【摘要】第一篇:蘇教版小學二年級語文下冊識字1至4教案 蘇教版小學二年級語文下冊識字1至 4教案 課題識字1課型新授課教學目標1、學會本課生字8個,綠線內的個3生字只識不寫,認識3個偏旁;2、按一定順序...
2025-11-06 22:57
【摘要】識字1蘇教版二年級語文上冊jīnqiū金秋yānbō煙波Shuǐxiāng水鄉(xiāng)lúwěi蘆葦língǒu菱藕hétáng荷塘xīyáng夕陽
2024-12-04 22:34
【摘要】17*歌唱二小放牛郎ɡōuyǐnzhuāpīnɡpānɡ山溝隱藏抓住乒乓piànshuāisǐtánɡdí受騙摔死胸膛敵人ɡuānmíshùnm
2024-12-11 09:52
【摘要】馳地池他田上長草!苗miáo扌目口犭钅扌钅目囗犭一般與手有關一般與動物有關一般與嘴巴有關一般與眼睛有關一般與金屬有關練一練
2024-11-29 01:02
【摘要】北風寒流大雪冬天超級聯(lián)想寒流大雪北風驕陽似火烈日炎炎秋高氣爽天朗氣清xífēn寒流襲來大雪紛飛寒流寒流大雪北風蠟梅
【摘要】識字2蘇教版二年級語文下冊第一單元創(chuàng)設情境?同學們有沒有去過桂林?誰來說一說,你眼中的桂林是什么樣的??“桂林山水甲天下!”碧水倒影秀峰對歌榕樹榕樹壯鄉(xiāng)象鼻駱駝筆架竹筏鸕鶿畫廊識字2
2024-11-29 00:57
【摘要】介紹新朋友學習新課文總結新收獲名字叫做牛,不會拉犁頭。說它力氣小,背著房子走。(打一動物)猜謎語很久很久以前,蝸??刹幌瘳F(xiàn)在這個樣子,讓我們一起來看看吧!蝸牛為什么會變成現(xiàn)在這個樣子呢?讓我們一起到文中去找答案吧,自讀要求:
2024-12-11 09:51
【摘要】蘇教版語文二年級下冊識字8教案范文 蘇教版語文二年級下冊識字8教案2021范文1 教學目標: 知識與技能: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、正確認讀本課十四個...
2024-12-07 01:39
【摘要】泗陽縣里仁小學課堂教學設計總第9課時內容識字2(第一課時)主備人胡金菊備課時間使用時間教學目標1、學會本課4個生字,認識1個多音節(jié),理解由生字組成的詞語。2、認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來,培養(yǎng)學生的認識能力。3、認識本課生字的構字規(guī)律以及詞語間的相互聯(lián)
2025-06-10 02:40
【摘要】第一篇:蘇教版二年級語文下冊《識字6》教案 蘇教版小學語文二年級下冊第五單元《識字6》教學設計 膠州市常州路小學備課組 教學目標: 1.學會本課生字,認識由生字組成的動物名稱。2.能正確、流利...
2025-10-08 19:07
【摘要】二年級語文下冊導學案周彩蓮識字3設計理念教學目標1.學會本課生字,能正確、規(guī)范地書寫,理解由生字組成的詞語,正確、流利地朗讀詞語。2.學會本課12個生字,其中田字格上的3個生字只識不寫;理解由生字新詞。3.比較“木禾”、“竹艸”兩組容易混淆的偏旁,看圖讀熟與此相關的詞語。
2024-12-05 09:35
【摘要】識字3教學目標:1.學會本課9個生字,正確、流利地朗讀詞語,理解由生字組成的詞語。2.認真觀察圖畫,能把圖上描繪的事物同所學的詞語聯(lián)系起來,憑借圖畫和生活經驗理解詞語。3.借助圖畫感知古今文字的發(fā)展演變,了解偏旁與字、詞之間的聯(lián)系,認識形聲字的特點,培養(yǎng)學生識字的興趣,提高學生識記漢字的能力。教學重點、難點:識字、寫字
2024-11-20 01:15
【摘要】“草字頭”的古文字像什么?像兩棵小草象形字“木”的古文字像什么?“木”的古文字像一棵樹,有樹冠、樹干和樹根?!昂獭钡墓盼淖窒袷裁?“禾”的古文字像一株禾苗,有穗、葉、莖與根?!爸褡诸^”的古文字像什么?竹葉“木”字旁:松柏楊柳桌椅“禾”字旁:秧苗稻谷
2024-12-11 10:31
【摘要】識字二師:小朋友們,春暖花開,陽光明媚,正是踏青旅游的好時節(jié)。你能給大家推薦一個你去過的或者你非常向往的一個旅游勝地嗎?生:介紹去過的地方或大自然的美景。師:大自然中有許多美麗的景色,桂林的山水堪稱天下第一,你們想去看看嗎?(播放多媒體)(出示畫面)指導學生從整體上觀察:師:你覺得這里的景色怎么樣?美在哪里?大家說得真好!是啊,
2024-12-09 12:32
【摘要】花木蘭是_________________我國古代的一位女英雄我國古代有一位女英雄,名叫花木蘭。木蘭參軍從軍初讀課文要求:1、小聲讀文,不漏字,不添字。2、和同桌合作,輪讀課文。征兵出征征戰(zhàn)征征兵的文書緊急朝廷zhēngbīng父親的名