【摘要】識字2蘇教版二年級語文下冊識字2bìshuǐxiùfēnɡdàoyǐnɡ碧水秀峰倒影duìɡērónɡshùzhuànɡxiānɡ對歌榕樹壯鄉(xiāng)
2024-12-13 18:18
2024-12-11 09:51
【摘要】識字4漢字的演變?晴空溫暖晾曬?晴空溫暖晾曬萬里晴空的日子里，小紅把洗過的衣服晾曬在溫暖的陽光下。?眼睛瞄準眺望眺望瞄準小游戲找朋友
2024-12-11 10:31
【摘要】蘇教版教材二年級下冊識字三唐曉平制作2021元月27日點此播放視頻sōnɡbǎiyánɡliǔzhuōyǐ松柏楊柳桌椅yānɡm(xù)iáodàoɡǔzhuānɡjia秧苗稻谷
【摘要】第一篇：二年級上冊語文《識字8》教學設計 二年級語文《識字8》教學設計 一、教學目標分析： 1、學會本課4個生字，理解由生字組成的詞語。 2、通過學習，了解形聲字的構字特點，激發(fā)學生學習漢字的...
2025-09-22 05:59
【摘要】第一篇：二年級語文上冊《識字8》教學設計 二年級語文上冊《識字8》教學設計 教學目標： “包”、“飽”、“泡”、“吐”四個生字,理解由它們組成的詞語。,激發(fā)學生學習漢字的興趣,培養(yǎng)學生的識字能力...
2025-09-22 06:22
【摘要】識字3備課時間：教學目標：1、學會本課10個生字，正確、流利地朗讀詞語，理解由生字組成的詞語。2、認真觀察圖畫，能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來，憑借圖畫和生活經(jīng)驗理解詞語。3、借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變，了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系，認識形聲字的特點，培養(yǎng)學生識字的興趣，提高學生識記漢字的能力。教學重點：1、
2024-12-05 10:41
【摘要】第一篇：二年級語文上冊《識字8》教學設計 二年級語文上冊《識字8》教學設計 課前透視 本課由兩組四字詞語組成。一組反映的是古代神話，另一組是現(xiàn)代科技。通過鮮明的對比，既讓我們驚嘆神話傳說的神奇，...
2025-10-16 13:23
【摘要】識字3教材分析：《識字3》是看圖會意識字（認識象形字）。課文中的兒歌為識字提供了一個語境，通過兒歌的朗讀，不僅鞏固本課的生字，而且開闊學生思維。如綠蠟筆還可以畫什么？藍蠟筆呢？編者通過韻文在情境中識字，不但可以激發(fā)學生的學習興趣，提高識字能力，而且為今后的閱讀、寫作做好必要的儲備。另外，課文配以相應的圖畫，圖文對照也可以幫助學生識字和理解詞義
2024-11-20 01:15
【摘要】23夕陽真美教學目標1、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦課文。2、學會本課生字，認識2個偏旁。理解由生字組成的詞語。3、感受夕陽西下時美麗景色，激發(fā)學生熱愛大自然的思想感情。教學重點1、識字、寫字。2、教學難點：理解課文第二、三、四自然段。教學過程：一、復習回顧（聽寫課后第3題）
2024-11-20 00:37
【摘要】8小鷹學飛課前談話：孩子們，你們喜歡猜謎語嗎？今天，老師給大家?guī)砹艘恍┲i語，想猜嗎？1、名字叫小花，喜歡搖尾巴，夜晚睡門口，小偷最怕他。（狗）2、耳朵長,尾巴短,紅眼睛,白毛衫,三瓣嘴兒膽子小,青菜蘿卜吃個飽.(小白兔)3、頭上紅冠戴，身披五彩衣，等到天亮時，喚得眾人醒。（公雞）4、白肚皮，黑羽毛，尾
2024-12-05 03:11
【摘要】《鄉(xiāng)下孩子》教學設計2教材分析：本文是一首反映農(nóng)村孩子童年生活的歌。全詩共四個小節(jié)，第一小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子幼小時生活在爸爸媽媽懷抱里生活的情景；第二小節(jié)寫鄉(xiāng)下孩子在田野里歡快游戲的情景；第三小節(jié)寫勞動給鄉(xiāng)下孩子帶來的樂趣。最后一小節(jié)是對鄉(xiāng)下孩子在農(nóng)村廣闊天地里幸福成長的贊美。第二、三小節(jié)是課文的重點，理解上的難點是語意上的省略與跳躍。課文配有插圖，可以引導學生仔
【摘要】云房子（一）引入美一、猜謎引入。小朋友喜歡猜謎嗎？老師給你們猜個謎，聽清了：愛花的孩子說我像朵花，讒嘴的孩子說我是個棉花糖，說我像啥就像啥，全憑你想象。藍天是我家，任我隨處蕩。猜出來了嗎？對，這就是云（板書：云）我們經(jīng)?？吹降摹？墒?，你們看見過用云造出的房子嗎？今天，我們要學的課文題目就叫《云房子》。“房”是個生字，小朋友伸出右手指，
2024-12-05 09:37
【摘要】《識字8》教案教學目標：1、學會本課生字以及由生字組成的詞語，田字格上面的生字只識不寫，認識新偏旁。2、讓學生了解形聲字的構字特點。3、能正確、流利、有感情地朗讀課文。教學重、難點:學會生字詞，了解形聲字的構字特點。教學準備：多媒體課件、生字卡片、詞卡、毛豆教學過程：一、創(chuàng)設情境，猜謎導入1、秋天
2024-11-19 21:28
【摘要】第一篇：蘇教版二年級下冊識字一教學設計 【教材分析】 本課屬于看圖瀆韻文識字，將表示傳統(tǒng)節(jié)日和民間風俗的詞語集中在一起讓學生認讀，分為三個部分：第一部分是圖和詞語。第二部分是要求會寫的8個生字和1...
2024-11-09 22:43
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