蘇教版科學(xué)六下尋找遺傳與變異的秘密五步循環(huán)教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(存儲版)
【正文】 是雙眼皮，這種說法對嗎 ? (9)學(xué)生討論匯報。 (結(jié)合提供有關(guān)資料和信息 ) (3)提問：你認為這項工作值得嗎 ?它會給人類帶來些什么 ? (4)學(xué)生討論?！? 補救措施：通過練習(xí)鞏固理解。它的進展如何，有 何意義 ?請閱讀課本第 30頁內(nèi)容。如果用 E 表示顯性基因，而用 e 來表示隱性基因。每個基因上都攜帶著遺傳的“方案”，生物遺傳的秘密，就在基因里。 (6)提問：為什么你會是男孩 ?為什么你會是女孩 ? (7)學(xué)生討論、匯報。父母在形成生殖細胞時，成對的染色體兩兩分開，各將自己一半的染色體傳遞給孩子。 南鮑小學(xué)“導(dǎo)、學(xué)、教、練、評”五步循環(huán)教學(xué)法（教學(xué)設(shè)計） 科目：科學(xué) 年級： 姓名 張淑忠 課題 和變異的秘密 課型 新授課 備課時間 重點 通過閱讀有關(guān)資料和討論研究使學(xué)生初步了解染色體是人類遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)。 (1)結(jié)合課本人體細胞圖講解：科學(xué)家們經(jīng)過研究知道，人類遺傳
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