【正文】 。 通過(guò)開(kāi)展園本教研，可以進(jìn)一步鞏固教師的職業(yè)道德，鞏固教師專(zhuān)業(yè)思想，使教師掌握必備的教育技能，樹(shù)立現(xiàn)代教育觀念，熟悉有關(guān)教育法規(guī)，不斷提高科學(xué)教育理論水平和教育教學(xué)研究能力，更新知識(shí)，提高執(zhí)教水平。 另外，指導(dǎo)和鼓勵(lì)理論聯(lián)系實(shí)際形成書(shū)面文字，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、與其他幼兒園教師的相互交流、研討等活動(dòng)來(lái)提高教研效果。建設(shè)幼兒園 “ 和美 ” 文化，營(yíng)造心境 “ 和悅 ” ，相互 “ 和勉 ” ，彼此“ 和敬 ” ，上下 “ 和暢 ” ，內(nèi)外 “ 和順 ” ，整體 “ 和諧 ” 的校園文化氛圍。以幼兒自理能力培養(yǎng)為切入點(diǎn)，加大課程研究力度，挖掘課程資源，利用種植園、家庭、社會(huì)等資源開(kāi)展具有園本特色、系統(tǒng)全面的生活教育課 程。加大對(duì)外交流學(xué)習(xí)力度，打造優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)。 提升行政管理水平 以市教育局 “ 管理提升年 ” 為指導(dǎo)，加大行政管理力度，建立、完善和修訂各項(xiàng)規(guī)章制度，上半年完成 2024 年管理制度修訂稿，全面提升幼兒園規(guī)范化管理水平。各科室、各班級(jí)要充分認(rèn)識(shí) “ 和美幼兒園建設(shè)年 ” 的重要意義，把各項(xiàng)工作與開(kāi)展特色教育、提升辦園品位，提高教育教學(xué)質(zhì)量有機(jī)結(jié)合起來(lái)。 發(fā)生重大安全事故或其他嚴(yán)重事故的 。創(chuàng)建以人為本，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定良好素質(zhì)基礎(chǔ)的育人模式 。 保育理念：用心去做、用心去想、用心去愛(ài)。讓孩子抬頭受教育、低頭受感染，以 “ 環(huán)境優(yōu)美、文化濃厚 ” 為目標(biāo)，開(kāi)展校園環(huán)境建設(shè)。全園的 裝飾品為赤水特產(chǎn)竹工藝品和竹子制成的懸掛物。 一所幼兒園是否具有蓬勃的生命力，不在于辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)歷 史、幼兒園資產(chǎn)，而在于幼兒園是否有一種根植于全體教師腦海和心靈的精神文化。無(wú)論何活動(dòng)，都應(yīng)努力在情感的熏陶、思想的引導(dǎo)、性格的培養(yǎng)、意志的磨練、心靈的感應(yīng)、觀念的認(rèn)同、品格的定型、精神的升華上做文章，使每一項(xiàng)活動(dòng)都有明確的價(jià)值追求，形成富有特色的校園文化活動(dòng)意味。 —— 全面推進(jìn)師生評(píng)價(jià)制度改革，更多地關(guān)注情感性、人文性與激勵(lì)性。教師辦公室統(tǒng)一張貼師德要求、教師職責(zé)、教研組長(zhǎng)職責(zé)、班主任職責(zé)和教工之家建設(shè)制度等。 ① 園本教材 —— 收集各類(lèi)民間游戲及改造玩法。不斷營(yíng)造 “ 文化育人 ” 的園所氛圍，讓幼兒園里時(shí)時(shí)處處充滿濃濃的文化氣息，讓孩子在健康和諧的環(huán)境文化中，感受美的氛圍、接受美的熏陶、引導(dǎo)美的行為、得到美的升華，強(qiáng)化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能。 園風(fēng)：團(tuán)結(jié)、合作、責(zé)任。 二、總體目標(biāo) 按照 “ 整體規(guī)則，分步實(shí)施，逐步完善，追求品位 ” 的總體思路，立足幼兒園實(shí)際，創(chuàng)建凈 化、綠化、美化、教育化的校園環(huán)境 。實(shí)施創(chuàng)建活動(dòng) “ 一票否決 ” 制度，凡 在創(chuàng)建期間有下列情形之一者，一律取消評(píng)先樹(shù)優(yōu)資格： 創(chuàng)建資料弄虛作假的 。面向全市開(kāi)展兩次以上精品課展示活動(dòng)、提供兩次以上活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩及專(zhuān)家專(zhuān)題講座，邀請(qǐng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園來(lái)園開(kāi)展參與式教研。組織教師開(kāi)展安全教育制度和安全教育知識(shí)考核，考核合格頒發(fā) “ 安全上崗證 ” 作為崗位應(yīng)聘條件。加大理論學(xué)習(xí)力度，深入學(xué)習(xí)《 36 歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》和《教師專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》 。著力在孩子發(fā)展、教師發(fā)展、課程深化上下功夫，站在山東省十佳幼兒園平臺(tái)上，向著 “ 跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國(guó)優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園 ” 的發(fā)展目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。 幼兒園建設(shè)實(shí)施方案范文 4 各班級(jí)、各科室： 為深入推進(jìn) “ 三提三創(chuàng) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)，貫徹落實(shí)市教育局《關(guān)于推進(jìn) “ 幸福教育工程 ” ，建設(shè)“ 和美校園品質(zhì)教育 ” 的實(shí)施意見(jiàn)》，開(kāi)展好 “ 質(zhì)量提升年 ” 、 “ 管理提升年 ” 、 “ 作風(fēng)提升年 ” 各項(xiàng)活動(dòng)，深化幼兒素質(zhì)教育實(shí)踐與創(chuàng)新，實(shí)施 “ 生活教育 ” ，走特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展之路，扎實(shí)開(kāi)展 2024 年 “ 和美幼兒園建設(shè)年 ” 活動(dòng)，特制訂本實(shí)施方案如下： 一、指導(dǎo)思想 深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞市委 “ 爭(zhēng)當(dāng)科學(xué)發(fā)展排頭兵，建設(shè)幸福和諧新新泰 ” 總目標(biāo)，以開(kāi)展 “ 三提三創(chuàng) ” 主題教育實(shí)踐活動(dòng)為動(dòng)力，向著 “ 跳出山東優(yōu)質(zhì)園，跨入全國(guó)優(yōu)秀園，打造時(shí)代品牌園 ”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)，努力打造質(zhì)量型、現(xiàn)代化精品幼兒園。項(xiàng)目的研究要結(jié)合教師的教學(xué)、進(jìn)修、研究去做、學(xué)、研一體化。讓每位教師將 “ 教學(xué)研究 ” 作為專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的重要內(nèi)容，認(rèn)識(shí)到 “ 教學(xué)研究 ” 是提高幼兒園教學(xué)質(zhì)量和教師教學(xué)能力、發(fā)揮自己的教學(xué)風(fēng)格和實(shí)踐智慧的重要環(huán)節(jié) 。為了確保教研活動(dòng)的順利開(kāi)展和活動(dòng)質(zhì)量，首先成立園本教研領(lǐng)導(dǎo)小組。 幼兒園建設(shè)實(shí)施方案范文 3 園本教研的制度建設(shè)是幼兒園教育改革的需要。使班級(jí)管理和活動(dòng)始終沿著既定的方向前進(jìn)，持之以恒，就會(huì)強(qiáng)化管理效果，良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成也就是水到渠成的 事了。隨后，我們將進(jìn)一步明確講解的要求，如明確欄目?jī)?nèi)容所包含的內(nèi)容、作用 。 ⑥ 鼓勵(lì)學(xué)生多參加體育、文藝、美術(shù)等課外興趣小組活動(dòng)，活躍班級(jí)氛圍，促使學(xué)生全面發(fā)展。首先必須讓學(xué)生熱愛(ài)文化學(xué)習(xí)，經(jīng)常參與文化活動(dòng)。板報(bào)下面懸掛具有本班特色的好習(xí)慣存折。 ④ 在課桌指定位置貼上 “ 自我激勵(lì)卡 ” ，內(nèi)容包括：姓名，愛(ài)好，理想，喜歡的名言，班主任寄語(yǔ)。 幽雅的班級(jí)環(huán)境有著春風(fēng)化雨，潤(rùn)物無(wú)聲的作用。班級(jí)中少數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣較差，需要及時(shí)糾正，使其向更好的方向發(fā)展。 班級(jí)文化主題鮮明有特色，受大多數(shù)學(xué)生喜歡，可持續(xù)發(fā)展。 三、班級(jí)文化建設(shè)基本條件 班級(jí)整體面貌好。范育珍 8 月 29 日舉行《做一名師德高尚的幼兒教師》師德演講活動(dòng)。 幼兒園師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組將設(shè)立師德師風(fēng)受理平臺(tái) (電話、網(wǎng)絡(luò)、園長(zhǎng)信箱、來(lái)信 )，對(duì)照 “ 六條禁令 ” ，不定期對(duì)老師進(jìn)行師德師風(fēng)的檢查，凡屬于違反紀(jì)律、違背 “ 六條禁令 ” 和有違師德的言行和有效投訴，幼兒園一定按照文件要求嚴(yán)肅處理。缺乏與幼兒家長(zhǎng)溝通交流、上班時(shí)間上網(wǎng)游戲和在 上聊與工作無(wú)關(guān)的事，曾經(jīng)參與過(guò)賭博、曾經(jīng)向培訓(xùn)機(jī)構(gòu)推介和提供生源和在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)任教等等。 開(kāi)展了 “ 師德承諾 ” 活動(dòng)。 開(kāi)展了 “ 點(diǎn)亮工程 ” 。幼兒園根據(jù)上級(jí)有關(guān)規(guī)定和幼兒園實(shí)際，利用集中時(shí)間學(xué)習(xí)或利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)。 一、指導(dǎo)思想 以深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，以《中小學(xué)教師職業(yè)規(guī)范》為重要依據(jù)，以敬業(yè)愛(ài)崗、言傳身教、為人師表“ 為準(zhǔn)則，進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德，強(qiáng)化師德教育，力行師德規(guī)范，學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，健全管理制度，不斷提高師德水平，樹(shù)立