xué)習(xí)，學(xué)生在玩鏡子的活動(dòng)中，對(duì)鏡子的充滿了好奇心，初步認(rèn)識(shí)光的反射現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)了鏡子成像的特點(diǎn)。 自我介紹 。 板書設(shè)計(jì)： 照鏡子 原理 光的反射 平面鏡 成像 特點(diǎn) 左右相反、對(duì)稱、正立 五、 教學(xué)反思 ： 本課是蘇教版小學(xué)《科學(xué)》五年級(jí)上冊(cè) “ 光與色彩 ” 單元中的第 2 課。 ） 游戲三：光束接力打靶游戲。 ） 師：剛才我們是用一面鏡子來玩，發(fā)現(xiàn)了鏡中像 和 實(shí)際 物體的左右相反 。 （課件出示九） 【百度搜索】： IMG=b9d31419b4065844304e15ec 鏡子里 像 的左右和 實(shí)際 物體的左右相反 。（板書） （ 課件出示五 ） 【百度搜索】： ?isnew=1IMG=a99940071327a1481d9583e1 鏡子等 幾乎每樣?xùn)|西都可以反射光線，但是表面越光滑的物體，反射效果越好。 （課件出示二 ） 【百度搜索】： IMG=214ecc196ce61e86a78669e6 （課件出示三） 【百度搜索】： ?isnew=1IMG=4baf4d0978d534a3ab6457e7 師： 你在什么地方上看出了物體的像？ 生 :湖面、地磚面。 根據(jù)我采用的教學(xué)方法，可以看出，本節(jié)課學(xué)生的主要學(xué)習(xí)方法是實(shí)驗(yàn)法、游戲法、觀察法、發(fā)現(xiàn)法和歸納法。 教學(xué)方法： 知識(shí)是學(xué)習(xí)者在一定的學(xué)習(xí)環(huán)境下，在教師和學(xué)生
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